读狼牙山五壮士有感作文
来源：解志愿时间：
读《狼牙山五壮士》有感作文
济南市舜耕小学 五年级一班 张轶群
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我感受到了浓浓的英雄气概。
《狼牙山五壮士》主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五壮士接受了一个艰巨的任务。为了能掩护大部队及时撤退，他们与敌人生死搏斗，不断的痛击敌人，将敌人引上绝路，顶峰歼敌，最后子弹都打光了，五人英勇地跳下悬崖。就是这样一段动人的英雄佳话，展现了五壮士对祖国的尊敬与无限热爱和对敌人的怨恨，为了国家和人民贡献了自己宝贵的年轻生命。
五壮士这种不畏艰险的精神是多么难能可贵啊！他们舍小我，为大我，面对恶毒的敌人毫不畏惧，从不退缩一步。为了党，为了人民，为了这份艰巨的任务，五壮士顶天立地，英勇顽强，坚强不屈。眼看着危难正在一步一步的靠近，他们仍然是永不退缩，知难而进，最后为了人民英勇跳崖，造就了一段英雄佳话。
对呀，谁不热爱生命，谁不渴望自由？我相信这五位壮士一定也非常热爱自己的宝贵生命，可是他们为了祖国的胜利，人民的幸福生活，毫不顾及自己的生命，在生死的抉择中，他们坚定不移的选择了“贡献”。多么伟大崇高的精神，多么浓的英雄气概！五壮士，我心目中最伟大的英雄！
家长评：
书写越来越正规了。作文写出了自己对《狼牙山五壮士》一文的感受，用了很多词汇，表达的比较准确，但个别词用的还欠妥当。总之，写的有内容了，逻辑性也强了，有进步！
同学评（刘浩如）：
小作者写《狼牙山五壮士》的读后感，语句通顺，条理清晰，本文总体来说非常棒，五壮士的举动真的很令人感动！继续加油！
教师评：
文章首尾呼应，赞扬了五壮士英勇豪迈的革命气概和对敌人的痛恨。可以看出，是作者真情实感自然流露。书写越来越规范，你的文章总让人有耳目一新的感觉，对文章语言驾驭能力很强，足以看出你平时的积累，继续努力！
济南市舜耕小学 五年级一班 张轶群
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我感受到了浓浓的英雄气概。
《狼牙山五壮士》主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五壮士接受了一个艰巨的任务。为了能掩护大部队及时撤退，他们与敌人生死搏斗，不断的痛击敌人，将敌人引上绝路，顶峰歼敌，最后子弹都打光了，五人英勇地跳下悬崖。就是这样一段动人的英雄佳话，展现了五壮士对祖国的尊敬与无限热爱和对敌人的怨恨，为了国家和人民贡献了自己宝贵的年轻生命。
五壮士这种不畏艰险的精神是多么难能可贵啊！他们舍小我，为大我，面对恶毒的敌人毫不畏惧，从不退缩一步。为了党，为了人民，为了这份艰巨的任务，五壮士顶天立地，英勇顽强，坚强不屈。眼看着危难正在一步一步的靠近，他们仍然是永不退缩，知难而进，最后为了人民英勇跳崖，造就了一段英雄佳话。
对呀，谁不热爱生命，谁不渴望自由？我相信这五位壮士一定也非常热爱自己的宝贵生命，可是他们为了祖国的胜利，人民的幸福生活，毫不顾及自己的生命，在生死的抉择中，他们坚定不移的选择了“贡献”。多么伟大崇高的精神，多么浓的英雄气概！五壮士，我心目中最伟大的英雄！
家长评：
书写越来越正规了。作文写出了自己对《狼牙山五壮士》一文的感受，用了很多词汇，表达的比较准确，但个别词用的还欠妥当。总之，写的有内容了，逻辑性也强了，有进步！
同学评（刘浩如）：
小作者写《狼牙山五壮士》的读后感，语句通顺，条理清晰，本文总体来说非常棒，五壮士的举动真的很令人感动！继续加油！
教师评：
文章首尾呼应，赞扬了五壮士英勇豪迈的革命气概和对敌人的痛恨。可以看出，是作者真情实感自然流露。书写越来越规范，你的文章总让人有耳目一新的感觉，对文章语言驾驭能力很强，足以看出你平时的积累，继续努力！
