辽宁工程职业学院关务与外贸服务专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
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一、辽宁工程职业学院关务与外贸服务专业分数线是多少
1、辽宁工程职业学院在辽宁高考2022年关务与外贸服务专业物理考生最低录取分数线是319分,该分数对应的最低录取位次排名在120816名;
2、辽宁工程职业学院在辽宁高考2022年关务与外贸服务专业历史考生最低录取分数线是239分,该分数对应的最低录取位次排名在49388名;
3、辽宁工程职业学院在辽宁高考2021年关务与外贸服务专业历史考生最低录取分数线是268分,该分数对应的最低录取位次排名在61512名;
4、辽宁工程职业学院在辽宁高考2021年关务与外贸服务专业物理考生最低录取分数线是185分,该分数对应的最低录取位次排名在102656名;
5、辽宁工程职业学院在辽宁高考2020年报关与国际货运专业文科考生最低录取分数线是199分,该分数对应的最低录取位次排名在61903名;
二、辽宁工程职业学院关务与外贸服务专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 关务与外贸服务专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 319 | 120816 |
2 | 关务与外贸服务专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 239 | 49388 |
3 | 关务与外贸服务专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 268 | 61512 |
4 | 关务与外贸服务专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 185 | 102656 |
5 | (语种不限)报关与国际货运专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 199 | 61903 |
6 | (语种不限)报关与国际货运专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 213 | 129901 |
三、辽宁工程职业学院学校介绍
学校性质·办学层次 辽宁工程职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业专科学校。 这里是世界技能大赛中国集训基地——东北唯一一家世赛主基地! 第44届世界技能大赛工业控制项目金牌选手从这里走出,世界称雄! 地理位置·区位优势 学院坐落于国家园林城市——铁岭新城教育园区。南临凡河,北倚凤冠山国家城市湿地公园,地理位置优越,环境优美,交通便捷。学院占地面积15万平方米,建筑面积12.5万平方米,总投资4.08亿元。师资队伍·专业设置 学院现有教职工440人,其中正高级教师10人,副高级教师91人,讲师145人,其中具有研究生学历或硕士以上学位教师82人,专任教师334人,在读博士3人,双师型教师137人。通过绩效管理、招聘引进、规范制度等一系列政策措施,学院初步打造出了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 学院设有机械工程系、汽车工程系、电气工程系、财经管理系四个系,开设机械设计与制造、数控技术、焊接技术及自动化、机械设计与制造(3D打印技术)、汽车制造与装配技术、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、汽车运用与维修技术(混合动力汽车维修技术)、汽车车身维修技术、通信技术、电气自动化技术、计算机系统维护、机电一体化技术、风力发电工程技术、机电一体化技术(机器人控制技术)、物流管理、会计电算化、市场营销、电信服务与管理等十九个专业,面向全国招生。 教学实习·实训设备 学院实习实训设备先进齐全。建有数控车间、焊接车间、汽车整车实训车间、物流实训车间等现代化大型实训车间8个,机电一体化、楼宇智能化、会计电算化、物流实训等宽敞的实验实训室47个,有数控加工中心、风力发电、新能源汽车、机器人等实验、实训设备3100台(套)。教学仪器设备总值5000万元。校企合作·就业保障 学院以就业为导向,以服务为宗旨,加强校企合作,实行产学研一体、工学集合,注重职业能力和素质培养,与企业合作共同培育人才。学院兼有134个校外实训基地,与海尔集团、日照集团、盼盼集团、天津三星通讯有限公司等500余家中外知名企业建立了长期合作关系。国际合作·办学成果 学院广泛开展对外交流合作,助推教育质量提升,学院先后与德国吉夫霍恩第二职业学校、新加坡工艺教育局签订校际合作协议,双反互派教师指导、互派学生学习交流。与沈阳计量测试研究院签订合作协议,搭建产学研合作平台,填补几何量检测领域空白,通过与国内外知名院校和科研机构合作,借鉴先进的教育教学和管理经验,不断促进学院教育教学质量全面提升。以赛促训·教学科研双丰收 学院树立以赛促训、以赛促教的教学改革新理念,用世赛标准引领专业建设。以承办世赛中国集训基地为契机,积极与世赛研究中心开展深入合作,
四、辽宁工程职业学院关务与外贸服务专业详细介绍
关务与外贸服务专业 | 关务与外贸服务专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 58:42 | |
男女比例 | 32:68 |