年武汉中小学生视力健康知识竞赛纪实
武汉市中小学生视力健康知识竞赛总决赛近日举行。决赛共有六支队伍参加，分别由2名小学生和1名初中生组成，赛题分判断题和选择题，内容涉及用眼习惯、用眼环境、学习姿势等。参赛学生答题正确率超过90%。
记者在采访时发现，代表6个区参赛的18名学生中仅1人戴眼镜，而前来助阵的中小学生“小眼镜”者也不多，明显低于全国大部分地区和学校，这与武汉市近年在预防控制中小学生视力不良率方面所做的努力分不开。
全国学生体质监测报告显示，武汉市在7至12岁、16至18岁两个年龄段的视力不良率，2005年显著高于全国平均水平，2010年则分别比全国平均值低3.84%、2.2%，综合防治的效果初步显现。这一效果来源于有效的措施和管理。2009年至今，武汉市分别进行一级监测和二级监测，建立近百万份学生视力健康档案，基本形成了全市中小学生视力健康初级保健体系。与此同时，该市定期对全市1000多所中小学校校医进行专业技术培训，对班主任、校长进行视力保健专题轮训，初步建立起了一支群防群控的队伍。2009年6月，教育部将武汉确定为全国唯一的“学生近视眼防控工作实验区”。
今年全国爱眼日期间，由教育部体卫艺司指导，中国教育报刊社、中国健康促进与教育协会主办，武汉市教育局承办的“全国学生视力健康宣教行”启动会在武汉举行。为积极响应国家推进“健康中国”建设的号召，全面推进中小学生视力健康管理，落实“全国学生视力健康宣教行”活动宗旨，帮助人们树立正确视力健康观，培育视力健康管理意识，武汉市教育局、武汉市青少年视力低下防制（预防控制）中心共同举办了全市中小学生视力健康知识竞赛活动，以三阶段互动、知识传播、竞赛形式，广泛调动学生视力健康知识学习积极性，普及视力健康管理知识，营造良好学生视力健康环境，促进学生视力健康水平。
该活动自启动以来，经历了学习准备阶段和网络竞答阶段。主办方搭建网络学习题库和竞赛平台，在学习阶段为教师、家长提供《中小学生视力健康管理指南》、《中小学生视力健康管理学校工作手册》、《中小学生视力健康管理家长手册》等学习资料，开放武汉市视防中心微信公众号、网站通道进行学习互动，实时进行热点跟踪播报，设学生、家长、教师多参赛入口，调动参与积极性，营造三方共管，共创学生视力健康环境的整体氛围，各区教育局的积极组织号召，教师、家长、学生热情高涨，网络竞答阶段参与人数逾10万人。
近日在武汉教育电视台举行的武汉市中小学生视力健康知识竞赛总决赛，台上选手90%以上的正确率让嘉宾吃惊不已，专家们也啧啧称奇。但在同学们看来，这并没有什么神奇。
“我们不只把这些知识背下来，平时学习、生活中也是这么做的。”江汉区红领巾学校五年级女生江奕霏说，“我平时很少接触手机、平板电脑等电子产品，连续学习、看电视的时间也从不超过1小时，双眼视力一直保持在5.0以上。爸爸、妈妈在家都很少玩手机、玩电脑，经常陪我看书、弹琴。”
江奕霏所在班级有50名学生，戴眼镜的仅2人。据她介绍，同学之间关系不错，很多家长也成了朋友。每到节假日，家长们经常约在一起带他们出去玩，或轮流到某个同学家里聚餐。“我们经常和爸爸、妈妈一起参加户外活动，眼睛得到充分休息，视力自然不会差”。
江汉区万松园路小学五年级男生张鑫哲是总决赛赛场上唯一的“小眼镜”。他告诉记者，父母经常提醒他视力的重要性，从不在他面前玩手机。有了父母做表率，他自己在这方面也很克制。然而，长期看书、写字姿势不规范，还是让他在三年级时戴上了眼镜。
“幸亏我后来很注意用眼习惯，眼镜度数才没有继续加深。”张鑫哲说，“最近一次验光结果是200度，与上一次相比没有明显变化。现在，每当看见班上有同学看书姿势不对或是做眼保健操不认真，我都会拿自己做反面教材主动去提醒。”
有着一双美丽眼睛的江岸区一元路小学五年级（1）班同学胡挥宇通过参加活动，不仅获得了知识，还掌握了一些护眼的小方法和技能。看到周围有不少同学和学长为近视所困，这也坚定了她保护好视力的决心，“只有拥有明亮的眼睛，才会有精彩的生活。”她说。
武汉市教育局局长孟晖接受记者采访时表示，《“健康中国2030”规划纲要》提出，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容，而举办形式活泼、内容丰富的中小学生视力健康知识竞赛就是贯彻落实《纲要》的具体举措，是素质教育的应有之义。他指出，教育的目的是要打开孩子的心灵，我们绝不能在打开孩子心灵的同时，让孩子们“心灵的窗户”??眼睛蒙尘。而要保护好视力，擦亮孩子的“心灵的窗户”，则需要全社会的关心和共同努力。
