红河学院教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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红河学院教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、红河学院教育技术学专业分数线是多少

1、红河学院在浙江高考2021年教育技术学专业考生最低录取分数线是552分,该分数对应的最低录取位次排名在96217名;

2、红河学院在浙江高考2020年教育技术学专业考生最低录取分数线是559分,该分数对应的最低录取位次排名在91073名;

3、红河学院在福建高考2021年教育技术学专业物理考生最低录取分数线是475分,该分数对应的最低录取位次排名在65767名;

4、红河学院在福建高考2020年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是456分,该分数对应的最低录取位次排名在63392名;

5、红河学院在湖南高考2021年教育技术学专业物理考生最低录取分数线是480分,该分数对应的最低录取位次排名在100522名;

二、红河学院教育技术学专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 教育技术学专业 2020 江苏 理科 327 126814
2 教育技术学专业 2019 江苏 理科 319 129318
3 教育技术学专业 2021 浙江 (物 或 化 或 生) 552 96217
4 教育技术学专业 2020 浙江 (物 或 化 或 生) - -
5 教育技术学专业 2020 浙江 (物 或 化 或 生) 559 91073
6 教育技术学专业 2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 475 65767
7 教育技术学专业 2020 福建 理科 456 63392
8 教育技术学专业 2019 福建 理科 435 63698
9 教育技术学专业 2021 湖南 物理(物理+不限) 480 100522
10 教育技术学专业 2020 湖南 理科 480 96844
11 教育技术学专业 2019 湖南 理科 455 96900
12 教育技术学专业 2020 广东 理科 469 145263
13 (理工类,4年,4500元/年)教育技术学专业 2021 广西 理科 395 99990
14 教育技术学专业 2021 海南 (物 或 化 或 生) 535 22280
15 教育技术学专业 2020 海南 (物 或 化 或 生) 535 21289
16 教育技术学专业 2019 海南 理科 553 15915
17 教育技术学专业 2021 云南 理科 468 70277
18 教育技术学专业 2020 云南 理科 482 64058
19 教育技术学专业 2019 云南 理科 475 64455

(1)、红河学院和长沙师范学院哪个好对比?附排名和最低分

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如果要比较两所大学哪个好,很多考生无从下手不知道如何比较,本文小编帮大家比较了红河学院和长沙师范学院的区别,从这2所大学的录取分数线高低,大学的公办民办性质、院校所在地及所属关系、院校的类型等方面全方位的做了比较,希望对关心这2所大学的学生有帮助。一、红河学院和长沙师范学院哪个好对比 1、红河学院高考在河北2022年历史最低分为492分,长沙师范学院高考在河北2022年历史最低分为524分,...查看更多

(2)、红河学院和湖北理工学院哪个好对比?附排名和最低分

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(3)、天津农学院和红河学院哪个好对比?附排名和最低分

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(4)、红河学院和甘肃民族师范学院哪个好对比?附排名和最低分

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(5)、2023年红河学院山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

红河学院教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

从红河学院在山西的历年取分数线数据中,我们可以预测今年红河学院在山西录取最低分大约在416分到479分,录取位次在93503名到22429名区间无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了红河学院山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。一、红河学院在山西历年录取分数线 1、红河学院(B)在山西2022年理科最低录取分数线是417分,最...查看更多

(6)、青岛滨海学院和红河学院哪个好对比?附排名和最低分

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(7)、红河学院和河南工程学院哪个好对比?附排名和最低分

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(8)、红河学院和潍坊学院哪个好对比?附排名和最低分

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(9)、红河学院和怀化学院哪个好对比?附排名和最低分

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(10)、河北环境工程学院和红河学院哪个好对比?附排名和最低分

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(11)、厦门大学嘉庚学院和红河学院哪个好对比?附排名和最低分

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(12)、山西工程技术学院和红河学院哪个好对比?附排名和最低分

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三、红河学院学校介绍

红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,是一所云南省省属公办性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是红河州唯一的本科高等院校。学校秉持“博远有鸣,开阔弘毅”的校训和“道不虚谈,学贵实效”的校风,坚持“立足红河,服务云南,辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位,“培养具有人文情怀和科学素养,专业基础理论扎实、实践动手能力强,具有一定国际视野和创新精神,能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一,红河学院正依托地缘优势,通过引进来、走出去的积极实践,以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。近年来,红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设,根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要,坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想,不断充实应用型大学内涵,2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”,2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目;2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。目前,学校占地1166余亩,建筑面积33.53万平方米,教学行政用房18.08万平方米,固定资产6.70亿元,教学科研仪器设备值10541.01万元,图书馆藏书108万册,电子图书180万册。红河学院现有教职工868人,其中专任教师693人,专任教师中专任教师中具有高级职称教师299人,其中正高级职称91人、副高级职称208人,具有博士学位教师139人,具有硕士学位的教师382人,现在读博士66人,二级教授6人,享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家10人,具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院,招收来自全国26个省(市、自治区)和东南亚国家的学生,目前全日制在校生14750人。学科专业:学校开设55个全日制本科专业,分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类,32个专业类,已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点,开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个,云南省高校一流学科(B类高原学科)1个,省级立项支持硕士点建设学科3个,校级立项支持(省级备案)硕士点建设学科3个,省级优势特色重点建设学科1个,校级建设学科

四、红河学院教育技术学专业详细介绍

教育技术学专业 教育技术学专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 教育学或理学或工学学士
文理比例 8:92
男女比例 44:56