浙江财经大学汉语国际教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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浙江财经大学汉语国际教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、浙江财经大学汉语国际教育专业分数线是多少

1、浙江财经大学在天津高考2020年中国语言文学类专业考生最低录取分数线是610分,该分数对应的最低录取位次排名在12242名;

2、浙江财经大学在辽宁高考2020年中国语言文学类专业文科考生最低录取分数线是604分,该分数对应的最低录取位次排名在2710名;

3、浙江财经大学在上海高考2020年中国语言文学类专业考生最低录取分数线是483分,该分数对应的最低录取位次排名在19637名;

4、浙江财经大学在安徽高考2020年中国语言文学类专业文科考生最低录取分数线是583分,该分数对应的最低录取位次排名在4532名;

5、浙江财经大学在山东高考2021年中国语言文学类专业考生最低录取分数线是574分,该分数对应的最低录取位次排名在35157名;

二、浙江财经大学汉语国际教育专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (汉语言文学、汉语国际教育)(杭州)中国语言文学类专业 2021 天津 (不限) 603 12137
2 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 天津 (不限) 610 12242
3 (语种:不限)(口试:否)(汉语言文学、汉语国际教育;杭州)中国语言文学类专业 2022 天津 (不限) - -
4 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 2021 河北 历史(历史+不限) 590 3803
5 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 2020 河北 文科 602 3374
6 含汉语言文学、汉语国际教育专业中国语言文学类专业 2022 河北 历史(历史+不限) 584 4108
7 (包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 山西 文科 567 3322
8 (包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 山西 文科 - -
9 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 辽宁 历史(历史+不限) 594 2973
10 (汉语言文学汉语国际教育)(语种不限)中国语言文学类专业 2020 辽宁 文科 604 2710
11 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 辽宁 历史(历史+不限) 576 2718
12 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 黑龙江 文科 543 2312
13 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 黑龙江 文科 - -
14 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)(语种不限)中国语言文学类专业 2021 上海 (不限) 495 16821
15 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)(语种不限)中国语言文学类专业 2020 上海 (不限) 483 19637
16 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)(语种:不限)中国语言文学类专业 2022 上海 (不限) 497 18231
17 中国语言文学类专业 2021 江苏 历史(历史+不限) 564 9494
18 中国语言文学类专业 2020 江苏 文科 364 8300
19 中国语言文学类专业 2022 江苏 历史(历史+不限) - -
20 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 2021 浙江 (不限) 610 32503
21 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 2020 浙江 (不限) 617 30490
22 (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 2022 浙江 (不限) 616 32113
23 (5300元/年;含汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 安徽 文科 603 5551
24 (5300元/年;含汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 安徽 文科 583 4532
25 (5300元/年;含汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 安徽 文科 - -
26 (含汉语言文学、汉语国际教育。)中国语言文学类专业 2021 福建 历史(历史+不限选考科目) 581 2777
27 (含汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 福建 文科 583 2800
28 (含汉语言文学、汉语国际教育。)中国语言文学类专业 2022 福建 历史(历史+不限选考科目) - -
29 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 江西 文科 601 3235
30 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 江西 文科 - -
31 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 山东 (不限) 574 35157
32 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 山东 (不限) 591 33603
33 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 山东 (不限) 570 37349
34 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 湖北 历史(历史+不限) 595 4685
35 (含:汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 湖北 文科 573 4182
36 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 湖北 历史(历史+不限) - -
37 (包含汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 湖南 历史(历史+不限) 581 3830
38 (含汉语言文学、汉语国际教育;收费5300元/年)中国语言文学类专业 2020 湖南 文科 604 3472
39 (包含汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 湖南 历史(历史+不限) - -
40 (包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 四川 文科 582 4602
41 (包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 四川 文科 574 4170
42 (包含专业:汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 四川 文科 560 9672
43 (汉语言文学、汉语国际教育)(语种:不限)中国语言文学类专业 2021 贵州 文科 600 3133
44 (汉语言文学、汉语国际教育)(语种不限)中国语言文学类专业 2020 贵州 文科 591 3036
45 (汉语言文学,汉语国际教育)(语种:不限)中国语言文学类专业 2022 贵州 文科 - -
46 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 云南 文科 607 3224
47 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 云南 文科 609 2184
48 (包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 云南 文科 617 3091
49 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 陕西 文科 519 9572
50 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 陕西 文科 512 7962
51 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2021 甘肃 文科 545 2543
52 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2020 甘肃 文科 562 2561
53 (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 2022 甘肃 文科 - -
54 (语种不限)中国语言文学类专业 2022 宁夏 文科 - -
55 (语种不限)中国语言文学类专业 2021 宁夏 文科 546 1322
56 (语种不限)中国语言文学类专业 2020 宁夏 文科 571 1067
57 汉语国际教育专业 2019 天津 文科 548 2356
58 汉语国际教育专业 2019 河北 文科 606 3448
59 汉语国际教育专业 2019 江苏 文科 355 8422
60 汉语国际教育专业 2019 安徽 文科 591 4097
61 汉语国际教育专业 2019 山东 文科 582 5880
62 汉语国际教育专业 2019 河南 文科 571 7330
63 汉语国际教育专业 2019 湖南 文科 596 3464
64 汉语国际教育专业 2019 贵州 文科 588 2892
65 汉语国际教育专业 2019 云南 文科 597 3288
66 汉语国际教育专业 2019 宁夏 文科 562 1467

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三、浙江财经大学学校介绍

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积105万平方米。设置有16个学院,1个教学部,1个独立学院,4个研究院。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权,在校普通全日制学生17000余人(不含独立学院)。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库等5个特色库。学校坚持把人才作资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1700余人,专任教师1200余人,正高级职称170余人,副高级职称370余人,具有博士学位专任教师760余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“*”哲学社会科学领军人才、国家“*”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“*奖励计划”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、“全国教材建设先进个人”、省特级专家、省“*”领军人才、省“*”青年拔尖人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才120余人。另聘有110余名国内外知名专家、学者为兼职教授。学校坚持立德树人,确立了“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”培养目标。持续推进教育教学改革,以大类人才培养为方向,实施专业准入准出制度,突出学生培养路径的自主性,努力为学生的成长成才提供良好的制度保障,不断拓展、优化学生修读主专业和辅修专业的途径。设有45个本科专业,其中13个国家级一流本科专业建设点、11个省级一流本科专业建设点。拥有1个国家级教学团队,4个省级教学团队,4门国家级精品在线开放课程,7门国家级一流本科课程, 146门省级一流本科课程,1部首届“全国优秀教材奖”(高等教育类)教材,14部“面向21世纪课程教材”、“十一五”规划、“十二五”规划等国家级教材,70部省级重点教材、“十二五”优秀教材、“十三五”新形态教材,15个省级以上校外实验、实践教育基地,10个省级产学合作协同育人项目。学校坚持把学科建设作为发展龙头,大力加强学科和学位点建设。拥有应用经济学、统计学等2个一级学科博士点,公共管理、工商管理、理论经济学、法学、管理科学与工程、中国语言文学、外国语言文学、城乡规划学等1

四、浙江财经大学汉语国际教育专业详细介绍

汉语国际教育专业 汉语国际教育专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 文学学士
文理比例 89:11
男女比例 30:70