幼儿园对党支部班子意见建议二篇

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(一)园长职责

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,主要职责如下:

1、  贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。

2、  负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。

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3、  负责按照有关规定聘任、调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。

4、  负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。

5、  关心教职工的身心健康,维护他们的合法权益,改善他们的工作条件;

6、  组织管理园舍、设备和经费。

7、  组织和指导家长工作。

8、  负责与社区的联系和合作。

(二)党支部书记职责

幼儿园党支部书记是幼儿园支部委员会的主要负责人,在上级党委和校支委会的集体领导下,执行支部大会或支委会决议,主要职责如下:

1、负责召集支部委员会和支部大会,贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的指示、决议,研究安排党支部工作。

2、尊重、保证和监督校长在学校行政工作的中心地位,积极参与决策,支持决策的实施。

3、积极做好干部的选拔培养和考察工作。

4、加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。

5、探索新形势下幼儿园政治思想工作的新机制,加强理论学习,定期召开中心组学习会议和支部的党组织生活会,定期组织政治学习,负责全校师生的思想政治工作。

5、充分发挥党支部委员的集体领导作用,保持党员间的密切联系。坚持按时召开支部民主生活会,认真开展批评和自我批评。 

6、深入开展党员责任区活动,明确目标和责任,积极慎重地做好发展党员工作。

7、深化“凝聚力工程”建设,通过多种途径,达到党组织“了解人、关心人、凝聚人”的要求,密切联系群众,发现问题及时解决,成为带领群众前进的坚强核心。

8、对幼儿园工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导,协调党政工团关系,做好民主党派工作;充分调动各方面的积极性和创造性,支持他们围绕幼儿园的各项任务开展工作。

(三)副园长岗位职责

幼儿园副园长负责配合园长开展幼儿园管理工作,主要职责如下:

1.团结全园教职工,认真学习和贯彻执行国家的有关法规、方针、政策及上级主管部门的指示,落实办园宗旨,提高服务育人质量,促进幼儿全面发展。

2.建立和完善幼儿园的各项规章制度,使管理工作有法可依,有章可循。

3.带领和组织全园教职工学习专业理论知识,提高业务水平,抓好教改实践。

4、深入班级,坚持听课,定期抽查教师上传的各类计划、小结以及现场教育教学活动,确保教育质量。

5.协助园长做好教职工的聘任工作、教职工的考核工作以及幼儿园的招生、分班等工作。  

6.做好全园的卫生保健、安全保卫工作。管理维护好园舍和各种设备。办好幼儿园宣传栏,搞好室内外卫生和美化工作,创造良好的育人环境。

7.协助园长制定幼儿园各项工作计划,每学期的工作要点及周安排,及时进行工作总结。同时,做好各类资料的整理工作。

8.协助园长办好家长学校,定期组织召开父母学校、家长会、家委会会议等,与家长密切联系,达到家园共育的目的。同时,与社区紧密联系,向社区辐射我园的优质服务理念。 

(四)工会*职责

工会*是学校基层工会集体领导班子的核心。主要职责如下:

1.        协助党政,认真贯彻党的路线、方针、政策,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好幼儿园。

2.      通过多途径、多方法让会员参与幼儿园的民主管理和民主监督。组织筹备教职工大会的预备工作,定期召开全园教职工大会,保障会员的民主权利,议政充分民主,监政及时到位。

3.      领导和组织全体会员积极开展*建设活动和师德建设工作,率领全体会员积极参与教育教学改革,展现当代教师应有的精神风貌。

4.      密切联系群众,做好调查研究工作,努力实施“送温暖”工程,解决会员的实际困难。积极关心会员的身心健康,组织开展各种文娱体育活动和疗休养,丰富会员的业余生活。定期开展读书活动、摄影活动、运动会等。

5.      坚持按《工会会计制度》的要求,收好、管好、用好工会经费。

6.      在党组织的领导下,按照《中国工会章程》和《中华人民共和国工会法》的要求,做好工会委员会的换届选举和工会干部的配备工作。

7.      组织好工会委员的分工和协作,定期召开工会委员会议,传达和贯彻上级有关对工会工作的指示,研究布署工会工作,总结工会工作经验,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

关心退休教职工,定期关心慰问并开展各类活动。

(五)团支部书记职责

团支部书记是团支部的主要负责人,主要从事幼儿园团工作,主要职责如下:

1.      负责主持教工团支部的日常工作,从实际出发,研究、计划和组织教工团支部的具体工作。加强团支部自身建设,健全团支部工作制度。

2.      贯彻上级组织的决议,完成上级组织下达的各项任务,定期召开支委会和支部大会,主持讨论决定教工团支部的工作要点,提出具体工作安排,明确委员分工。

3.      同各委员保持密切的联系,督促和帮助他们作好分管的工作。

4.      及时传达上级组织的决议和指示,及时向上级组织汇报工作、反应情况,并且和学校党支部、行政、工会取得密切联系,共同开展工作。 

5.      了解掌握教工团员、青年的工作、思想和学习等方面的情况,发现问题及时解决,经常倾听他们对团支部工作的意见和建议。

6.      配合幼儿园行政、党支部、工会,开展各项团员活动,树立长宁实验幼儿园团员教师风貌??“实验先锋号”。

(六)保教主任职责

保教主任是协助园长承担幼儿园保教工作的组织和管理。主要职责如下:

1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划,在学期开学之初,制定出本学期的大教研计划,提出明确的要求和措施,并负责组织实施,期末作出工作总结。

2、严格执行课程方案。科学合理安排课程设置,积极创造条件,保障保教合作方案的落实。

3、组织和指导教学研究。积极鼓励教师,特别是青年教师开展教学研究,促进教师队伍建设、促进教学质量的提高。

4、抓好小教研组建设。充分发挥小教研组在教学研究和教学管理上的作用。督促教研组完成幼儿园对教研组工作的具体要求。根据各小教研组的情况,发现问题、分析原因,及时指导和帮助她们有效地开展各项工作。

5、积极深入课堂,掌握教与学第一手动态信息,组织和调控教学工作。

6、提高教师业务素质。开展不同形式的园本培训,不断提高教学能力。加强教师的业务考核、完善激励机制。

7、建立保教工作档案。做好各类资料的积累,规范档案的管理,发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。

(七)大教研组长职责

大教研组长主要负责幼儿园的教育教学研究工作,主要职责如下:

1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划,在学期开学之初,制定出本学期的大教研计划,提出明确的要求和措施,并负责组织实施,期末作出工作总结。

2、定期组织大教研活动。每月围绕教研主题开展大组研讨活动,保证教研的时间和质量,增强组室合作研究能力,形成良好、团结协作的工作氛围、教研氛围和讲师德、讲文明、讲奉献的良好作风。

3、协助师训专员认真落实与大教研有关的园本培训工作。开展不同形式的培训,不断提高教学能力。

4、积极深入课堂。掌握教与学第一手动态信息,组织和调控教学工作。

5、建立大教研工作档案。做好各类资料的积累,规范档案的管理,发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。 

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幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下,圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评,并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析,初步确定了整改方案,制定如下:

一、成立整改领导小组

整改工作既能切实地解决工作中存在的问题,推动幼儿园发展,又能营造幼儿园民主、科学的校园文化,树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义,特此成立领导小组,具体规划、落实、推进整改工作,并自觉接受群众的监督。

二、整改内容和成因分析

根据征求到的意见和建议,集中反映对领导班子较好的评价:班子团结;对教职工和蔼可亲,管理人本化;工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议,主要有二个方面。

(一)教师普遍感到工作量增加、工作压力增大

分析原因:幼儿园规模大,规模发展迅速,教师短时期内数量大增,从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台,组织教师业务研讨、培训、评比等,次数多、质量要求高,使园内流传着“天天会”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态,但长久下去,必将产生职业倦怠感,必须引起我

们班子的高度重视。

(二)教师建议幼儿园要有自己独特的文化

分析原因:其一,两园合并后,在全体教职工努力下,已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面,形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈;其二,领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一,并将学年计划多次讨论以及征求意见,教职工对此有认同感,内心产生建设幼儿园文化的需求,也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。

三、整改措施

(一)在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下,多途径、多方法地为教师减压。

教师团队年轻化,业务能力相对较弱的现状,不允许我们放松警惕。但同时关心教师,舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致,多层面、多途径、多方法地给教师减压,营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。

1.作为党员层面,结合争先创优活动,加强师德教育,提升党员政治素养,树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用,关心教职工、帮助教职工,主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化;

2.作为工会,组织丰富多彩的各类学习娱乐活动,舒展教职工紧张的工作情绪,凝聚教职工人心;

3.关心团员青年的工作,为其解惑;关心她们的学习,搭建各类平台,满足发展需要;关心她们的生活,解决青年教师的个人生活问题;

一.支部班子生活会对党支部意见建议二篇

幼儿园对党支部班子意见建议二篇

篇1现在党支部存在着工作思路不清、工作重点不突出、工作措施不具体、工作标准比较低的问题。要改变这种状况,党支部必须做到工作到位,不断提高党支部建设的工作水平。(1)建好班子。要纠正轻视理论学习的倾向,用*理论和"三个代表"重要思想武装党支部成员的头脑,使他们增强坚持党的基本路线的自觉性和坚定性,进一步解放思想,树立敢想、敢闯、敢试、敢干的进取精神。坚持*集中制原则,坚持...查看更多

4.搭建各种培训、展示、评比载体与平台,争取让每位教师都有机会外出学习,不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖,分别体会成功感,获得业务成长的快乐;

5.合理规划幼儿园有限的经费,努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支;努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支;努力保障教师的福利开支。

6、拓展渠道、加强沟通,满足教职工的合理要求

(1)合理设置岗位,明确岗位职责,理顺管理网络,从而节省人员、物资等开支,杜绝浪费,提高园务整体运作效率;

(2)及时沟通,深入了解教职工群体的心声,对合理的要求及时答复并满足,对欠妥当的要求加强沟通交流,努力取得教职工的认可与信任。

(三)自上而下、自下而上共同制定新幼校园文化建设方案

制定校园文化建设方案是本学年的工作目标,也是第二学期的工作重点之一。方案初稿已经多次在班子会议上讨论确定,下一步就方案要征求全体教职工的意见,在党员议事会上深入讨论,以更完善,使得达到全体教职工的共识和认可。

上述措施是领导班子在谈话、征集意见、会议讨论等途径了解全体教职工心声的基础上,班子集体充分研究讨论制定。新幼党政工领

导班子努力以团结、规范、民主、人本为指导思想,携手全体教职员工于2011年分别落实,推动幼儿园又好又快地发展。