关于讲规矩树正气做表率心得体会

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【第一篇】

在中央纪委五次全会上的讲话,着重强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。我们常德市认真讲话精神,结合我市干部队伍建设和反腐倡廉建设的实际,提出党员干部要有“荷花品格、梅花精神”,要求党员干部时刻做到守纪律、讲规矩,争做政治上的“明白人”、经济上的“清白人”,始终保持忠诚、清廉的本色。

守纪律讲规矩,首先要在思想上努力“提标”。十八大以来,党的纪律的内容大大丰富、拓展了,中央在干部思想作风、从政用权以及私生活领域都定下了一系列新规矩,为党员干部的一言一行划出了“硬杠杠”。可以说,管住党员的条条框框更多了,要求更严了。当前,我市确有少数党员干部纪律意识、规矩意识淡化,有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”,热衷于钻营“潜规则”,或是搞“上有政策、下有对策”,或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号,把纪律和规矩当作“公堂木偶”。实践证明,党员干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。“为官之义在于明法”,守规矩才能不出事。只有做到将党纪国法内化为心中的“戒尺”,在纪律、规矩面前“认真”而不“任性”,个人才能不触雷、不踩线,党组织才更有威信和尊严,更有凝聚力战斗力。

守纪律讲规矩,关键要在行动上自觉“对表”。指出,讲规矩是对党员干部忠诚度的重要检验。作为一个在党旗下宣过誓的党员领导干部,我们要始终向党员标准看齐,向中央基准看齐,努力做到齐心、齐力、齐步。齐心就是要切实增强政治定力,自觉做到在讲话中提出的“五个必须”,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。齐力就是要真抓实干、敢于担当,不推诿、不退避、不懈怠,做到拧成一股绳、劲往一处使、力往一处用,共同把我们的事业不断推进前进。齐步就是要始终在行动上同*保持高度一致,既不盲目冒进也不畏缩不前,既不偏左,也不偏右,做到令必行、禁必止、言必行、行必果。

守纪律讲规矩,要“严”字当头、一严到底。党的纪律是硬约束,是高压线,任何人都不能违反,我们要始终坚持铁面执纪问责,严肃查处违反党的纪律和规矩的行为,让纪律真正成为带电的高压线,决不能出现“处处高压线,处处不带电”的现象。尤其是领导干部要带头守纪律讲规矩,做到不越政治底线、不踩政策边线、不碰口袋红线,对领导干部“明里制定规则,暗里破坏规则;明里遵守规则、暗里践踏规则”者,坚决严惩不贷。

【第二篇】

“讲规矩、树正气、做表率”专题教育活动以十八大、十八届三中四中全会精神为指导,深入学系列重要讲话精神,围绕“讲规矩、树正气、做表率”的主题,深入开展专题教育活动,着力增强全市教育系统党员领导干部的规矩意识、纪律意识,弘扬清风正气、抵制歪风邪气,着力解决一批在服务大局、工作作风、工作效率、廉洁自律等方面存在的突出问题,不断提升党员领导干部服务基层、服务师生的能力为指导思想。活动从即日起到6月30日为时2个多月,分为三个步骤:学制度、讲规矩;扬正气、树行风;强党性、做表率。每个环节都提出了具体任务和相关要求。

通过对此次专题教育活动文件的学习,我深刻认识到了“讲规矩、树正气、做表率”活动开展的必要性。作为人民教师,肩上承担着教书育人的责任,只有自己做到讲规矩、树正气,为学生树立良好的榜样,我们的学生才会在学习和生活中讲规矩。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在我们的日常教学当中往往会遇到一些不遵守纪律的学生、不爱学习的学生,有些老师抱怨学生难管,而事实上我们也可以以这些学生为镜,反思一下为什么他们难管、经常违纪呢?与我们在平常的管理中没有给他们做到“讲规矩、树正气、做表率”有关呢?假如我们自始至终都给他们讲规矩、立规矩,而且和学生一起遵守规矩的话,我相信不遵守纪律的学生会越来越少;假如我们一身正气,严于律己,率先垂范的话,他们一定会被我们所感染、感动,从而听从我们的教导,追求向上,乐于学习的。学生的问题多多少少会出现在我们教师身上,打铁还需自身硬,只有我们真正做到位了,他们才会做到位。

通过此次专题教育活动文件的学习,我充分感受到这次活动开展的实效性。在方案中明确提出了我们不仅要学习十八大、十八届三中四中全会,*系列重要讲话精神,尤其是将《把守规矩讲规矩摆在更加重要的位置》、《没有督查就没有落实》等重要文件,还要学习《登封市教育体育局规章制度汇编》一书相关制度,以及学校制定的考勤、考核、学习、教研等制度;还要通过党课活动强化学习。学习之后自己还要参加各类各样的活动,进行交流讨论,参加志愿者服务,深入师生进行谈话了解心声,联系自己实际工作进行查摆,写出剖析材料,定出整改方案等等。一系列的学习和活动会使我们进一步明确方向,懂得工作规矩,提高工作效率,为搞好工作打下坚实基础。

通过此次专题教育活动文件的学习,我深刻懂得单位要发展、个人要进步就需要每一个教师“讲规矩、树正气、做表率。”*在《把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》中指出:规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。一个单位的建设靠的不是某个人,而是靠一个团队、一个整体,团队的良好运转靠什么呢?就是规矩和正气,只有事事按规矩做,才能产生正能量,树立正气,每一个人才会追求进步、努力工作;反之这个团体则会产生消极因素,出现歪风邪气。我们只有讲规矩、树正气,争做表率,才能在单位这个集体中茁壮成长。

“讲规矩、树正气、做表率”专题教育活动开展的非常必要、及时,相信通过此次活动的开展,我本人一定会增强规矩意识、纪律意识,一定会解决以往工作作风、工作效率方面存在的问题,提升自己服务师生的能力,使自己成为一名优秀共产党员、优秀人民教师,不辜负师生对我的期望,不辜负党和国家对我的培养。


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