保密意识和保密常识教育心得体会优
保密意识和保密常识教育心得体会【1】
通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。金融是现代经济的核心。近年来，我国银行业在运行过程中，由于体制交替、机制的不健全，客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤，导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生，严重危及金融和经济的安全。
尤其在当前全省农行案件防范面临严峻形势的情况下，由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。
通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。例如，不认真学习《合同法》和农业银行《信贷新规则》，信贷岗位的员工，就不能熟练掌握信贷各环节上的操作规程，就有可能在调查、审查、贷后管理等工作各环节出现偏差，而带来信贷风险的发生。作为从事文秘工作的人员，如果不学习《保密法》，不熟悉内部的各项规章制度，就有可能在实际工作中造成解密事故的发生。
因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力。当前，金融业电子化发展速度明显加快，同时个别犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，进行金融科技犯罪。
因此，通过近一个时期的学习，联系全行实际，我认为当前关键要加强对基层一线操作人员的选用和教育，切实把那些政治思想上靠得住的员工放到计算机操作岗位上;要强化制约，严格计算机密码管理，在级别管理技术上，对不同的行业功能和不同的使用权限要严格控制，修改文件和数据要自动进行登录备查;要禁止岗位职责混淆，业务运作不能交叉，柜员离岗必须实行签到制度，从源头上杜绝作案机会;要加强事后监督。监督金融会计凭证的真实性，账户、账表数据的有效准确性，检测软件的正确性。
保密意识和保密常识教育心得体会【2】
“要像保护自己的情人一样保管好涉密载体”、“不要怕领导，要让领导怕我们，才能保管好涉密载体，违犯保密规定最多的是领导，但不敢讲”、“把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做”??这是我们最近在全区保密业务知识培训班上的速记，它是自治区保密局领导对涉密人员的要求，它源自中央领导人在全国保密工作会议上的讲话，它在保密人员心中产生了强烈的思想共鸣，也将成为我们今后工作的座右铭。
对涉密载体进行人性化管理，我们的工作就会少一分麻木，多一分激情;典型案例多是领导违规涉密，而领导身边的工作人员却不敢出声，领导滑向了深渊，国家利益遭受了损失，多么可悲!
保密工作是一项管理工作。它是指从国家的安全和利益出发，为达到保护国家秘密的目的，通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为，使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内，防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做，才能保障改革开放和*顺利进行。
尽管我们不属于国家涉密人员，但也扯得上是单位的一般涉密人员。每个单位都有其在生产经营管理中产生的暂时不宜对外公开的事项。我们在工作中也会偶然听到领导在酝酿的人事任免和其他事项，只要它还未成文公布，它仍然处于秘密状态，此时我们真的是像保饭碗一样保护它不被泄露出去，这也许就是涉密人员必须具有的政治素质吧。
公开信息不涉密，涉密信息不公开，违反了这条原则，必然遭受损失。培训班上，领导和我们讲述了一则故事;某年某月某日，广西对外报道了甘蔗大丰收的消息，可最后却是好消息变成坏消息。因为我们过早公开还不宜对外公开的消息，省外一些营运商、榨糖商联合施计，导致广西的甘蔗运不出去。眼看甘蔗快要烂掉，广西不得不接收别人的条件??低价出售甘蔗。结果是广西经济蒙受损失。
这则故事给人启示良多……
培训班上,区保密局领导宣讲了保密法修订颁布的重要意义和主要内容，针对信息化条件下保密工作的新特点、新情况，重点对涉密信息管理的新规定和相应责任进行讲解;还做了现代办公设备泄密、窃密技术演示;还给我们简述了当前保密工作面临的外部内部形势,总的来说不容乐观,因为境外敌对势力千方百计窃取我们国家军事、经济等秘密，国内掌握国家秘密的人有的经不住诱惑而出卖国家利益的事情已经是毫无疑问。领导以案说法，以例警人，值得每个保密工作者引为鉴戒。
新保密法已于今年10月1日起实施了。凭着公司各级领导对保密工作的高度重视，我们才有机会赴邕第一次参加全区保密工作业务知识培训学习，生动形象的宣传和演示有效提高了我们的保密意识，我们更有信心去捍卫单位秘密的安全了。
保密意识和保密常识教育心得体会【3】
保密宣传教育是保密工作的重要内容，做好保密工作要从加强保密教育抓起，特别是要抓住重点对象开展宣传教育。领导干部因其自身的特殊性，成为保密教育的重点对象。在全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的新形势下，加强领导干部保密教育工作显得尤为重要和紧迫。
新形势下领导干部保密工作的特点分析
党员领导干部是党政机关运转的重要主体，是国家秘密比较集中的群体，在日益严峻复杂的保密形势下，领导干部工作有其自身的特点。
第一，信息来源多，涉密等级高。党员领导干部是领导活动主体，在日常工作中运转、利用和保存着较多的国家秘密。同时，领导干部分布在不同层级，不同岗位，是决策产生的源头，其本身就是重要的“信息源”和“涉密载体”。因此，领导干部保密工作始终呈现出涉密信息来源多、总量大、范围广、密级高的特点。
第二，保密要求高，管理难度大。党政机关在开展工作过程中必然涉及到国家秘密，如何在推进依法行政、信息公开的同时保安全、保发展，对保密工作提出了更高要求。同时，党务政务中涉密信息种类繁多、存在形式多样，笔记本电脑、U盘、移动硬盘、手机存储卡等可以存储大量的电子文档，能轻易实现信息的复制和传输。这些涉密信息往往难以纳入有效管理，增大了保密管理难度。
第三，泄密渠道多，风险系数高。保密工作是“没有硝烟的战场”，领导干部历来是境外情报部门关注的重点目标。从历年领导干部失泄密的案例来看，有涉密计算机违规上网造成泄密的;有无线联网遭到“黑客”攻击造成文档被窃的;有涉密材料管理不善造成流失的;有涉密载体遗失或被窃造成泄密的等。除了过失泄密以外，还有一部分是受到敌对分子的金钱美色诱惑走上泄密、卖密道路，严重损害了国家的安全和利益。
当前领导干部保密教育存在的主要不足
各级党委和保密部门历来重视领导干部保密教育，特别是新修订保密法颁布实施以来，领导干部保密教育工作力度明显加大，取得了显著成效。在肯定成绩的同时，也要清醒地认识到，当前领导干部保密教育工作与新形势新任务还有差距，存在的不足主要体现在以下三个方面。
第一，认识浅，动力不足。认识不到位，是领导干部保密教育动力不足的思想根源，也是影响当前领导干部保密教育培训效果的首要因素。部分领导干部对开展保密工作重视程度不高，意识不强，“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象还大量存在。有的领导干部观念陈旧，认为保密工作就是管好文件、管好嘴巴，对信息安全面临的严峻挑战缺乏应有的警惕;个别领导干部认为自己所从事的工作涉密不多，自己也没有主动泄密行为，不会产生严重后果，存在无密可保的错误认识;有的领导干部认为美国等西方国家科技水平高，情报获取能力强，而我们技术水平严重滞后，存在密不可保的消极思想;有的领导干部过于相信信息技术部门和人员的水平和技术防范能力，认为保密工作肯定万无一失。这些错误认识，使部分领导干部轻视甚至忽视了保密工作，进而忽视了保密教育的重要性，造成保密宣传教育培训的消极参与。
第二，渠道窄，零碎化。当前，领导干部的保密教育主要有三种渠道：一是各级保密行政管理部门组织的集中培训;二是各级党校、行政学院干部培训中的保密课程;三是各级党委(组)中心组集中学习保密知识。虽然保密行政管理部门每年都会组织保密干部教育培训，效果也十分明显，但单靠一家力量远远不够，覆盖面也十分有限。近年来，党校(行政学院)系统陆续开展了保密教育，但受主体班次课堂教学时间有限、师资力量不足、教材缺乏等因素的影响，一些地方、一些班次保密教育专题执行不到位，效果不够理想。党委(党组)中心组学习虽是领导干部保密教育的重要途径，但也存在临时动议、念念保密文件、看看案例通报等现象，学习时间和次数有限，容易导致内容零散、学习不深刻。至于其他诸如保密部门组织的警示教育、发放宣传教育资料等渠道，虽然有较强的针对性，但系统性和全面性不够。同时，一些现代化的宣传教育手段，如网络、移动通信、广播影视等，还没有成为领导干部保密教育的重要渠道。
第三，方法旧，效果不理想。首先，教学方式单一，被动接受多。以江西省委党校(行政学院)为例，一般是采取在主体班开设保密教育专题的形式，有待改进。其次，教材缺乏、针对性不强。目前，大多数党校(行政学院)、保密部门尚未开发出针对领导干部的保密教材，缺少现实案例资料，领导干部在学习时没有具体生动的感性认识，难以产生很好的教育效果。再次，场所和师资严重不足。近年来，江西省保密局举办了多期保密干部培训班，取得了很好的效果，但都是在外省高校或国家保密学院进行的，江西省内没有保密学院或保密教育基地，开展保密教育的师资力量严重不足。
加强领导干部干部保密教育的对策思考
针对当前领导干部保密教育存在的不足，我们提出以下对策建议。
一、提高思想认识，切实将保密教育作为领导干部党性锻炼的重要内容
保密教育是党纪律教育的重要组成部分，自觉遵守保密纪律，严格执行各项保密制度，是对领导干部的基本政治要求。开展保密教育不能就事论事，要从维护党的兴旺发达和*伟大事业的高度来认识保密工作和保密教育。新形势下，保密教育对于我们的干部，尤其是领导干部，无论从党性修养还是执政能力提高方面来说，都是至关重要和不可或缺的。一是把保密教育与马克思主义理论教育有机结合起来。马克思主义理论教育是保密教育的根本，许多泄密案件的发生，与某些领导干部丧失理想信念，没有筑牢思想道德防线有直接关系。要通过深入系统的马克思主义理论教育，使领导干部牢固树立科学的世界观，坚定共产主义理想信念，坚定走*的信心;牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，正确认识和处理个人与集体、国家的利益关系，正确对待名利、地位，经得起金钱美色的诱惑。二是把保密教育与党性修养、纪律教育有机结合起来。将保密教育作为党性教育的一种特殊方式和重要环节，与忠诚教育、革命传统教育、组织纪律教育、党性分析联系融合起来，切实提高领导干部对保密教育的思想认识。三是把保密教育与警示教育有机结合起来。紧密领导干部思想实际，透过泄密事件，从思想意识、日常管理、技术防范等方面找出根源。使领导干部清醒地认识到，隐患的积累必然会发展成为泄密的质变，从而根除不懂、不知、不在乎的侥幸心理和麻痹思想。
二、完善制度保障，切实把保密教育列入领导干部考核评价体系
应当根据中央的相关要求，把各级领导干部自觉接受保密教育的情况，作为领导干部遵守党的纪律、严肃组织生活，特别是落实保密工作责任制的重要内容，纳入领导干部考核评价体系，量化为一定分值。凡是不主动学习保密政策法规知识的，不按规定参加保密教育培训的，不能提拔任用;因不接受保密教育培训，造成泄密事件发生的，视其情节轻重，按照干部管理权限给予党纪、政纪处分，造成严重泄密后果的，要依法追究法律责任。时机成熟时，可以建立独立的领导干部保密教育考核评估体系，建立健全与人事教育部门共享的干部保密培训登记制度、台账制度，实现教育培训管理信息与人事管理信息共享。要对干部保密教育培训情况实行动态预警管理，把领导干部保密教育的软要求转化为硬杠杠，把软任务体现为硬指标。通过这种考核激励机制和监督保障约束机制，使领导干部思想上重视起来，自觉接受保密教育，从而保证保密宣传教育的实际效果。
三、坚持改革创新，切实依靠创新驱动领导干部保密教育科学发展
领导干部保密教育工作是需要创造力的工作，唯有创新才能保持其生机与活力。
第一，着力在统筹规划上创新，推进领导干部保密教育系统化。规划是龙头，是先导。在推进领导干部保密教育工作中，应当做好科学规划，才能将保密宣传教育常态化、长效化、系统化，才能更好更有效地达到保密宣传教育的目的。江西省近年制定出台了《“十二五”时期江西省保密事业发展规划》和《“六五”保密法制宣传教育规划》，这两个规划都涉及了领导干部保密教育问题，提出了要求、措施和办法，但方向性、整体性、指导性偏多，针对性、操作性还不够。在具体工作中，需要一个针对领导干部保密教育的系统，具体、操作性强的专门规划或长期工作方案，对当前和今后一段时期内，领导干部保密教育工作做出科学安排，明确责任单位，拿出具体措施。当务之急，要加强与江西省委组织、宣传等有关部门的协调，尽快把领导干部保密教育纳入《2013~2017年全省干部教育培训规划》，明确保密教育在党校教学中的地位和定位，为发挥党校、行政学院领导干部保密教育主阵地作用奠定制度基础。时机成熟时，江西省保密部门可以制定“全省保密教育培训工作规范”，从内容、形式、对象、教材、师资、课程及培训考核、证书发放等方面，对各级各部门开展保密培训进行统一规范。规划重在执行，在落实领导干部保密宣传教育规划的过程中，要结合保密形势、保密法制建设、保密管理等保密工作情况，针对领导干部教育培训的新情况、新问题，分清主次和轻重缓急，不断调整教育规划方案，确保领导干部保密教育工作的顺利开展。
第二，着力在内容方法上创新，推进领导干部保密教育实效化。保密教育缺乏特色与针对性，将使效果大打折扣。因此，应当求新求活，着力创新保密教育的内容与模式、方式与方法，使保密教育内容方法紧跟时代步伐，突出鲜活性与吸引力，突出内容的深度和宽度，真正使领导干部保密教育生动起来。一是在教育培训方式上，抓住领导干部接受信息量大，接受新信息和新生事物快的特点，改变“满堂灌”、“填鸭式”的传统做法，多采取案例式、互动式、研讨式的教育方式，通过开展技术演示、实战性的攻防演练、播放保密警示片等形式，直观形象地展示信息化条件下的窃密泄密途径，生动解读保密法规制度和防范常识，变被动听为主动参与，变单向灌输为观点碰撞，以达到春风化雨、润物无声的效果。二是在教育培训内容上，找准领导干部的关注点，有针对性地精心设计培训内容。不仅仅拘泥于修改后保密法的静态规定，及泄密案件查处等传统教育内容，还应该增加近年来世情、党情、国情深刻变化的内容;增加应对政府信息公开改革背景下，如何处理信息公开与保密工作关系的具体举措，多讲一些实话、新话，使领导干部感到中听、受到震撼、得到启迪，力求在认清保密形势、履行保密责任、强化保密管理上得到认同和回应，以提供领导干部有效执行全新保密法律法规的能力。三是在保密教育教材建设上，组织相关专家学者和专业教师编写具有江西特色的保密教材，特别要结合保密形势，编写一些鲜活的保密案例作为辅助教材，增强保密教育教学的针对性、实效性。
第三，着力在渠道途径上创新，推进领导干部保密教育常态化。一是做强保密教育主阵地。党校(行政学院)的学院绝大部分是领导干部，其教育的对象与保密教育的重点对象具有高度相关性和一致性。这种高度相关性和一致性，决定了党校教育在保密教育中的特殊地位和重要作用，决定了党校保密教育是保密教育的主渠道，在领导干部保密教育方面起着不可替代的作用。党校(行政学院)要着力在思想认识、组织领导、授课教师、教学计划和内容等方面下功夫，充分发挥党校教学力量强、教学设施完善、教学时间集中等方面的优势，真正打造成为领导干部保密教育培训的主渠道。要将保密教育融入入学教育、课堂教学和自学、研讨、考核等教学的各个环节中，使其成为党校教育的一个有机组成部分。要实施培训者培训工程，有计划地开展保密知识和保密素质培训，选派政治可靠、责任心强的教师前往国家保密学院学习，举办党校(行政学院)系统保密师资培训班，着力建设一支高水平的保密教育专兼职教师队伍。二是建立江西保密教育示范基地。江西是中国革命的“四大摇篮”，有着丰富的红色资源，蕴含着丰富的保密传统文化，这些是开展保密教育的独特优势。目前，江西省尚未建立专门的保密教育基地，在弘扬保密传统文化方面还有很大潜力可挖。可以由江西省国家保密局统一规划，突出保密传统教育主题，采取以点带面、点面结合的思路，依托现有的红色纪念馆、纪念地进行编排布局，充分发挥革命传统教育场所在保密教育中的警示和示范作用，激励领导干部继承和发扬保密工作优良传统，增强责任感和使命感，努力做好新形势下的保密工作。三是利用现代手段拓宽经常性保密教育渠道。可以依托互联网搭建信息化学习平台，与传统教育培训方式相结合，优势互补开发在线培训课程，提供菜单式教育培训内容，以有效缓解保密教育培训资源供求矛盾、领导干部工学矛盾。针对智能手机逐渐普及的新情况，可及时开发手机短信、手机网络教育平台等新形式轻便的保密教育模式，促进领导干部保密教育多点进行、简便易行。
形势在不断变化，改革在不断深入，实现“中国梦”进程在不断加快，保密工作在党和国家事业中的地位越来越重要，对党员领导干部进一步提高保密意识和能力的要求也越来越高。我们要继续探索和总结在新形势下做好领导干部保密教育工作的新理论、新方式和新途径，不断提高领导干部的保密教育工作科学化水平。
保密意识和保密常识教育心得体会【4】
保密工作事关党和国家的安全和利益，它直接关系着改革、发展、稳定的大局。当今，随着社会的进步和国家间竞争的不断加剧，保密工作的重要性愈发重要，做好保密工作的难度也越来越大。为适应当前形势的发展变化，我们要进一步提高对保密工作的重视程度，以与时俱进的精神，求真务实的态度努力做好保密工作。
一要搞好经常性、群众性的保密宣传教育。保密宣传教育是一项基础性工作，也是长期的任务，必须持之以恒，常抓不懈，做到警钟长鸣。从目前情况看，保密法制观念淡薄特别是职工群众的保密意识不强仍然是保密工作中遇到的首要问题。因此，深入开展保密法制宣传教育，进一步提高各级领导干部、要害部门、涉密人员以及广大干部群众的保密观念和法制观念是我们今后做好保密工作的重点任务。
二要提高保密工作者的综合素质。保密工作者是保密工作的具体操作者、执行者，其素质的高低直接影响保密工作的质量。新形势下，对保密工作者无论是政治、文化还是业务方面都提出了新的要求。要加强政治理论学习。为适应新形势下保密工作的需要，只有多学习，解放思想，扩大知识面，提高思想和业务能力，才能更好地胜任保密工作。要联系实际，着眼解决实际问题，做到在工作中学习，在学习中工作。通过学习，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，掌握保密工作的规律，找准做好保密工作的突破口，努力做好各项工作。
三要取得领导对保密工作的重视和支持。领导的重视和支持是促使保密工作顺利开展及取得成效的首要前提和条件。要通过召开各种会议、保密检查、工作接触等形式，不断向各级领导干部宣传党和国家保密工作的方针、政策，宣传当前保密工作出现的新情况、新问题，使领导进一步了解保密工作，提高保密意识，从而引起领导对这项工作的重视，给予有力的支持。
四要规范各类保密制度。要根据保密工作所面临的新形势和新任务，不断规范和完善各类保密制度，保证保密工作规范有序地进行。要在建章立制上下工夫。根据本单位安全保密管理需求和现状，制定既符合上级精神和相关法律法规，又符合本单位实际情况的保密制度，明确职责，理顺关系，统一标准，规范秩序，使各项工作有法可依，有章可循。
五要加强保密机构和队伍建设。由于对保密工作地位和任务的认识上存在偏差，一些单位保密机构不健全，有的虽然有了机构，人员却没有配齐。可以说，保密队伍建设与保密工作面临的严峻形势还存在不相符合的问题。因此，要进一步强化保密队伍建设，逐级成立、及时调整保密委员会(小组)，设立专兼职保密员，形成纵向到底、横向到边的保密工作网络，使保密工作真正做到领导到位，不挂空挡。
六要加强网络信息化建设。随着高科技迅速发展，办公自动化的迅速普及，防止网上泄密已经成为保密工作面临的新课题。当前，有相当一部分人对网络安全保密工作缺乏认识，对计算机和网络知识一知半解。因此，要加强网络保密，必须强化安全保密教育，更新观念，把普及、提高计算机操作人员的计算机知识、网络知识、提高网络防御技术作为加强保密工作的一项重要内容来抓。要积极制定管理办法，要求做到专机专用，专人管理，对哪些信息能够上网，哪些信息不能上网作出严格规定，凡属国家秘密、商业秘密、工作秘密的信息，一律不准上网。领导要负责上网信息发布前的审查把关工作，严防发生失泄密问题。同时，保密工作部门还要不断开展办公自动化方面的保密工作检查，落实防范措施，切实做好网络保密工作。
