学校民主评议工作报告

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  xxxx学校民主评议工作报告

  为进一步做好我校民主评议行风工作,推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入,树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象,根据xx教发〔xx〕xx号文件精神,结合我校实际,特制定xx我校民主评议行风工作实施办法:

一、指导思想

  今我校民主评议行风工作,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻市行风评议有关要求,按照“谁主管谁负责,谁分管谁落实”的原则,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效,将行风建设与学校的中心工作相结合,以优良的服务,规范的行为,良好的行风,一流的质量,促进教育事业的健康发展,构建和谐校园,办好人民满意的学校。

二、组织机构

  学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组(名单见附1),下设民主评议行风工作办公室(由xx同志兼任行风评议办公室主任和联络员),负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。

三、民主评议学校行风工作的主要内容

  1.规范收费。严格收费公示制度和收费管理制度;有无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题;有无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象。

  2.经费使用。经费管理使用和日常开支是否规范透明;家庭困难学生补助政策是否认真落实。食堂财务管理是否符合要求。

  3.依法办学。是否遵守国家的法律法规,教学管理是否规范,有无随意安排课程、课时、教学内容等情况;学生作息制度及每天1小时锻炼时间是否得到落实;学生课业负担是否过重;校风、教风、学风建设是否重视;安全措施是否到位。

  4.师德师风。是否存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生的现象;是否有热衷有偿家教、从事第二职业的情况;有无以教谋私、向学生家长索要财物等情况。

  5.办事公开。学校收费、招生、评先评优、财务收支等群众和教职工关心的问题是否按要求在公示栏公开。

  6.清正廉洁。领导干部是否廉洁自律,遵纪守法,以身示范;对群众、家长反映的关系学生切身利益的问题是否能够及时协调解决。

四、评议步骤 (宣传发动、自查自纠、集中评议)

  (一)、宣传发动(7月至8月)

  1、7月成立评议行风工作领导小组。

  2、制定评议工作的具体实施办法,使评议工作有计划、有部署、抓落实、见实效。

  3、8月末召开全校教职工学习动员会,学习有关行风建设的文件,明确民主评议行风活动的意义、内容和安排,提高认识,统一思想,进一步增强服务意识,加强行业自律,自觉抵制行业不正之风,切实维护教育形象。

  4、大力营造民主评议行风的良好氛围,通过悬挂宣传横幅,张贴宣传标语,利用校园网、板报、宣传专栏等形式加强宣传,同时向社会公开行风举报监督电话、邮箱,直接与群众对话,浓化氛围。

  (二)、自查自纠(8月至9月中旬)

  学校对照评议主要内容,广泛征求意见,积极开展活动,认真自查自纠。

  1、学校及各职能部门对照评议内容,采取召开座谈会,进行个别访谈,开展问卷调查,组织明查暗访,设立监督电话,全面查找学校行风方面存在的问题,并认真分析原因。

  2、接受社会各界监督和质询、接受行风监察员的明查暗访,广泛听取群众对学校工作的意见、建议。?

  3、以规范收费为重点,以师德评估为抓手,以校务公开为主线,积极开展行之有效的教育活动,扎实推进民主评议行风工作深入开展。

  (三)、民主评议和全面整改阶段(9月下旬—11月)

  主要任务是对广泛征求的意见进行集中梳理,找准存在的问题。并邀请上级有关领导进行行评调研和督查,找出学校在行风上存在的突出问题,制定整改方案,加大整改工作力度;同时组织开展问卷调查,为集中评议作准备。做好民主评议行风工作报告,接受市行风评议员的评议。

  根据查找出各方面反馈的学校行风方面存在的主要问题,逐一制定整改措施,将把整改措施分解落实到责任部门、责任人,解决好具体问题,确保整改工作落到实处,取得明显的成效。逐步完善制度,建立起长效管理机制。 

五、总结汇报

  我校以此次民主评议行风工作为契机,认真总结加强中小学行风建设的措施、成效,查找不足,建立健全我校行风建设的长效机制,进一步巩固评议工作的成果,塑造xx学校新形象。

  xx学校

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