小学生关于夏天的广播稿优秀篇
(音乐起)
甲：时间老人的步伐始终都是那么匆忙，上周的节目似乎还在耳畔萦绕，现在向大家问候的声音又从话筒中传向四面八方。
甲;我是久隆镇中心小学四3班的，一个爱读书，喜欢拉二胡的快乐男生。
乙;我是久隆镇中心小学六1班的，关爱自然，渴望知识是我的爱好。
甲乙：今天的十五分钟将由我们陪伴大家度过，希望我们久隆镇中心小学带来的这期节目能给大家传递快乐，传递知识。
一、夏日遐想
乙：白昼在长大，楼下嬉闹的伙伴逐渐增多，路旁的绿色隐约可见。这是不是夏天的味道呢，有点甜，有点涩，有点开玩笑的味道。夏天的味道，是单车清脆的铃声掉进耳朵的味道。是雨后街道潮湿的味道。是公车窗户外刮过的凉风味道。是西瓜桃子紫葡萄的味道。是奔跑在烈日下急匆匆的心情味道。是喷泉淋湿全身的味道。是光脚踩在地板的味道。…………因为没人可以阻挡，夏天，从门缝里，从窗柃缝里，悄悄悄悄的偷袭进来。就这样简单。
甲：是啊，夏天就这么来了。春天到哪里去了呢?我在一片花前轻声问着。不是，不是。是我把它赶走的花儿回答我。赶走春天?我迷惑了，为什么?“春天给了我活力，可是，也给了我一个没有人观看的天气，春天来这里，只是让我知道了开放的美丽，可是，它却不能给我一个温暖的环境，太冷了，冷的只是我自己开放，却没有人来观看。当我美丽的时候没有人来观看，不是很可惜吗?我不想我的美丽在春天埋没，我就选择赶走了春天。”哦，原来如此，我离开了花儿，继续走着，走到了树的旁边，春天给了你嫩绿的枝芽，为什么之后就悄悄走了呢?我问着树。“不是悄悄走的，是我赶走它的。赶走春天?为什么?我问树。“春天给了我新的生命，可是，却不能给我继续生长的时机，我只是在它的世界里获得了生命，可是却不能获得更加的生长。当我有了生命的时候却不能继续生长，不是很遗憾吗?我不想就这样放弃生长，我就选择赶走了春天。”哦，原来如此，我离开大树，慢慢走着，走到了开封已久的湖边，春天是你赶走的吗?我问着涟漪的湖面。是的，是我赶走的春天。那你为什么要赶走春天呢?“春天给我一片更加广阔的呼吸空间，让我的鱼儿朋友来到我的身边，可是却很吝啬它的雨水。没有了新的雨水，我就像是没有了动力的火车，怎么会走的更远呢。我不想这样失去了每天都可以迎接新鲜的机会，于是，我赶走了春天。”哦。原来如此。
我到处走，到处问，得到了一个共同的答案：我们赶走了春天，迎接夏天。在夏天里，花儿有了更多的人来欣赏;大树有了张大的树叶，轻扬的枝干;湖水有着不时的新鲜感觉的刺激。夏天来了，用它自己的礼物来到了这个需要它的世界里。来的真好!
二、风采展示
乙：在已经过去的春天，在正在进行的夏天，我们久隆镇中心小学的学生们一直爱惜着每一朵花，每一棵树，让他们绽放美丽。
甲：不得不提的是，我们学校有支可爱的队伍，名字叫环保小卫士。他们是学校里一道流动的美丽风景线。他们由中高年级的同学轮流担任，他们为小树浇水，他们为草坪清洁外衣，他们为环境保护宣传呼吁。他们的努力感染着我们久隆镇中心小学的每一个人，多走几步，把垃圾扔进垃圾箱;伸伸手，弯弯腰，把地上的垃圾捡起。把久隆镇中心小学变得愈加美丽而清洁。
乙：王杰庆就是其中的一个。前不久他被评为“XX市绿色小卫士”。他收集了7年废旧电池，简直堆成一座小山。他不仅将收集电池变成生活的一部分，也不断地号召身边更多的人参与进来。他发动成立的“小绿芽”环保小队与学校开展了“走进校园保卫家园环保活动”。说起第一次捡电池，王杰庆很难忘。那天，三岁半的他帮助家人打扫卫生，把爸爸积攒的一箱电池“哐”地扔进了簸箕。爸爸看到后马上严厉地批评说：“电池有毒，不能随便乱扔!”巧合的是，第二天幼儿园放学回家路上，王杰庆发现泥水里躺着四节电池，顺手便去捡，爸爸阻止说：“干嘛?那么脏!”“你不是说电池不能乱扔吗?为什么你说的和做的不一样呢?”王杰庆很疑惑。没想到这一句话深深触动了爸爸，他从此便鼓励儿子捡电池，王杰庆也就踏上“环保小卫士”的成长之路。在爸爸的陪同下，王杰庆利用假期到各地进行环保和废旧电池的回收宣传，并沿途征集“绿色环保”万人签名。从2000年至今，王杰庆的足迹长达1万公里，一路上捡拾100多公斤废旧电池，发放自制的环保宣传材料2000份。不过现在，他的愿望是如此简单，他说“我捡电池不是为了奖励，只是想让更多的人知道电池对环境的污染，我倒希望有一天没有电池可捡了”。
甲：让我们所有少先队员都行动起来，都成为小小环保卫士，为我们的学校，为我们的家乡做出自己的努力。到那时，天一定更蓝，水一定更清，树一定更绿。碧水蓝天新启东就在我们的眼前。
乙：其实我们久隆镇中心小学是个藏龙卧虎的地方，有很多人才的。听说季伟浩你也是大才子一个。
甲：哪里。
乙：给大家表演一个你的拿手节目吧?
甲：好，我给大家拉段二胡吧，希望大家能喜欢。(二胡演奏)
乙：谢谢季伟浩。我还请来了一位能人。
:hello,everybody.i’mxiongjiayuan,fromjiulongelementaryschool.我是久小五2班的熊佳媛。
乙：请她为大家带来一篇英语美文。iloveenglish
dearfriends:
iamverygladtomakeaspeechhere!thistime,i''dliketotalksomethingaboutenglish.
iloveenglish.englishlanguageisnowusedeverywhereintheworld.ithasbecomethemostcommonlanguageoninternetandforinternationaltrade.learningenglishmakesmeconfidentandbringsmegreatpleasure.
wheniwasseven,mymothersentmetoanschool.atthere,iplayedgamesandsangenglishsongswithotherchildren.thenidiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreamintheenglishworld.
everyday,ireadenglishfollowingthetapes.sometimes,iwatchenglishcartoons.
ihopeicantravelaroundtheworldsomeday.iwanttogotoamericatovisitwashingtonmonument,becausethePsidentwashingtonismyidol.ofcourse,.iwanttogotolondontoo,becauseenglandiswhereenglishlanguagedeveloped.ificanridemybikeincambridgeuniversity,iwillbeveryhappy.
ihopeicanspeakenglishwitheveryoneintheworld.i''llintroducechinatothem,suchasthegreatwall,theforbiddencityandqidong.
iknow,romewasnotbuiltinaday.ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayicanspeakenglishverywell.
ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.soibelieveasiloveenglisheveryday,itwilllovemetoo.
三、漫步《西游记》
甲：一到夏天，我就会想起一个地方。
乙：什么地方?能告诉我们吗?
甲：当然可以。不过，你先回答我几个问题?文学知识，敢挑战吗?
乙：敢。兵来将挡，水来土掩。出题吧!
甲：中国古代四大名著是什么?分别说出他们的名字，作者。
乙：《红楼梦》作者：曹雪芹，清代小说家。《西游记》作者：吴承恩，明代小说家。《三国演义》作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。《水浒》作者：施耐庵，元末明初小说家。
甲：完全正确。继续听题，说出几个《西游记》中的小故事。
乙：1.孙悟空大闹天宫2.云栈洞悟空收八戒3.八戒大战流沙河4.孙行者三借芭蕉扇5.孙行者大闹黑风山.
甲：真不错啊!张裕娟，你懂的还真不少。
乙：谢谢，我觉得多看书是我们学生最大的享受，高尔基说过，书是人类进步的阶梯。我们要勇于攀登，坚持不懈，才能到达知识的高峰。
甲：你答对了问题，我就告诉你，我想起的地方就是??
乙：火焰山!
甲：对!都很热嘛!我就想如果我也有孙悟空的本领就好了，也去借把芭蕉扇，扇出阵阵凉风给教室里上课的老师和同学，给工地上的工人叔叔和阿姨，给农田里弯腰耕种的农民伯伯，给在各个岗位上辛勤工作的人民。
乙：孙悟空他是个了不起的人物，本领高强，更重要的是能嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，保护师傅唐僧西天取经后被封为斗战胜佛。
甲：我还喜欢其中的猪八戒。他性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。他很不服气口中嚷道：“他们都成佛，如何把我做个净坛使者?”如来道：“因汝口壮身慵，食肠宽大。盖天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡诸佛事，教汝净坛，乃是个有受用的品级，如何不好!”也就是说猪八戒胃口大，而全中国信仰佛教的人有很多，有很多供品，让猪八戒去净坛，是很有口福的。
乙：呵呵。不知道你有没有听过一首歌，《猪之歌》(播放音乐)
甲：这首非常轻快，悦耳。我们同学都很喜欢。而且今年是猪年，伴着歌声，我祝大家有猪一样的好胃口，猪一样的心宽快乐，猪一样的讨人喜欢，在猪年健康成长。
乙：我们的节目接近尾声，希望大家过的愉快。请大家记住我们来自久隆镇中心小学，欢迎你们来我们学校。
甲：再见!
乙：goodbye.
