年辽阳中小学幼儿园寒假放假开学时间安排
2017年寒假放假时间暂无公布，以下是寒假放假情况，供大家参考。
各县（市）区教育局、市直各学校（含民办）：
寒假将至，为使广大师生度过一个丰富多彩、健康愉快、和谐安全的寒假，根据《辽宁省教育厅办公室关于做好度中小学寒假工作的通知》（辽教办电〔2015〕230号）精神，现将辽阳市2015-2016学年度寒假工作安排如下，请结合本地区、本学校实际贯彻执行。
一、假期时间安排
初中、小学学生寒假自1月18日起至2月28日，2月29日开学，3月1日正式上课；
高中学生寒假自1月23日起至2月28日，2月29日开学，3月1日正式上课。
初中、小学教师从1月20日起放假，2月26日正式上班；
高中教师从1月23日起放假，2月26日正式上班。
二、假期工作安排
（一）积极培育和践行*，加强假期学生思想道德教育
各学校要把培育和践行*延伸至学生假期生活，有效组织开展弘扬和培育民族精神，诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、环保教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育。组织开展“中国梦”和“智慧、文明、美丽、幸福”辽阳主题征文活动，引导学生培育和践行*。组织开展经典诵读活动，激励学生在诵读中强化学习体验，实现知行合一。加强教职工社会公德、职业道德和个人品德建设，培养正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。
（二）认真指导学生假期的学习生活和社会实践活动
各中小学校要与学生家长沟通，提醒家长不要盲目让子女参加各种补课班、辅导班、托管班，指导家长学习掌握科学的教育方法，营造有利于子女健康成长的家庭环境。学校图书馆（室）、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备等要有计划地向学生开放，鼓励学生参加研究性学习、社区服务、家务和社会公益性劳动，提高学生的社会实践能力；鼓励学生科学用眼，预防近视，每天坚持体育锻炼一小时。学校组织学生集体活动，必须经主管部门批准，并由学校领导和教师带队，同时要制定周密的安全预案，开展好安全教育。对于未经批准擅自安排集体活动而引发校方责任事故的，要坚决追究相关人员的责任。
（三）切实加强安全工作
各县（市）区教育局、市直各学校（含民办）要在假期前集中进行一次安全教育，教育学生不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品和书刊，不进社会网吧，不参加危害身心健康的游戏活动；要教育和引导学生远离毒品，不接触不良的影视作品、书刊，不唱灰色童谣，反对封建迷信，不参加危害身心的游戏活动。提醒家长和监护人认真履行监护责任，预防学生交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒和滑冰溺水、触电、外出活动等引发的安全事故以及治安案件、刑事案件。寒假期间，要切实加强校园安全管理，安排领导值班，做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作，尤其要加强重点部位和重点时段的安全巡查工作；对发生重大紧急事件，要立即上报，坚决防止迟报、瞒报和漏报现象发生；有施工现场的要加强对施工工地的管理，防止发生安全生产事故。
（四）严格规范中小学办学行为
各县（市）区教育局要依法加强教育行政执法，强化执法监督，积极开展专项整治行动，严禁学校、教师组织学生集体补课和上新课，严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班，严禁中小学教师有偿补课。对出现违规行为的学校要依法责令改正，并对直接责任人实施严格责任追究；对出现违规行为的教师，要按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）等给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。
三、相关要求
（一）高度重视和安排好农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生的寒假生活
各县（市）区教育局要及时更新农村留守儿童数据库，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记，准确掌握留守儿童信息。各中小学校要建立责任包干和定点帮扶机制，加强与监护人的沟通，及时了解和掌握留守儿童的生活和思想状况，认真解决他们在假期生活中遇到的困难和问题。各县（市）区教育局、各校要建立健全关爱服务机制，积极开展结对关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生专项行动。严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为名组织的针对未成年学生，特别是留守儿童、随迁子女和残疾学生的非法招工行为。
（二）加强寒假工作的组织领导
各单位要成立寒假工作领导小组，制定寒假活动计划，于1月15日前将寒假工作安排及值班表，报送市教育局办公室、基础教育科和安全教育科。完善学校与学生及家长的信息沟通。班主任要利用假期对学生进行家访，随时掌握学生学习、生活的状况。
（三）做好寒假工作的总结回顾
寒假结束后，各县（市）区教育行政部门和市直各学校要对寒假工作进行全面总结，在3月6日前将总结情况上报辽阳市教育局基础教育科。
