两学一做讲看齐见行动组织生活会对照检查材料

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两学一做讲看齐见行动组织生活会对照检查材料

参加过拔河比赛的人都知道这样一个道理,在比赛中,只有每个运动员的站姿、排序、握绳、重心、方向等都统一起来,才能形成最大的合力。如果哪个运动员不听指挥,使力方向不对、重心位置不齐,就很有可能“添乱”。拔河比赛中的这一现象告诉我们,只有所有人都一条心,拧成一股绳,才能发挥出团队的最大力量。这其实就是看齐意识。

看齐意识,是我们党的优良传统。1945年,*同志在党的七大预备会议上就曾说:“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”可以说,无论是在革命时期、建设时期还是改革开放时期,正是得益于广大党员干部团结一致向*看齐的优良作风,我们党才能不断开创*的新局面。

保持政治上的坚定,是强化看齐意识的重要前提。当前,全面建成小康社会决胜阶段的征程已经开启,面对严峻复杂的形势、艰巨繁重的任务,我们比任何时候都更加需要一个坚强有力的领导核心,都更加需要自觉看齐、坚定看齐、善于看齐,始终保持全党的团结统一,不断增强党的凝聚力、战斗力。在新的历史条件下讲看齐,最重要的就是学习好、领会好、贯彻好*系列重要讲话精神特别是视察青海时的重要讲话精神,既深刻把握鲜明立场,准确把握基本观点,又学以致用,提高运用讲话精神认识问题、分析问题、解决问题的能力。

党员是党的肌体的细胞,每个细胞都健康,整个肌体才能充满活力。强化看齐意识,把“两学一做”学习教育扎扎实实开展好,才能把全面从严治党要求落实到每名党员,造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为开展好各项工作提供坚强保障。

严守党的纪律和规矩,是强化看齐意识的重要保证。党的十八大以来,*坚持党要管党、从严治党,打出了一整套全面从严治党的“组合拳”,党风政风为之一新。但也要清醒地看到,全面从严治党永远在路上,不可能“毕其功于一役”。应当严格执行廉洁自律各项规定,知敬畏、明底线,真正把“严”和“实”的要求立起来、树起来;牢记党员身份,增强党章党规意识,扣好人生的每一粒扣子,不逾矩、不徇私、不妄为,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

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为深入学系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,*决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以*系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。看齐意识,是我们党的优良传统。1945年,*同志在党的七大预备会议上就曾说:“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

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12月28日下午,教体局机关支部开展“讲看齐、见行动”第二次专题学习讨论活动。机关全体党员参加,会议由局机关支部书记江虹主持。

会上,大家集体学习了《十八届六中全会的会议公报》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等内容。凌云、李琴、陈辉、刘文芬等四位同志分别结合自身工作进行交流发言,他们纷纷表示,要将“讲看齐、见行动”学习讨论与“两学一做”学习教育相结合,牢固树立“四个意识”,在今后的履职中,提高工作效率,提升服务水平,为教育事业发展贡献力量。

江虹同志作了总结发言,她要求机关全体党员要要把十八届六中全会的学习和“两学一做”“讲看齐,见行动”充分结合起来,既要坚守“看齐”的政治要求和党性要求,又要坚定“行动”的问题导向和效果导向,在今后的实际工作中树立机关党员的良好形象,发挥党员的先锋模范作用。

党员度两学一做讲看齐见行动民主生活会对照检查材料

两学一做讲看齐见行动学习教育开展情况汇报