西湖的雅六年级作文600字
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西湖的“雅”给人一种无法言喻的美。这儿的山、这儿的水、这儿的小楼和这里的人，都令你流连忘返。
西湖的“雅”其一体现在山。西湖畔的山是绿的，绿得清新、绿得富有生机，宛如一幅连绵不断的画卷，层层叠叠、苍翠欲滴。在这样幽静的山里，每个人的心都像被洗炼了一遍，变得格外宁静，
西湖的水更“雅”。在群山的环绕下，水潺潺地流淌，默默陪伴在你身边。这儿的水清澈见底，毫无杂质，清晰得能照见人影，仿佛是一位美丽的西子静静地伫立在那儿。每当有人走过，水面上就隐隐约约地照出人影，它真是大自然里最优秀的“摄影师”!
西湖的“雅”楼更是不容错过。漫步在亭台楼阁，漫步在古色古香的建筑内，每个人都在为它的精致美好而感叹。这些已经上百岁年纪的古建筑里，慢慢散发出一股古老而又神秘的清香。使走过的人们都不禁被它所吸引，驻足观看，感受着这沉淀了上百年的的精华。阳光照耀下的古楼闪闪发光，分成无数道光芒洒向大地，沐浴在人们身上，感到格外温暖。
当然，西湖“雅”的一大特色还在于人。走在断桥上，人们的一举一动都变得矜持有礼，一举一动皆可入画。游人们平时的粗鲁无礼好像被感染了似的，不由自主地优雅起来，真是一道亮丽的风景线。
西湖的山雅、水雅、楼雅、人更雅，它的雅不同于泰山的雄伟壮大，也不同于黄山的惊险磅礴。它不是小家碧玉，而是以一种沁人心脾的姿态感染着你的心，就像是一股春风缓缓吹过你的心胸，使你深陷其中。
文中作者描写了西湖的山雅、水雅、楼雅、人雅，突出西湖“雅”的特点，内容充实，表达了作者对西湖的喜爱之情。文章采用总分总的结构，层次清晰有条理，首尾呼应，突出主题；运用比喻的修辞手法使得文章语言优美、景物描写生动形象如“西湖畔的山是绿的，绿得清新、绿得富有生机，宛如一幅连绵不断的画卷，层层叠叠、苍翠欲滴”等。
