朗读者观后感500字
篇一：2017朗读者观后感500字
3月 11日，在央视播出的《朗读者》节目中，四名海东市乐都区第一中学高二年级的学生与另外四名学生，一起深情朗读《让我怎样感谢你》，献给他们心中“亲爱的赵家和爷爷”。这一幕，感动了电视机前万千观众。这一幕的背后，是一个奉献与感恩的暖心故事。
乐都一中的四名学生分别叫祁敏、王琼英、王英芳、赵元杰，他们口中的“赵家和爷爷”，是已故金融教育家、清华大学经济管理学院原副院长。
2006年起，赵家和以清华退休老教授的名义，向西部贫困地区的孩子们捐款，资助他们完成学业。2009年，得知自己患肺癌晚期，赵家和做了一个让人震惊的决定? ?捐出毕生积蓄1500万元，于2012年成立甘肃清华兴华助学基金，帮助大西北的寒门学子。
祁敏、王琼英、王英芳、赵元杰和另外四名学生，是这个助学基金的资助对象。祁敏回忆，2月 25日，她和另外三名同学接到班主任的通知，央视《朗读者》栏目邀请他们去北京录制一期与赵家和有关的节目。
2月 26日，他们登上了飞往北京的飞机，晚上录制节目。当音乐响起，他们站上舞台开口朗读的一瞬间，每个人都忍不住热泪盈眶。那一刻，看似平静的外表下跳动着一颗感恩的心。
“虽然我们没有见过赵家和爷爷，但我们每一个受资助的学生都知道他。”祁敏说，，她一踏进乐都一中就领到了助学金，每年2000元钱，如今已两年了。对于她的家庭来说，这2000元钱无疑是雪中送炭。
学生们朗读的同时，录制现场的大屏幕上出现了赵家和的身影，祁敏觉得这位老人特别和蔼可亲，特别令人敬佩。 “他在生命的尽头把所有积蓄捐给了我们这些贫困学生，他非常伟大，我非常感激他，感激所有帮助我们的好心人。”祁敏说。
当时，赵家和的妻女和同事陈章武就坐在台下。第二天，陈章武邀请他们参观了清华大学和北京大学。祁敏他们还走进了赵家和的家。
“赵家和爷爷的家很简朴，吴奶奶(赵家和的妻子)很热情，她鼓励我们好好学习，考上好大学。”祁敏暗暗下定决心，一定要努力读书，回报社会，将赵家和的爱心传递下去。之后，在故宫博物院院长单霁翔的带领下，他们又参观了故宫。
据了解，乐都一中是我省唯一一所受甘肃清华兴华助学基金资助的学校。在该基金成立前的2011年，赵家和就开始资助这所学校的贫困学生，每年资助100人，资助金额为20万元。到目前为止，学校已有260多人获得资助，累计受资助600人次。
篇二：2017朗读者观后感500字
央视由董卿主持的《朗读者》首播后，我写了一篇感想，竟有66万多朋友阅读。这不能说明我的文章写的好，而是说明这档栏目，顺民心，得民意，接地气。
今天晚上看了《朗读者》第二期之后，对吾儿渊洁对我的赞扬，我受之有愧。我朗读的水平南腔北调、山西话与河北话的"混血"也太难听，比人家濮存昕和乔秦的朗读水平，那简直不在一个档次。可是竟有不少朋友打来电话，说我朗读得有气势，连我孙女也说，我爷爷朗读得真棒!其实，在我家除我之外，都说北京话。只有我顽固的乡音不改。我已经这把年纪，想改也难了，只好当个"死不悔改"的分子吧。
看了第二期《朗读者》后，我不想从微观上评价某个人的表现，我想从宏观上对《朗读者》这档节目发表点意见。
央视的节目应多样化，百花齐放。但它应有红花与绿叶之别。红花就是主打节目，就是正能量，就是方向。打打闹闹，说说唱唱的娱乐节目要有，但是大型文化情感性的节目要占主导地位。通过这种类型的节目，把我们社会各阶层的人，引导到阅读中去，从而提高我们国民的文化素质。
从来阅读有两种，一种是默读;另种是朗读，也就是读出声来。《朗读者》这档节目的起名、物色对象、朗读内容的选择，不由得使我联想到无锡东林书院那副有名的对联：
风声雨声读书声，声声入耳;
家事国事天下事，事事关心。
不能不承认，这些年读书之声太少了，我们急需阅读，急需向全世界的名人借脑子，急需朗读者。
我们国家朗读者不是多了，而是少了。如果上上下下形成一股浓厚的朗读空气，在经济雄厚的基础上，我国人民的文化素质随之提高，我们就会成为物质极大丰富，而文化素质极大提高的人。就会无敌于天下。
以上就是我对央视董卿主持的《朗读者》这一新栏目的总看法。
央视做了一件功德无量的大好事。北汔集团毅然赞助这档节目，功不可没。
