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部队对照党章标准查找突出问题精选

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部队对照党章标准查找突出问题一

“党章学习月”个人对照检查与整改措施对照检查与整改措施大队组织开展的“党章学习月”教育活动,是加强党组织建设和提高党员思想觉悟的一项重大举措。我按照规定认真学习了相关理论、有关方针政策及重要指示精神,思想认识有了很大的提高,深刻认识到开展此项教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命.

自公司教育实践活动开展以来,作为具体工作人员,我参与和见证了活动的开展,充分感受到了这项活动的核心目的,那就是加强和改进党员、干部的作风建设,密切党群干群关系。作为一名普通党员,我本着严谨求实的态度,对照党章规定,对照反对“四风”的要求,结合一年来的思想和工作实际,认真进行检查、剖析,努力弥补短板,提高素质。现将自查情况报告如下:

一、存在的不足

1、放松了学习。主要表现在:对党务知识的学习不够深入,真正用于学习的时间和精力很少。有时学习只是为了工作需要或应急,更多侧重于吃透上级的有关政策、文件精神,学习缺乏自觉性,忽视了对理论知识的系统性学习,导致理论学习与实际工作脱节。同时,对贸易、外语等业务知识的学习比较松懈,客观原因是工作忙,主观原因仍是自己的学习主动性不够。

2、工作的全局性、前瞻性不够。主要表现在:站在全局思考问题、解决问题的能力不够全面,工作中有急躁情绪,有时工作方式过于简单直接。主动研究工作的时间和深度不够,往往是工作推进过程中发现了问题,才去查找资料、学习知识。尤其遇到工作多、时间紧、任务急时,往往疲于应付,工作质量和效率受到影响。

3、工作作风不够细致,服务意识不强。主要表现在:为基层对口部门的服务不够,联系工作多,思想交流和集体活动少,有时要材料、要数据很急,不能很好地体谅对口部门同志们的工作难处。了解基层工作往往是电话来、邮件去,去基层实地调研,掌握第一手资料的次数比较少。

4、工作争创一流的意识有欠缺。主要表现在:工作方法缺少创新,虽然经常要求自己在完成工作时动脑筋、想办法,既力争完成任务,又采用一些创新举措,但从目前的形势需要来看,自己的思想解放程度还不够,思路还不够开阔,有时候会产生求稳的思想,不能主动做出新的尝试。局限于上级安排什么工作就干什么工作,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备,为领导当好参谋。

二、努力方向及整改措施

1、加强学习,提升理论素养和工作能力。要提高对学习重要性的认识,以党员的标准严格要求自己,深入学习党章、党史知识,进一步了解党的性质、宗旨和路线方针政策,加强党性修养,坚定理想信念。要勤于钻研,虚心向领导和老同志请教,诚恳向基层同志取经,积极参加公司组织的各类学习培训,努力扩大自己的知识面,增强综合素质。同时,注重理论学习与工作实践相结合,学以致用,提高运用理论指导实践的能力。

2、加强思考,改进工作方式,提高工作绩效。在遇到工作难题时,要加强理性思考,增强工作的预见性,在繁杂的工作

中善于统筹兼顾。发扬求真务实的作风,遵循客观规律,避免盲目和急躁情绪,以平和的心态干好工作,讲求工作实效,努力把每一件看似不起眼,但又关乎部门及公司形象的小事办好。

3、转变作风,强化服务意识。要充分认识到自己工作的推进,离不开基层对口部门同志们的支持。要学会换位思考,增进理解,经常主动抽出时间下基层,与对口部门的同志面对面交流、沟通,消除隔阂,增强合力。

4、保持奋发进取的精神状态,开创工作新局面。要在工作中自我加压,以更高的标准要求自己,增强事业心和责任感,克服畏难情绪,跳出传统思维模式的局限,勇于创新,敢于担当,力求取得更好的工作成效。

总而言之,通过这次自查,我清楚地认识到自己还存在很多缺点和不足。在今后的工作中,将以《党章》为镜,认真反思,加强整改,恪尽职守,以更高的热情投入到各项工作中,为公司发展做出应有的贡献。

部队对照党章标准查找突出问题二

中央决定,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是深化党内教育的又一次重要实践。基层通过调研发现,当前存在几个方面问题,亟需通过“两学一做”学习教育予以解决。

一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来,全面从严治党的新常态已经形成,但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底,出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多,感觉无处发力。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要,怕出问题、怕担责任,工作放不开手脚,谨慎有余,而大胆工作不够。

二是先锋模范作用发挥不强。全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到一般党员干部,呈现出上紧下松的态势,一些党员还混同于一般群众,先锋模范作用发挥不明显,党性修养滑坡,理想信念动摇,宗旨意识不强,与合格党员的标准相比还有较大差距。

三是党内政治生活要求不严。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的开展,各级民主生活会批评与自我批评达到了“团结?批评?团结”的目的,但是一些支部“三会一课”等党内政治生活坚持得仍然不好、成效不够显著。如何通过学习教育的开展,进一步规范党内政治生活,实现学习教育的经常化、规范化,还需要深入地探索和研究。

为此,基层建议通过“两学一做”学习教育,采取以下措施加以解决:

注重“实”,开展好“两学一做”学习教育。要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的“学”、“做”推进方案。“学”上要有针对性、实效性,“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合,谨防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影响了“两学一做”学习教育的效果。

注重“做”,以督导考核正学习教育的导向。“两学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免本末倒置,眉毛胡子一把抓。不仅仅是查档案资料、看活动现场,了解开了几次会议、编了多少资料、写了多少读书笔记等表象的东西,关键要把考核督导的重点放在“做”上,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等。

注重“严”,进一步规范党员队伍管理。要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破党员身份“终身制”管理,畅通党员出口,保持党员队伍的纯洁性。

注重“促”,以学习教育促基层党组织建设。要结合学习教育的开展,对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,

实行重点管理,不断促进基层党组织建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,让党员拥有更多的归属感和依附感。

部队对照党章标准查找突出问题三

为了切实抓好《准则》和《条例》的学习教育,坚持抓早抓小,防患于未然,把标准立在先,把纪律挺在前,省疾控中心以学习贯彻两部党内法规为契机,按照《准则》、《条例》学习月活动方案计划,推动党员认真看齐《准则》找差距,对照《条例》查问题,积极推动两部党内法规在广大党员干部心中落地生根。

一是以《准则》为标准,对照《准则》找差距。《准则》为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。中心党委班子成员以身作则,率先垂范,围绕“四个自觉”,剖析查找了廉洁从政、秉公用权、公仆意识,为民情怀,修身齐家等方面存在的不足和原因。广大党员干部围绕“四个坚持”和“四个廉洁”,就当代疾控工作者怎样树立理想信念、保持优良作风、弘扬美德家风等方面开展讨论,在“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”“苦与乐”的对比中认真思考。党员干部通过找差距提高思想认识,明确了努力方向,

二是以《条例》为戒尺,对照《条例》查问题。中心党委通过邀请党校教授为全体党员专题辅导、开展知识竞赛、抄写《党章》、《条例》、《准则》等方式,教育广大党员时刻把纪律挺在前面,抓早抓小,防患于未然。领导班子成员以《条例》为戒尺,带头增强党章党规党纪意识,每个党员通过学习《条例》把自己摆进去,围绕各自岗位职责,结合思想、工作和生活实际,逐项逐条对潜在风险进行剖析。党员干部通过查问题进一步强化了风险意识和纪律意识。

三是以问题为导向,定对策做改进求提高。中心党委要求广大党员整改提高不能光挂在嘴上、写在纸上,而是要贯彻在工作中、落实在行动上。中心各支部以党小组为单位召开专题组织生活会,凡是出差在外不能参加生活会的党员,必须提交书面报告并在回来后逐一谈心谈话。组织生活会开门见山、直奔主题,不谈成绩、只谈问题,对照《准则》、《条例》认真查摆自身问题,剖析原因深刻、到位,会后每一位党员都有针对性地提出了个人整改方案和整改措施,制定了整改任务书、时间表,严格限时整改。

切实抓好《准则》和《条例》的贯彻落实,在协助党组抓好《准则》和《条例》学习教育的同时,坚持抓早抓小,防患于未然,把标准立在先,把纪律挺在前,在驻在部门开展了“对标《准则》找差距,对照《条例》查风险,查摆问题做改进”活动,积极推动两部党内法规在驻在部门落地生根。

一是向《准则》看齐,对标《准则》找差距。《准则》为广大党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。派驻纪检组在学习贯彻上先走一步,纪检监察干部带头深学细悟、率先熟记《准则》,积极协助党组把《准则》做成随身卡片,发放给全体党员,随身携带,时刻向《准则》看齐。

纪检干部的表率作用带动驻在部门全体党员,紧紧围绕“四个必须”,在理想信念宗旨、优良传统作风、传统美德家风方面找差距,在“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”“苦与乐”、“四个坚持”中找不足。处级干部结合“三严三实”,以身作则,率先垂范,围绕“四个自觉”,剖析查找了廉洁从政、秉公用权、公仆意识,为民情怀,修身齐家等方面存在的问题、原因。全系统广大党员和党员领导干部在找差距中知不足,在找差距中明方向,在找差距中砥砺前行。

二是以《条例》为戒尺,对照《条例》查风险。《条例》划出了党组织和党员不可触碰的纪律底线。派驻纪检组时刻把纪律挺在前面,抓早抓小,防患于未然。以《条例》为戒尺,要求驻在部门每个党员都把自己摆进去,围绕质检系统综合管理、检验检测、行政执法三大工作职能,围绕各自岗位职责,结合思想、工作和生活实际,对照《条例》确定的“六大纪律”,逐项逐条对潜在风险进行排查。纪检组根据部门特点,确定了36个重点排查的风险点,通过查找风险,增强驻在部门党员干部的风险意识、纪律意识、防范意识。

三是以问题为导向,查摆问题做改进。找差距、查风险不能光挂在嘴上、写在纸上,而是要贯彻在工作中、落实在整改上。派驻纪检组以学习贯彻两部党内法规为契机,利用中心组集中学习的机会,结合先进宣传《准则》,结合案例解读《条例》,以例明规、以案明纪,以问题为导向,推动驻在部门党员在对标《准则》缩短差距上下功夫,在对照《条例》查明风险上强防范。

针对查找出来的差距和风险点,全体党员结合权力清单、责任清单、负面清单,找准目标制定措施,规范权力运行,积极整改,切实把《准则》和《条例》内化于心,外化于行。

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