残联两学一做整改清单
残联两学一做整改清单一
近日，中央已对“两学一做”学习教育作出安排，这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是新时期推动全面从严治党向基层延伸的一项重大举措。
如何推进“两学一做”学习教育?首先要在强化理想信念上下功夫。*强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学*系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。
其次在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。各级党员干部要通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事。要严格执行党纪党规，对顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说“不”，敢于同党内不良倾向作斗争;敢于高举党纪党规“戒尺”，切实维护党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不能、不敢、不想违规违纪。
第三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育，归根结底是要转变思想作风，服务人民群众。因而，要把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性、发挥党员先锋模范作用上：要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，为群众服务。
残联两学一做整改清单二
5月3日，射洪县残联党支部组织召开了全体党员会。县残联党支部书记、理事长符安俊传达学习了县委“两学一做”学习教育工作座谈会精神。
会上，符安俊组织全体党员认真学习了射洪县委书记蒲从双在全县“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话。会议就县残联如何贯彻落实好“两学一做”会议精神提出明确要求：一是提高思想认识，深刻领会学习教育的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉;二是加强学习，端正学习态度，认真*对“两学一做”学习教育作出的重要指示和省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神传达提纲;三是坚持严格要求，提升自身素质，做一名合格党员;四是坚持学用结合，以学习教育的成效有力推动残联各项工作的落实开展，努力开创残联工作的新局面。
残联两学一做整改清单三
在全市“两学一做”学习教育工作座谈会后，近日，德阳市残联组织全体党员干部召开了开展“两学一做”教育工作动员会。市残联党组书记、理事长蔡绣鸿对开展“两学一做”学习教育活动做了专题部署并提出要求;按照全市教育学习要求，结合残联实际，制定该会学习教育方案，全体党员干部要深刻认识此次学习教育的重大意义，严格把握时间节点，积极参与教育活动;夯实“学”的基础，突出“做”的关键，做到学做有机统一，进一步增强党性修养，坚定理想信念，自觉按照党员标准规范言行，在学习工作中起带头模范先锋作用;结合工作实际，切实把学习教育精神转化为内在规范，深入开展“量体裁衣”式残疾人服务工作，扎实推进残疾人民生工程，实实在在提高服务能力，为推动全市残疾人工作再上新台阶做出应有的贡献。
残联两学一做整改清单四
5月5日上午，浦江县残联班子召开班子会议专题研究“两学一做”学习教育，认真学习了施书记在全县“两学一做”专题党课暨学习教育部署会上的重要讲话，并就下步我单位“两学一做”学习教育工作进行了讨论。
5月5日下午，县残联召集全体党员召开党支部会议。理事长曹新建向全体党员干部传达了施书记重要讲话精神，并对我单位深入开展“两学一做”学习教育进行动员部署，要求全体党员干部统一思想，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，坚持以学习教育促进残联工作，以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来，以学为基础，以做为关键，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，艰苦奋斗，勇于担当，凝聚干事创业正能量，努力推动工作再上新台阶。
会后，理事长曹新建就“两学一做”的相关内容开展了一次专题授课。
残联两学一做整改清单五
为确保“两学一做”学习教育工作取得成效，按照州委统一部署和要求，5月3日，州残联召开了“两学一做”学习教育工作动员会。
会议传达学习了*关于开展“两学一做”学习教育工作的重要指示精神和中央、省委及州委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，安排部署了“两学一做”学习教育工作，提出要以强有力的工作措施确保“两学一做”学习教育工作取得实效，一是组织生活强规范。通过强化领导、精心组织、落实制度、联系实际落实好“三会一课”等组织生活制度，做到时间、人员、程序和效果“四到位”。二是创新方式抓学习。把“两学一做”融入党员日常工作和学习教育中，采取丰富多样的学习形式，灵活多样的学习方法，激发党员干部的学习兴趣。三是专题讨论找差距。坚持把个人学习和集中学习结合起来，通过抓学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。四是主题党课增效果。认真筹备讲党课工作，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，列出计划扎实推进。五是开展批评明方向。六是问题导向促整改。七是民主评议定等次。坚持和落实民主评议党员制度，通过日常评议和综合评议相结合，开展党员民主评议。八是争先创优作贡献。深入实施“基层党建推进年”，不断强化基层党组织的政治功能。九是领导干部作表率。班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。
