小学优秀党员先进事迹材料
在先进事迹材料的写作中，把握好分寸是写作者应该具有的能力。
小学优秀党员先进事迹材料(1)
作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在校党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。
常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。在继红小学工作期间，她分管过体育、科技、计生、食堂、卫生、艺术等工作，不论哪一项工作，她都能尽心竭力地干好。体育工作，她自己带头学好《雏鹰起飞》广播体操，每天坚持自己带全校同学做操，一丝不苟严格把关，使全校的广播操质量短时间内得到了全面提高，展示了学校良好的精神风貌。分管的科技工作，她自己动手，主动参与，还拉上了自己的家人一起干。在大家的共同努力下，东湖区第二届科技节头脑奥林匹克即兴题比赛中，学校荣获了团体总分第一名的好成绩。担任计生专干，她主动性强，独立承担。在迎接一年一度计生材料大检查中，对自己高标准，严要求，她主动放弃休息日，起早摸黑地呆在学校，全力以赴准备电子文档资料，做到精益求精。正是凭着这种认真执着，学校被评为区计划生育先进单位，她个人被评为“东湖区计划生育先进工作者”和“东湖区妇女工作先进个人”。
近年来，她分管学籍工作和通讯报道工作。学籍工作责任重、要求高、工作繁琐，容不得半点差错。她是一名新手，又正好赶上省检，为了掌握最准确的第一手资料，她主动加班加点对每一项资料的整理，对几年来的学籍档案全面进行复查，对转学的学生学籍进行规范，确保材料的收集、信息的录入做到准确无误，爱人常年在外地工作，家里的小孩无人管，有多少个晚上七八点钟，她带着冰冷的快餐盒饭赶到家中，面对孩子有说不出的内疚。十月长假，七天她主动一人赶到学校加班，没有休息过一天。星期六、星期天也自觉地泡在学校工作，心中只有一个念头，学籍管理决不能因为自己的原因出半点差错。十个盒子资料的整理在她的努力奋战中告捷。
宣传工作是号角，是旗帜，是战鼓，是播种机。长期以来，身为教导主任，她始终把学校宣传作为头等大事，带头写稿，每天她密切关注学校的各项工作动态，相机从不离身不离手，只要看到有价值的新闻素材就赶紧抢拍。为了保证新闻的时效性，白天工作了一天，晚上仍坚持拖着疲惫的身体在电脑前辛勤的“耕耘”，每天放下碗筷的第一件事就是上稿，到深夜十一二点是平常的事。她每时每刻都在寻找挖掘素材，在一年当中，共完成稿件两百多篇，被市、区教体网等各网站录用一百多篇，从个人稿件数量上，她是全区写稿数量最多的通讯员之一。她为学校宣传报道工作洒下辛勤的汗水，做出了自己最大的努力，连续多年被评为“区优秀通讯员”。
这两年是北湖小学的丰收年，为了更好地宣传学校，提升学校知名度，学校加大了宣传力度，宣传工作非常繁重。为了圆满完成任务，向社会、向家长全面介绍学校的办学思想、办学特色、办学成果，展示北湖人的精神风貌，她更是倾注了大量的心血。在为学校制作宣传彩页和展板的过程中，从查找图片资料到撰写文字介绍、选择图片、排版，她反复推敲，连一个标点都不放过，六次改稿，直到学校满意为止。定稿后，她又亲自到电脑设计室跟踪排版，每次都过点才回家。短短的一学期，她和同事们加班加点，团结协作，共制作了24块展板，很好地展示着学校各项工作的风采。
小学优秀党员先进事迹材料(2)
焉耆县王家庄牧场小学是一所比较边远小学。在这里常常可以看到一位衣着朴素、和善、略显沉默的中年教师。他就是周凤鸣------焉耆县包尔海乡王家庄牧场学校校长、党支部书记。
他，1988年秋走进教育战线踏上教学工作岗位，在最基层一干就是24年。24年里他饱尝了基层工作的艰辛，同时也收获着快乐。学生是他快乐的源泉，自从他走上教学岗位那天起，学生就成了他的终生伙伴。和学生一起上课、学习、打球、跳绳??能和学生融为一体，他不仅成了学生中的一员，也成了一位学生亲近的好校长。
他忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师和共产党员的标准严格要求自己。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，深受师生、家长和领导们的一致好评，并在发展历程中竖起了一面旗帜，是王家庄牧场学校一名优秀党员的代表。他在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2009、2010、2011年他被评为县级优秀教育工作者、乡级优秀党务工作者，教育教学工作先进工作者。自从他担任王家庄牧场学校校长职务以来，通过他的努力，更加严格要求自己，在学校教育教学、党建、党风廉政建设，落实三化要求具体措施。精神文明建设、集中整治稳定工作、德育、两基工作、双语教学，创建平安校园等方面的成绩显著。
一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率
一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。周校长一心想着党的养育之恩，始终与*保持高度一致，团结在以胡锦涛书记为首的*周围，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，认真的学习《关于教育问题的谈话》，用《关于教育问题的谈话》精神指导自己的工作
从担任校长职务以来，他要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早上和学生一起，晚上和学生一起回。节假日他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。自学校在上级领导的关心和爱护下进行翻天覆地的变化，周校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
二、科学管理，教育教学工作成绩显著
在学校管理上杨校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，做到以身作则，拟订了一系列的管理制度，建立健全了学校规章制度。这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平的目的。在完善校长负责制的基础上增强了中层干部的责任感和事业心，促进了年级教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
(1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合高中学生身心特点的实效性。
(2)提高教学质量，提升教学成绩。他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置，深入教学第一线，正确掌握教育教学总体情况，按照原则和规定，细致地做好鼓励教师的工作热情，正确的评价考核了教师工作量。严抓教研工作，在经济和精神上大力支持开展了教教学方面的各项活动。
(3)把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法，使师生有了良好的教育教学环境。在上级部门经济上的大力支持下及学校全体师生的共同努力之下我校在创建校园文化工作方面取得了一定成绩，创造出了一个极具文化内涵的校园。
(4)廉正办学方面,在上级部门和领导的正确领导下，学校各项工作始终坚决执行党支部监督，校长负责制。学校的大事通过党支部会议讨论后作出决定，尤其是在经济方面，必须通过党支部会议讨论才作出决定。本校坚决杜绝贪污事件的发生，发挥了工会的作用，自觉接受工会的监督。
(5)在安全方面,制定了一系列的规章制度，责任到人，明确分工，有效的防止了重大事故的发生。每天利用校园广播向广大师生宣传预防传染病的知识，做好学校食堂，教室的通风，消毒工作。邀请卫生院的专业人士和法制副校长，向师生进行了关于这方面的预防流感的知识讲座和交通安全知识讲座。
三、以人为本，加强职业道德教育
教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和*的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感，职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
四、政治立场坚定，树立党员形象
他能坚持不懈地学习马列主义、*思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用优秀党员的标准来
严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名学校学校，他注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
五、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。在教学中能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。他要求每一位教室把课堂成为灵动的课堂，成为轻松的课堂，成为全员的课堂，成为公平的课堂。注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。同时提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间是教师们为学生进行长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2.学习求常。每半月组织教师举行一次集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
3.活动求真。结合学校“课内比教学”活动，努力打造高效课堂，每个月一次大型教研活动。
六、关注学生的成长，做学生的贴心人
作为学校校长他善于蹲下身走进学生心田。重视学生的学习，更重视学生的健康成长;用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷;用感人的故事启迪学困生找到自信。坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉他，作为校长孩子们更是把他当成好朋友，他已经真正走进了学生的心里。还善于架起家校沟通的桥梁。利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，他舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得。
七、锤炼个人能力，成绩显著
本年度，作为校长用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。花正红，果正艳。我们相信，在以后的工作中，他定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
小学优秀党员先进事迹材料(3)
张玉杰同志是依安县第二小学的一名普通教师，中共党员。她始终在教学的第一线，担任班主任工作。根据学校工作的需要，她担任了四年级(2)班的班主任工作，并兼四年级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作14年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。
张老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然，2011年10月，她执教的《我爱故乡的杨梅》参加县举行的“全县小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。2011年11月，她执教的《圆明园的毁灭》在全县举行的“优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。2011年12月，她撰写的《合理运用信息技术，优化语文课堂教学》和教学设计《我爱故乡的杨梅》分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“一等奖”。
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担
在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
张老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失，工作中勇挑重担。为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力，把身体素质差、多病的小儿子托付给奶奶照看，就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生，去照看一下病床上企盼妈妈的儿子;对待学生耐心爱心全有，学生生病了她给端水拿药，学生摔伤了，二话不说打车送学生去医院，在通知家长到医院前，已经为学生办理了一切手术手续，感动的家长无话可说，她边擦着脸上的汗水边心疼地说：“刘威是你们的孩子也是我的孩子，她的头上在流血，咱们心在滴血呀…”;学生有一个问题不懂，把她急得不得了，不厌其烦地一遍又一遍拿地讲，直到他听懂为止，而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解，以致儿子总是抱怨地说：“也不知道谁是你的孩子。”用张老师自己的话来说：“我可以是一名优秀的党员和优秀的教师，但我却很难成为一位出色的妈妈。”
二、言传身教，引导学生健康成长
张老师所带的四(2)班学生来自各处，不仅有县城的，还有农村和外地的;不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，她深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。
她班里有一位叫夏聪的外地学生，由于家里在我县做废品收购的生意，父母忙于赚钱，没有时间管他，他迷恋上了上网，彻夜不归。张老师一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。
有一次下午，张老师发现他又没来，叫他家长出去找找，五点钟家长回话说没有找到，张老师推测他准是去了网吧，于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到晚上八点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他，又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是张老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对张老师说：“张老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝她说：“张老师，算了吧，他都这么大了，应该什么都知道的，你已经尽心了。”张老师却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好，学习成绩不断提高，这是我义不容辞的责任!”在老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。现在张老师虽然没有教他了，但他还是经常到张老师的办公室去看望她。这次端午节，张老师还收到他寄来的贺卡，上面写到：张老师，我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景!
学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中，张老师特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。
三、关爱学生，建立良好的师生关系
张老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
前一段时间，张老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王志龙的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是张老师抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此张老师班上杜绝了打架骂人的现象。
张老师始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。
四、不懈努力，不断总结爱的奉献，硕果累累
张老师全身心地投入到自己的教育教学工作中，把爱奉献给每一个孩子。XX年被认定为齐齐哈尔市教育科研“十一五”期间首批科研骨干教师;2011年在我校开展的“数学教学大比武”中，张老师执教的《整十数加一位数和相应的减法》荣获“一等奖”。2011年数学课件《年月日》在全是中小学各学科教师自制多媒体课件展示大赛中荣获“一等奖”同年7月，被评为“教育研究与科学探索先进个人”，撰写的《建立新型师生关系??以生为本》被评为市级一等优秀研究成果，于2011年10月执教的《警惕大自然的报复》获省优秀课“?等奖”。2011年5月在县小学优秀班集体评选活动中，被评为“一等奖”同年她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在全县举行的“小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。
在班主任教学中，张老师所管理的班级连续多次被评为校优秀班集体，她自己在2011年被县人民政府记功。2011年被县人民政府记功。2011年被县人民政府授予模范工作者称号。
由于她工作出色，她于XX、2011、2011连续三个年度考核成绩评为优秀。
多年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，张老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在语文教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!
