自主招生,《复旦大学基础学科望道计划培养方案》简介

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《复旦大学基础学科“望道计划”培养方案》简介

起,复旦大学在数、理、化、生等几个理科基础学科实施教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”“望道计划”)。从起,我校依托“985工程”建设,进一步集中优质资源,将计划的支撑学科扩展至文、史、哲等学科。这一计划将成为融合通识教育理念,具有复旦特色的综合性“拔尖人才”培养平台。

一、实施目标

“望 道计划”旨在培养优秀本科生具备本专业领域较为深厚的理论知识,为优秀本科学生接触某专业领域前沿研究成果搭建平台,为优秀本科学生参与某专业领域前沿研 究搭建平台。计划实施后,将在校内形成系统的“拔尖人才”培养体系,努力使参与计划的学生成长为相关学科领域的领军人物。

二、六大平台

望道计划的主体是六大平台培养方案内三大平台、培养方案外三大平台):

培养方案内:

一)基础学科平行课程。在原有课程的基础上,增设不同的基础课程平行班,在深度或广度上与一般课程不同,供学生选修,从而为他们后续参与研究打下扎实的专业理论基础。

二)研讨式课程。根据不同学生群体)的需要,开设相关学科的研讨式课程,鼓励在“望道计划”框架内开设跨专业、跨学科、跨学制例如本、硕、博同班)的研讨式课程。

三)邀请国内外顶级教授执教的专业基础课程。邀请国内外相关领域的顶级学者来复旦担任短期讲座教授,与学生进行面对面的授课与研讨,使学生在复旦校园内就可以领略国内外相关领域顶级教授的风采,接受世界一流学者的教诲。

培养方案外:

四)专题研究和导师辅导平台。以学科平台为基础,每一学科开设若干前沿领域专题工作坊(Workshop)或研讨班Seminar),学生自主选择参加其中一个或几个,学习学术研究方法,并能根据自己的兴趣及特长选择研究方向。在此基础上,帮助学生确定“望道计划”导师。专题研究平台将为学生进一步申请“复旦大学本科生学术研究资助计划(FDUROP)”以及国外顶级高校或科研机构交流访学打下基础。

五)复旦大学本科生学术研究资助计划FDUROP)。包括“?

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