甘肃机电职业技术学院机电一体化技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对甘肃机电职业技术学院机电一体化技术专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于甘肃机电职业技术学院机电一体化技术专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
一、甘肃机电职业技术学院机电一体化技术专业分数线是多少
1、甘肃机电职业技术学院在甘肃高考2021年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是165分,该分数对应的最低录取位次排名在82133名;
2、甘肃机电职业技术学院在甘肃高考2020年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是175分,该分数对应的最低录取位次排名在85820名;
3、甘肃机电职业技术学院在甘肃高考2020年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是173分,该分数对应的最低录取位次排名在85837名;
4、甘肃机电职业技术学院在甘肃高考2019年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是179分,该分数对应的最低录取位次排名在82716名;
5、甘肃机电职业技术学院在甘肃高考2019年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是173分,该分数对应的最低录取位次排名在82767名;
二、甘肃机电职业技术学院机电一体化技术专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 165 | 82133 |
2 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 174 | 112074 |
3 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 175 | 85820 |
4 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 173 | 85837 |
5 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
6 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
7 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 179 | 82716 |
8 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 173 | 82767 |
9 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 160 | 132875 |
10 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 161 | 132861 |
11 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
12 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
(一)、甘肃机电职业技术学院人力资源管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
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(四)、甘肃机电职业技术学院怎么样(排名好不好)
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(九)、2023年甘肃机电职业技术学院高考招生计划人数和专业代码查询
高考志愿填报的时候考生需要提前查询招生计划和招生人数,以及甘肃机电职业技术学院的报考条件。这些数据在2022年甘肃高考招生章程和招生计划公布的数据,公布的时间预计在6月20号左右,考生可以登录甘肃招生考试院的网站查询,也可以登录高考升学网院校库查询:http://www.creditsailing.com/zt/gaokao/yuanxiaoku.html 下面是2021年甘肃机电职业技术学院在甘...查看更多
(十)、甘肃机电职业技术学院新生宿舍条件怎么样,有独立卫浴和卫生间吗
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(十一)、甘肃机电职业技术学院比较好的特色重点专业有哪些,附专业排名榜
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(十二)、甘肃机电职业技术学院怎么样,好不好值不值得上(口碑5条)
甘肃机电职业技术学院该校是经国家教育部批准备案的一所具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等院校,学院的前身是甘肃机械电子职工大学,隶属于甘肃省工业和信息化委员会。2001年经甘肃省教育厅批准具有普通高校高职招生资格,面向全省招收高中毕业生及"三职生",开展高等职业教育。2007年学校申请改建普通高职院校,通过甘肃省高校设置委员会评审,2009年5月经甘肃省人民政府批准、教...查看更多
三、甘肃机电职业技术学院学校介绍
甘肃机电职业技术学院坐落于国家历史文化名城、素有“陇上小江南”之称的甘肃省天水市,是一所以工科类专业为主,商务类、管理类等专业协调发展的普通高等职业院校。1973年,伴随着国家“三线”建设的战略需要,学校在西北重要工业城市——天水成立了。2009年,经甘肃省人民政府批准,学校改制为甘肃机电职业技术学院,升格为全日制普通高等职业院校。2011年,经甘肃省人民政府批准,成立甘肃装备制造业技师学院,与甘肃机电职业技术学院实行“一套班子、两块牌子”的管理运行体制。经过多年的努力,学校现已形成“以高职教育为主体、技师教育为支撑、本科教育为延伸”的多元化办学格局,培养从中职到高职、技工到技师的多层次高素质技术技能人才。学校坚持围绕机电特色和优势,为装备制造业培养技术技能人才的办学定位从未动摇。根据近年来职业教育发展面临的机遇和挑战,学院提出“知能合一、敢为人先”的办学理念,明确了有特色、高水平的办学目标,通过不断加强内涵建设,深化产教融合、校企合作,旨在打造符合经济社会发展需求、具有鲜明行业特色的高等职业院校,努力将学院建设成为“立足甘肃、面向全国、服务装备制造业”的人才培养基地、校企合作及产学研结合的创新基地和区域装备制造业企业在职员工教育培训基地。学校占地面积669亩,建筑面积29.01万平方米,拥有教学科研仪器设备总值1.059亿元,生均教学科研仪器设备值1.05万元。现有全日制普通高职在校学生11298人、技师学院在校生1184人、成人本专科学生492人。学校通过引进与培养并举的方式着力打造“双师型”师资队伍,现拥有各类专兼职教师643人,其中教授、副教授102人,“双师型”教师226人。学校实行院系(部)二级管理体制,下设12个二级教学单位,并与天水华天电子集团共建“华天学院”,与天水锻压机床(集团)有限公司合作筹建“先进锻压与制管装备产业学院”。学院致力于培养德智体美劳全面发展,专业知识精、动手能力强、素质高的技术技能型人才,坚持“车间就是课堂”、“动手也是学习”的教学理念,建有国家级实训基地3个,陇东南共享型实训基地1个,其中数控技术生产性实训基地被列为国家级生产性实训基地;建有各类专业实训实验室60余个,其中3D打印体验中心、逆向工程中心、数控多轴加工仿真、工业机器人等15个实训实验室在全省居于领先地位;先后牵头组建甘肃省机电职教集团、甘肃省智能制造职教集团、机械行业智能装备制造(西北)职教集团和天水市装备制造职教集团。2021年,甘肃省智能制造职教集团成功入选第二批国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学校现有智能加工技术、智能控制技术、电工电器技术、车辆应用与服务、信息技术服务、制造供应链管理等6大专业群,开设高职专业40个,其中模具设计与制造专业成功入选国家级骨干专业;电气自动化技术、机电一体化专业被确定为省级骨干专业。
四、甘肃机电职业技术学院机电一体化技术专业详细介绍
机电一体化技术专业 | 机电一体化技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 25:75 | |
男女比例 | 93:7 |