制定个人学习党性锻炼计划怎么写五篇

来源：解志愿时间：2023-06-03 23:09:30

加强对党员的党性分析和民主评议党员工作是加强基层党组织建设的一项经常性工作，是保持党员先进性、纯洁性，增强党组织凝聚力、战斗力的基础性工作。近年来，我们以“严格党内组织生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，永葆党员先进性”为目标，以落实“党建工作第一责任人制度”、“党员承诺评议制度”为抓手，采取有力措施，认真贯彻落实，取得了一定成效。现将有关情况汇报如下：

制定个人学习党性锻炼计划怎么写五篇

一、深化学习，提高党员党性分析、民主评议党员工作的主动性。我们紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，结合先进性教育、学习实践活动及创先争优活动，坚持不断地组织党员认真学习《党章》，党的__大、__届三中、四中全会精神。特别是每年都举办农村党组织书记、大学生村干部、入党积极分子、农村实用人才、后备干部等各类培训班次，不断提高广大党员的思想素质和政治修养。同时，适应现代网络技术的广泛运用，充分发挥网络电化教育和农村党员干部远程教育的作用，紧紧围绕党的建设精心选材，大力普及现代农业科技知识，弘扬主旋律。

二、严格审核，确保党员党性分析、民主评议党员的严肃性。根据民主评议党员结果，在处置不合格党员方面，我们本着“坚持标准、立足教育、区别对待、严肃处置”的方针，严格审核，逐人呈报，区别情况，分别对待。一是坚持抓住重点。把突破口放在连续多年不参加组织生活、不缴纳党费、不履行党员义务的“三不”党员的评议处置上。对拟劝退和除名的党员，坚持做到该谈话的一个不漏，该要的材料一份不缺。对群众反映强烈、影响极坏的不合格党员从严处置。二是坚持区别对待。把党员思想暂时跟不上形势，对党的路线、方针政策不理解，同反对和抵制党的路线、方针、政策区别开来;把由于基层党组织软弱涣散、放松对党员教育管理、长期不开展活动，同党员本人主观上不愿意过组织生活、不履行党员义务区别开来;把愿意接受党组织教育，改正错误，决心按党员标准要求自己，同拒绝接受教育、屡教不改区别开来;把由于经验不足和能力所限，在工作中发生失误，同党员本人思想品质不好、以权谋私、损害国家和群众利益区别开来;把因年老体弱、长期患病，不能经常参加党的活动，无力完成党组织分配的工作，同革命意志衰退、不起先锋模范作用区别开来;把处置不合格党员，同党纪、政纪处分区别开来。在处置过程中，坚持既严肃处置又不错误处理一个党员的原则，要求基层党组织在处置不合格党员工作中保证一视同仁，严格掌握政策;保证善始善终，不留后患;保证党员服气，群众满意，确保了处置工作的准确无误。

三、运用结果，提升党员党性分析、民主评议党员工作的有效性。对评议结果的运用，各级党组织普遍做到了奖优罚劣，真奖实罚。领导班子及班子成员的评议结果，作为年度考核和评优评先的重要依据来运用，并记入政绩档案。农村党员干部评议的结果，与其奖惩、工资补贴挂钩，对优秀的进行了表彰奖励，在误工补贴上给予了倾斜照顾。对机关普通党员的评议结果，作为下一步提拔使用、晋级升职、调整工资的重要依据。对评议出的基本合格党员，区别情况，着眼于帮助提高，进行必要的教育诫勉，对评为不合格的党员，按照党章及党内有关规定进行组织处理。通过动真的、来实的，当奖必奖，该罚就罚，不讲情面，不留余地，使受奖者心情舒畅，干劲倍增，使受罚者看到差距，找到不足，形成了激励先进、鞭策后进的良好氛围，激发了广大党员、干部的工作热情。

通过党员党性分析和民主评议党员工作，党员队伍的素质逐步提高，党性进一步增强，在经济社会各项建设中进一步发挥了先锋模范作用。

一、学习目的

在这一个半个月的培训时间内，高举*伟大旗帜，以*理论、“三个代表”重要思想为知道，深入贯彻落实科学发展观，认真学习观测党的__大和__届四中、五中、六中全会精神，围绕区委、区政府重大决策开展培训。通过革命传统教育基地的现场体验式教学和廉政教育活动，提高自身“党性修养”;系统地学习“马克思主义列宁主义基本问题”、“*思想基本问题”、“*理论基本问题”、“三个代表重要思想”和当代世界经济，理论联系实际，求真务实，反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题，进一步提高理论素养，树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题和开拓创新的能力。

二、学习要求

自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。按时参加学习，不自迟到、旷课、早退和上课接打手机、喧哗。认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。认真遵守区委党校的一切规章制度，完成学期课程任务，一定要学有所获、学有所成，以优异的成绩向党和组织汇报。

三、学习安排

第一，认真地读书。以学习马克思主义哲学为主线，精读《论文化建设??重要论述摘编》、《科学发展主题案列》、《历史的轨迹：中国共产党为什么能》、《雷锋》、《幸福就这么简单》、《加强和创新社会管理党政干部读本》等推荐丛书，加强党性修养。第二，认真听课。根据教学计划安排坚持课前预习，掌握理论主线，领会精神实质，提高听课效果。第三，记好学习笔记。主要是心得体会和感悟。第四，做好复习。主要是重点复读。对主要篇章、原著等，特别是哲学篇章要反复多次阅读。第五，要理论联系实际深入思考，在思考中创新，有所思有所得，有创新有发展有提高。第六，要注意实际效果。要有针对性、要管用、要切实解决实际问题。

根据中青班教学计划进度，在学习理论知识的同时，也认真拟定了党性锻炼学习计划：

第一，加强理论学习，开展党性分析。认真学习马列主义、*思想、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面提高理论素养。积极通过自学、课堂学习、案列教学、情景模拟、党性教育体验式教学方式，利用课余时间认真读书，做好读书笔记，写好学习心得。第二，理论联系实际，积极参加班集体的自学讨论和文体活动。紧密联系自身工作实际，带着问题学、带着任务学、带着目的学，在学习中发现问题，解决问题，达到学用结合，理论水平和工作水平同步提高。

第三、突出党性锻炼、不断提升自身综合素质和党性素养。学习的目的在于运用，在于更好的做人做事。作为中青班的学员，要通过此次学习，切实加强自身修养，锻炼过硬本领，始终做到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心真意为人民服务。

进入党校学习，标志着我开始了一个新的起点，在这里不仅能从课堂上学到较为系统、全面、带有针对性的知识，还可以在与各位同学、老师的交往中，吸取别人的长处，查找自身不足，增长自己的各方面的能力。为顺利地完成党校的学习任务，在学习中拓宽自己的视野、提高理论水平、增强解决实际问题的能力，让自己的党性在学习中得到锻炼，特制订以下个人学习党性增强计划：

一、总体目标

充分抓住来之不易的学习机会，认真参加党校的的系统化学习。强化党性锻炼，使党性锻炼贯穿于整个学习过程，使自己的理论素养、政治修养、思想道德修养、科学文化知识修养与业务能力、作风修养都得到大幅度提高。通过学习，使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有较明显的提高，进一步增强自己运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力，坚持理论联系实际，坚持学以致用，更好地做好本职工作，更好地为人民服务。

二、主要措施

1、树立学习意识。严格按照党校要求，从原单位工作中脱离出来，真正静下心来，全身投入到学习状态中。通过学习，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。按时参加听课，上课专心听讲，学好每个专题，认真做好课堂笔记，确保不缺课;坚持课外自学，做好读书笔记;利用此次学习，认真思考问题，不断改正工作生活中存在的不足。

2、注重理论学习。要在学习基本理论上下功夫，认真学习贯彻党的和__届二中、三中、四中全会精神，学习系列讲话精神，学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高自己的政治理论素养。

要坚持上课与自学相结合，除了上课老师讲的这些课程外，还要根据个人的实际情况，要进一步认真学习一些原著，主要包括：马克思、恩格斯的《共产党宣言》(一、二)《*从空想到科学的发展》等;列宁的《论合作社》《宁肯少些，但要好些》等;*的《新民主主义论》、《论十大关系》、《整顿党的作风》等;*的《解放思想，事实求是，团结一致向前看》《党和国家领导制度的改革》等;《__的文选》等;__的《树立和落实科学发展观》等;《紧紧围绕坚持和发展*，学习宣传贯彻党的精神》等等。

3、加强沟通交流。一是要加强与同学的交流。大家都来自温宿县各单位，通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，拓宽自己的知识领域，克服自己不善沟通、交流的不足;同时，还可吸收其他同学的新思路、新方法，并积极引入到自己的工作中，解决工作中存在的各种问题。二是改进自身不足。针对自己存在的不足，有针对性地进行改进，确实提高自己的各方面的能力。

三是提高理论联系实际的能力。学习理论知识，提高理论水平，目的就是在于把掌握的理论知识跟实践联系起来，充分运用到实际工作中去，解决实际工作中碰到的问题。要通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的，从几个方面讲，有什么逻辑，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

4、加强自身修养。作为党员干部，我要通过这次学习，切实加强自身修养、锤炼过硬的本领，始终做到立党为公、执政为民，要有真才实学，树立肯真抓实干、真心真意为人民服务的意识;通过学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业;通过学习，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力;通过学习，提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立党员干部的新形象。要在这短时间的学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。

5、遵守校纪校规。在党校学习期间要遵守校纪校规，要以普通学员的身份，认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定，以高度自觉性努力完成好本次学习任务。

6、增强团队观念。在学习过程要强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，坚持做到个人服从集体，积极参加各项组织活动，时刻严格要求自己，加强与老师及其他学员的沟通配合，圆满完成各项学习任务。

总之，在党校学习的时间中，坚持做到遵纪守法，勤奋学习，认真完成党校布置的学习任务，积极参加组织活动，不断提高政治理论水平和理论联系实际能力，切实加强党性锻炼，努力提高党性修养，争取学有所获，党性增强，水平提高，能力增长。

为圆满完成在江西省委党校____年优秀乡镇党委书记培训班的学习任务，确保学习效果，达到提高理论水平、坚定理想信念、加强党性锻炼之目的，结合个人实际，制定如下党性锻炼计划。

一、确定目标

把在党校三个月的学习当作一项政治任务来对待，通过习系列讲话的学习和党__届四中全会精神学习、党的基本理论教育、党史教育、革命传统教育，进一步坚定正确的政治方向，牢固理想信念，增强党性修养，树立忧患意识，提高工作能力。并通过与来自全省的优秀乡镇党委书记之间的交流、学习，借鉴好的工作方法和工作经验。通过开展各类理论研讨和文体活动，加强团队合作，增进了解，增强集体荣誉感。通过严格遵守党校的规章制度，中央八项规定精神，强化廉洁自律意识，积极争当优秀学员。

二、明确内容

这次为期三个月的学习锻炼王要内容是(一)时事政治教育;(二)党的基本理论教育;(三)党史党建教育;(四)廉政教育;(五)革命传统教育。

三、具体措施

(一)端正学习态度。及时完成角色的转变，把党校学习当作一项政治任务来对待，放下心来，沉下身来，做到学

有所成、学有所获。并发挥好班长兼书记的职能作用，和其他班委干部一道，积极支持老师的工作，当好老师的助手，为同学们做好各项服务工作。

(二)科学安排学习。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划，认真听讲，做好听课笔记。二是抓好自学。充分利用自学时间，系统读原著及重要文献，深化知识理解，认识撰写心得体会，促进思想认识进一步符合科学发展现要求。三是抓好现场参观学习。充分利用革命传统教育资源，对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四是抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待，通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。

(三)积极参与活动。本看“严肃紧张、团结活泼”的精神，课余时间抓好自己的锻炼，比如羽毛球、乒乓球、散步等，参加班级举办的各种比赛，加强同学的团结协作，增进感情，结交益友。

(四)善于总结经验。通过学习锻炼，要及时将自己的学习收获写出来，多为班级简报、党校刊物投稿，独立撰写毕业论文。

(五)严格遵守校规。不触碰党校规章制度的红线，除了要模范守党校考勤制度外，还要引领其它同学自觉遵守中央八项规定要求，要求别人要做的，自己首先要做到，争取在学习上和守纪上做一位“优秀学员”，向培训班、党校校委和乐平市委交一份满意的成绩。

按照云南省委党校、云南行政学院《20__年春季第二十五期全省县处级女干部培训班教学计划》要求，本人参加为期三个月的妇干班脱产教育培训。进入党校学习，标志着我开始了一个新的起点，在这里不仅能从课堂上学到较为系统、全面、带有针对性的知识，还可以在与各位同学、老师的交往中，吸取别人的长处，查找自身不足，增长自己的各方面的能力。为顺利地完成党校的学习任务，在学习中拓宽自己的视野、提高理论水平、增强解决实际问题的能力，让自己的党性在学习中得到锻炼，特制订以下个人学习党性锻炼计划：

一、总体目标

充分抓住来之不易的学习机会，认真参加党校的的系统化学习。强化党性锻炼，使党性锻炼贯穿于整个学习过程，使自己的理论素养、政治修养、思想道德修养、科学文化知识修养与业务能力、作风修养都得到提高。通过学习，使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有较明显的增强，进一步增强自己运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力，坚持理论联系实际，坚持学以致用，更好地做好本职工作。

二、主要措施

1、树立学习意识。严格按照党校要求，从原单位工作中脱离出来，真正静下心来，全身投入到学习状态中。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划，做好专题录像、面授讲课的听讲和记录。二是抓好自学。充分利用自学时间，系统阅读原著及重要文献，深化知识理解，撰写心得体会，每天用2～3小时的时间进行自学，因特殊情况没有学习的，抽时间补学。要按时完成老师布置的心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。促进思想认识进一步符合科学发展观要求。三是抓好现场参观学习。充分利用“红色”教育资源，对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四是抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待，通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。五是利用党校学习期间，认真思考问题。通过学习，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。按时参加听课，上课专心听讲，学好每个专题，认真做好课堂笔记，确保不缺课;坚持课外自学，做好读书笔记;利用此次学习，认真思考问题，不断改正工作生活中存在的不足。

2、注重理论学习。要在学习基本理论上下功夫，认真学习贯彻党的精神，学习系列讲话精神，学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高自己的政治理论素养。要坚持上课与自学相结合，除了上课老师讲的这些课程外，还要根据个人的实际

情况，要进一步认真学习一些原著，主要包括：马克思、恩格斯的《共产党宣言》(一、二)《*从空想到科学的发展》等;*的《新民主主义论》、《论十大关系》、《整顿党的作风》等;*的《解放思想，事实求是，团结一致向前看》《党和国家领导制度的改革》等;关于治国理政的系列论述。

3、加强沟通交流。一是要加强与同学的交流。通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，拓宽自己的知识领域，克服自己不善沟通、交流的不足;同时，还可吸收其他同学的新思路、新方法，并积极引入到自己的工作中，解决工作中存在的各种问题。二是改进自身不足。针对自己存在的不足，有针对性地进行改进，确实提高自己的各方面的能力。三是提高理论联系实际的能力。学习理论知识，提高理论水平，目的就是在于把掌握的理论知识跟实践联系起来，充分运用到实际工作中去，解决实际工作中碰到的问题。要通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的，从几个方面讲，有什么逻辑，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

4、加强自身修养。作为党员干部，我要通过这次学习，切实加强自身修养、锤炼过硬的本领，始终做到立党为公、执政为民，要有真才实学，树立肯真抓实干、真心真意为人民服务的意识;通过学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，

更加忠诚我们的党、我们的事业;通过学习，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力;通过学习，提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立党员干部的新形象。注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。