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建设*核心价值观策划书

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一、活动目的

为弘扬*,树立优良学风、班风、校风,丰富校园文化活动,建设和谐文明校园,特举办“我学习,我践行”*主题系列活动。通过一系列的活动,使当代大学生深入了解*,并通过实际的行动践行*,自觉遵守*关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求,把*融入学习生活中,树立为实现伟大“中国梦”而奋斗的崇高目标

二、活动主题

我学习,我践行

三、活动对象

XX大学全体学生

四、活动时间

XXX

五、活动内容

本次系列活动分为前期宣传、活动开展和活动总结三个阶段,通过这三个阶段实现*在广大同学中内化于心、外化于行之目的。具体方案如下:

(一)宣传阶段(XXX)

利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式,扩大活动宣传范围,深层挖掘各项活动目的及意义,拓展了解互动渠道,让大学生深入了解*的内容与意义。共分为以下两种方式:

1、新媒体

利用各学院建立的新媒体平台,借助微信、官方微博、QQ、微视等媒介,以短视频、照片、短文等形式,对*进行宣传,同时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我价值观代言”活动中,遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。

2、班级活动

号召各学院各班级召开以“我心中的*”为主题的班会或团日活动,通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解,在全校范围内营造积极学的良好氛围,为本次系列活动的开展奠定良好的基础。

(二)活动开展(XXX)

为了将践行*更好的融入校园生活,充分发挥校园文化的熏陶作用,把丰富多彩的校园文化活动作为进行*教育的有效载体,根据当代大学生的特点,我们策划了形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立*。具体活动包括:

1、“诚信友善”新生演讲比赛(详见附件一)

2、“启程梦想,思辩青春”新生辩论赛(详见附件二)

(三)活动总结(XX)

在认真总结*实践活动经验和做法的基础上,我们策划了“最美之星”校园评选活动(详见附件三),通过树立好典型以深化农大学生对*的理解,更好的巩固践行*系列活动的成果。

六、注意事项

(一)创新方式方法,打造精品活动

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