海南医学院药品经营与管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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海南医学院药品经营与管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、海南医学院药品经营与管理专业分数线是多少

1、海南医学院在浙江高考2019年药品服务与管理专业考生最低录取分数线是503分,该分数对应的最低录取位次排名在152528名;

2、海南医学院在福建高考2019年药品服务与管理专业文科考生最低录取分数线是443分,该分数对应的最低录取位次排名在36624名;

3、海南医学院在福建高考2019年药品服务与管理专业理科考生最低录取分数线是358分,该分数对应的最低录取位次排名在102093名;

4、海南医学院在广东高考2019年药品服务与管理专业理科考生最低录取分数线是407分,该分数对应的最低录取位次排名在188004名;

5、海南医学院在海南高考2019年药品服务与管理专业文科考生最低录取分数线是562分,该分数对应的最低录取位次排名在8877名;

二、海南医学院药品经营与管理专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 药品服务与管理专业 2019 浙江 (不限) - -
2 药品服务与管理专业 2019 浙江 (不限) 503 152528
3 药品服务与管理专业 2019 福建 文科 443 36624
4 药品服务与管理专业 2019 福建 理科 358 102093
5 药品服务与管理专业 2019 广东 文科 472 87521
6 药品服务与管理专业 2019 广东 理科 407 188004
7 药品服务与管理专业 2019 海南 文科 562 8877
8 药品服务与管理专业 2019 海南 理科 488 24680
9 药品服务与管理专业 2019 四川 文科 467 72028
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三、海南医学院学校介绍

海南医学院是中国海南自由贸易港内唯一一所公办医学院,前身是创立于1947年的海强医事技术学校和创立于1948年的私立海南大学医学院。学校秉持“厚德、严谨、博学、和谐”校训精神,践行“致力于岗位胜任力和领导力培养,彰显个性发展”的人才培养理念,坚持立德树人,以服务健康海南、服务海南自贸港、服务热带病防控为己任,开展博士、硕士、本科和专科多层次高素质人才培养。学校座落在热带滨海旅游城市—海南省省会海口市,占地面积共计1443.33亩,其中新建桂林洋校区占地面积787.04亩。海南省委、省政府重点支持学校建设“热带医学特色鲜明的高水平医科大学”,学校有覆盖医学、理学、管理学、工学四个学科门类29个本科专业,现有全日制在校生13627人,其中博士研究生33人,硕士研究生823人,本科生9553人,留学生640人。在1111名专任教师中,具有高级专业技术职务781人,其中教授158人,具有博士学位占比40.41%。有国务院特贴专家30人,海外高层次人才“*”1人,国家“百千万人才工程”6人,全国优秀教师、全国中医药高等学校教学名师4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人,中华医学会急诊医学分会主任委员1人,海南省杰出人才9人,柔性引进两院院士9人、*3人。学校临床医学为海南省首个进入ESI全球前1%的学科。现有基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学等5个一级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学等5个专业硕士学位授权点,临床医学一级学科博士学位授权点。2014年临床医学和药学通过教育部专业认证,2017年通过教育部本科教学审核评估,2019年临床医学、药学、护理学三个专业被教育部确定为国家一流本科专业建设点;有国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级临床教学培训示范中心1个、教育部卓越医生教育培养计划5项,省级一流本科专业建设点6个、省级特色专业10个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队7个、省级精品课程19门、省级一流本科课程6门。学校以热带医学为办学特色,拥有热带医学教学、科研、临床的完整体系,形成了稳定的热带医学研究方向。有急救与创伤研究、热带转化医学2个教育部重点实验室建设点,国家卫健委热带病防治重点实验室已通过专家组考核,有1个中国医学科学院院外创新单元、1个获得国家GLP认证的海南省药物安全性评价研究中心、9个省级重点实验室、3个省级临床研究中心、3个省级工程研究中心、2个博士后科研工作站、8个院士工作站。主办医学杂志6本,其中《Asian Pacific Journal of Tropical Medicine》和《Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine》是国内仅有的两种被SCI收录的全英文国际热带医药杂志,影响因子分别为1.940和1

四、海南医学院药品经营与管理专业详细介绍

药品经营与管理专业 药品经营与管理专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 57:43
男女比例 24:76