年郑州小升初语文40分数学60分英语45分不靠谱

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郑州市区民办小升初政策一公布,陆续开始有各种版本的解读在家长与一些论坛上流传。这不,网上又开始流传这样一种说法:今年小升初的考试科目语文40分、数学60分、英语45分、综合35分,总分180分。该传方甚至还将各科的评价目标及评价的重点内容分析地头头是道。

郑州市中招办有关负责人提醒大家,这是空穴来风,纯属猜测,毫无根据。家长们千万不要被这些错误的分析解读误导。

到底评价什么?

郑州市中招办有关负责人表示,阶段性评价侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个维度。

为啥是这五个维度?

根据《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,里面有关建立综合评价指标体系中提到,“把学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量的主要内容,着力构建中小学教育质量综合评价指标体系。”

每一项都指啥?

看看教育部文件中的解释:品德发展水平。主要考查学生品德认知和行为表现等方面的情况,可以通过行为习惯、公民素养、人格品质、理想信念等关键性指标进行评价,促进学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。

学业发展水平。主要考查学生对各学科课程标准所要求内容的掌握情况,可以通过知识技能、学科思想方法、实践能力、创新意识等关键性指标进行评价,促进学生打好终身学习和发展的基础。

身心发展水平。主要考查学生身体素质和心理素质等方面的情况,可以通过身体形态机能、健康生活方式、审美修养、情绪行为调控、人际沟通等关键性指标进行评价,促进学生形成健康的体魄和良好的心理适应能力。

兴趣特长养成。主要考查学生学习的主动性、积极性和个人爱好等方面的情况,可以通过好奇心求知欲、爱好特长、潜能发展等关键性指标进行评价,促进学生个性发展和可持续发展。

郑州把学业负担状况改为科学素养水平,主要是因为郑州是国家中小学教育质量综合评价改革实验区,中小学教育质量主要体现在学生身上,而学业负担状况的评价目标与指向主要是学校和老师,故将学业负担状况改成了科学素养水平。

为此,郑州市中招办负责人再次提醒广大学生与家长,一定要让孩子认真梳理小学6年所学知识,达到知识的融汇贯通。此外,家长们一定要让孩子“睡好、休息好、调整好心态”。

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