党员七一迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得感想

2020迎党的生日、讲战疫故事、悟初心使命心得体会

近期，各地第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动，我区我镇也从实际出发，高标准、高质量推进此次主题教育。*曾经说过：“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”只有牢记自己的初心，坚守信念，才能奔着理想和目标砥砺前行。

以理论滋养初心、以理论引领使命。围绕学习贯彻*这条主线，学重要讲话精神，对学什么、改什么和怎么学、怎么改作出细化安排。学习《*关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等学习资料。原原本本学，坚持读原著、学原文、悟原理，力求全面系统学、深入思考学、联系实际学，以党的创新理论滋养初心、引领使命。

以行动聚焦问题、以行动服务群众。聚焦人民群众关切问题整改落实，通过向问题“叫板”，实现让群众“叫好”。“接诉即办”，坚持民有所呼、我有所应，集中力量解决群众反映强烈的问题。学做结合、查改贯通，推动主题教育走深走实。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。查，就要深挖问题，彻彻底底地查；改，就要直击痛点，痛痛快快地改。

不忘初心，方得始终。“不忘初心、牢记使命”主题教育意义重大。各党员都要把握本次主题教育的机会，提高思想觉悟、提升干事能力,以坚强的党性、认真的态度、务实的作风，开展今后日常工作，一心为民，真正实现为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

2020迎党的生日、讲战疫故事、悟初心使命心得体会2

初心：出自《搜神记》卷十五：既不契於初心，生死永诀。现解释为：指做某件事的最初的初衷、最初的原因。随着时间的消逝，人们做某件事的初心也渐渐逝去，也就是不忘初心，方得始终的由来。

党员干部的初心，就是党旗下的铮铮誓言，就是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。在革命、建设和改革等各个时期，正是一批批共产党员恪守初心、接续奋斗，我们才迎来今天国家和民族伟大复兴的光明前景。

雷锋的日记里有这么几段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”、“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”、“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”、“我一边走一边想着：我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮助人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。”、“为了党，我不怕进刀山入火海，为了党，哪怕粉身碎骨，我永不变心。”……

话语中无不体现诠释着雷锋的初心，奉献、爱国、忘我、信仰，这也正是雷锋精神的核心、灵魂、精髓和本质。

是的，我们无法决定生命的长短，却可以改变生命的宽度。22年光阴，在漫长的历史长河中或许只是一瞬，但雷锋却用他炽热的爱心为人民服务，舍去自身的利益，为党和国家无私奉献。“活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”钱学森的话是对雷锋的奉献初心最经典的表述。

雷锋的爱国初心源于崇高的理想信念，是对祖国、对党、对人民的赤子之爱。爱新中国、爱那片充满希望的土地，祖国的需要就是一切，一切为了祖国的需要，雷锋的爱国精神，在当下的今天，尤为重要，我们能生活在_万平方公里土地上，因为我们有一个伟大的祖国。我们要向雷锋那样，爱我们的国家，让爱国常驻我们的心间。

在经常品读雷锋事迹和日记中我们会发现，雷锋身上所具有的信念能量、大爱胸怀、忘我精神、进取锐气，都是从一件件具体小事中体现出来的，是平凡中的伟大。雷锋之所以能够做到经年累月做好事从不间断，正是因为他从帮助别人中发现了人生的意义，找到了内心的快乐。他一心一意为人民服务，踏踏实实地做人，没把做好事当成沽名钓誉、假公济私的手段，而是出于善良，出自本心，甘心乐意为他人做好事、做善事。

当我们真正读懂雷锋坚守共产主义信仰信念的动因，及其产生的社会作用，也就找到了精神支点和动力之源。时至今日，那份信仰与坚守依旧温暖，依旧光彩，从未褪色，更从未远逝。记得这样一句话：你所站立的地方，就是你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你有光明，中国便不再黑暗。这是一个有雷锋信仰的初心形成和发展的国度，永远的雷锋，永远的信仰!多一份信仰，少一份怀疑，多一份坚守，少一份颓废，多一份内心，少一份物质，多一份激情，少一份叹息。

我想，这是雷锋“不忘初心”给当代的广大共产党员最大的启迪。

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近日，在抗“疫”一线有这样一个“暖心”镜头。在村组的一处交通卫生检疫站，来往的车主和村民只需掏出手机，扫描张贴的村组进出登记二维码，便可自行录入个人信息，快速有序通过。这是一名乡镇党委组织干事看到村干部、党员志愿者们冒着严寒、双手冻得通红还在进行外来车辆、人员登记、检测体温等工作后，急中生智想出来的“新点子”。“扫一扫”不仅有效避免了共用纸笔、人群密切接触等易感风险，还极大提高了防控登记工作效率，切实减轻了基层一线工作人员的负担。

危难之处见真章，斗争绝境现精神。当前，能不能打赢这场疫情防控阻击战，是对全党同志尤其是各级领导干部素质和能力的一次“大考”，也是锻炼考验、考察识别干部的“应急测验”。在与新冠肺炎的“近身战”中，只有发掘更多有“担当”、有“情怀”、敢“斗争”的“能兵强将”，人民群众才能获得更多“贴心人”，得到更强“主心骨”，才能更好更快地打赢疫情防控阻击战。

在战“疫”中检验“疾风知劲草，烈火见真金”的忠诚担当。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”疫情防控阻击战是当前最重要的工作，各级干部在战“疫”中的实际表现，无疑也是组织部门识别评价其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力和担当精神的重要依据。越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。面对来势汹汹的疫情，广大党员干部头脑要特别清醒、立场要特别坚定，牢牢把握正确方向，方能入火海而不退缩、遇烟雾而不迷失。答好战“疫”大考，不能靠标语和口号，只有政治过硬、本领高强才能跑得赢时间、与病魔较量，才能在将来更艰险、更复杂、更残酷的斗争中站稳脚跟、赢得主动。

在战“疫”中检验“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的为民情怀。当前，疫情防控阻击战还在继续，疫情防控形势依然严峻。群众需要什么样的干部，疫情防控需要什么样的干部，这是我们在战“疫”中评价干部的标准。疫情无情人有情，把疫情防控阻击战作为检验广大干部的“试金石”，试的是迎战斗志，验的是干部情怀。一个真正把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位的干部，才愿用自己的汗水和牵挂化作抗击疫情的“刀枪”，给予群众更多的安全感和幸福感。在抗击疫情的关键时刻，“夸夸其谈”打不了胜仗，“花拳绣腿”只会败下阵来，只有情系于民，发扬不畏艰险、无私奉献的精神，才能当好群众的贴心人和主心骨。

在战“疫”中检验“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”的斗争精神。和平年代虽然没有硝烟，但同样有考验、有战场。风险挑战不可怕，可怕的是没有斗争意识、斗争精神、斗争魄力。疫情的蔓延，正是广大党员干部接受考验的时刻。不论在哪个岗位、担任什么职务，都要及时掌握疫情、及时采取行动，既当“指挥员”、又当“战斗员”，培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领，在防控疫情的严峻斗争中经受住考验。要始终保持共产党人敢于斗争的自觉和胆魄，拿出直面风险挑战的勇气，激扬越是艰险越向前的豪气，挺身而出、冲锋在前，携手并肩战胜疫情。

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党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、*进入*的关键时期召开的一次极为重要的大会。通过深入学习的报告，报告通篇洋溢着改革实干的豪情与激情，体现了中国共产党人的使命与担当，展示了为理想而奋斗的自信与坚定，为我们党和祖国迈进*、开启新征程、续写新篇章提供了行动指南。其中留下最深刻印象的就是“不忘初心，牢记使命”这八个字。作为一名人民教师，不忘初心，就是要树立核心意识，牢记使命做合格人民教师。如何做人民满意的合格人民教师?

一是筑师者之念。教师要牢固树立*理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任，自觉做*和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，身体力行把*融入到日常的教育、教学、管理及与学生的交往中，以自己的点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。

二是修师者之德。在修身做人上要有更高的标准和要求，有更高的觉悟和境界，加强自身修养，锻造过硬的思想品格，展现好老师的人格力量。作为青年教师，要坚守住人类灵魂工程师的职业操守，自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道，不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教，以德施教、以德立身。

三是怀师者之爱。作为一名教师要时刻铭记*的要求，牢记“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务”这一谆谆教诲。

四是铸师者之能。作为一名青年教师要不断夯实自己扎实的知识功底，锻炼过硬的教学能力，养成勤勉的教学态度，学会科学的教学方法。“三尺讲台育桃李、一支粉笔写春秋”，牢记“教书育人”的使命担当，唯有努力，唯有奋斗，唯有时刻以先辈为榜样，唯有担起立德树人的伟大使命，以四有好教师的标准严格要求自己，永不停息。

把新担当作为一种自觉，是*的政治要求。引导激励让干部主动作为。将“不安于现状”“不甘于平庸”的人才引入到党员干部队伍中，必将激活干事创业的一池春水。优化培养让干部积极作为。要对敢于担当的干部委以重任，让更多破题改革的中坚力量唱主角、挑大梁。容错纠错让干部大胆作为。营造一个宽松、宽容、和谐的干事创业环境，必将形成头雁先飞领飞、群雁跟飞齐飞的壮丽景观。

把新担当作为一种自觉，是*的历史要求。进行伟大斗争唯有担当。建设伟大工程理应担当。推进伟大事业呼唤担当。我们要增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，做*奋斗中的担当者。

把新担当作为一种自觉，是*的责任要求。有责是自觉担当的思想要求。党员干部必须强化使命意识，始终恪尽职守，不断增强敢于担当、勇于负责的工作魄力，始终保持创新谋发展的工作状态。负责是自觉担当的能力要求。党员干部要在干事创业中，生发实干的正能量，做*的实干家。尽责是自觉担当的提标要求。我们要勇立时代潮头，勇于改革创新，勇挑时代重担，提升自觉担当的新境界。

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为配合开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，中共中央党史和文献研究院、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室联合编辑了《*关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》一书，已由中央文献出版社、党建读物出版社出版，即日起在全国发行。

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育后的又一场主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室强调，《摘编》是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材，是*有关论述的重要读本。作为主题教育领导小组此次“官宣”的教材，《摘编》就是要赋予共产党人坚守精神高地的力量，认真学习《摘编》，为自己的行为树标立规，方可促主题教育真正落地见效。

《摘编》促重温党史国史强党性。*曾指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”的确，党史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量，涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂，是主题教育生动的必修课。通过学习《摘编》，重温党史、新中国史，回顾我们党如何靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，方能从中汲取经验教训，引导广大党员坚持思想建党、理论强党，不断进行自我革命，在思想上政治上行动上同以*同志的*保持高度一致。

《摘编》促对照党章党规找差距。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，*要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，逐一查找各种违背初心和使命的问题，并真刀真枪解决问题。党章是党的根本大法，党规是党员的第一防线，在主题教育中，对照党章党规检视自身问题，既找准找实差距不足，也明确整改提高的方向和措施，才能取得实际成效。通过学习《摘编》，掌握吃透上情、把握下情的方法，及时收集主题教育进展情况，全面了解掌握主题教育开展过程中出现的新情况、新问题，认真研究、综合分析，就能切实做好初心之事、担好使命之责。

初心使命源于中国共产党人的性质和宗旨，是我们党不断提高党的建设质量，在各种风浪考验中一往无前的重要措施。学好《摘编》，把初心和使命用行动落实到主题教育中，落实到旗帜鲜明、坚定不移地把加强党的领导贯穿工作的各环节中，方能让初心使命内化于心、外化于行、不断前进。