淮北师范大学教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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淮北师范大学教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、淮北师范大学教育技术学专业分数线是多少

1、淮北师范大学在辽宁高考2021年教育技术学专业物理考生最低录取分数线是538分,该分数对应的最低录取位次排名在28966名;

2、淮北师范大学在安徽高考2021年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是500分,该分数对应的最低录取位次排名在78969名;

3、淮北师范大学在江西高考2021年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是515分,该分数对应的最低录取位次排名在51829名;

4、淮北师范大学在江西高考2019年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是516分,该分数对应的最低录取位次排名在44622名;

5、淮北师范大学在湖南高考2021年教育技术学专业物理考生最低录取分数线是513分,该分数对应的最低录取位次排名在69761名;

二、淮北师范大学教育技术学专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (师范类)(滨湖校区)教育技术学专业 2021 天津 (物 或 化 或 生) 556 21399
2 (师范类)教育技术学专业 2020 天津 (物 或 化 或 生) 584 17708
3 (语种:不限)(口试:否)(师范类;滨湖校区)教育技术学专业 2022 天津 (物 或 化 或 生) - -
4 (师范)教育技术学专业 2021 河北 物理(物理+(化学或生物)) 537 53967
5 (师范)教育技术学专业 2020 河北 理科 553 67983
6 师范类教育技术学专业 2022 河北 物理(物理+(化学或生物)) 533 55500
7 (师范类)办学地点滨湖校区教育技术学专业 2021 山西 理科 487 44395
8 (师范类)(办学地点滨湖校区)教育技术学专业 2020 山西 理科 513 46656
9 (师范类)教育技术学专业 2022 山西 理科 - -
10 (师范)(办学地点滨湖校区)(收费标准3900元/年)(学制四年)教育技术学专业 2021 内蒙古 理科 414 31069
11 (师范类)(办学地点滨湖校区)(收费标准3500元/年)(学制四年)教育技术学专业 2020 内蒙古 理科 426 33731
12 (师范类)(办学地点:滨湖校区)教育技术学专业 2019 内蒙古 理科 430 37344
13 (师范类)(滨湖校区)教育技术学专业 2022 内蒙古 理科 421 31723
14 (师范)教育技术学专业 2021 辽宁 物理(物理+(化或生)) 538 28966
15 (师范)(语种不限)教育技术学专业 2020 辽宁 理科 543 25830
16 (师范)(滨湖校区)(学费待审批)教育技术学专业 2019 辽宁 理科 535 30459
17 (师范类)教育技术学专业 2022 辽宁 物理(物理+(化或生)) 534 31064
18 (师范类)教育技术学专业 2021 吉林 理科 454 24216
19 (师范类)教育技术学专业 2020 吉林 理科 357 57666
20 (师范类)教育技术学专业 2019 吉林 理科 512 21392
21 (师范类)教育技术学专业 2022 吉林 理科 443 31358
22 (师范类)教育技术学专业 2021 黑龙江 理科 440 31166
23 (师范类)教育技术学专业 2020 黑龙江 理科 475 33141
24 (师范)(学费待定)教育技术学专业 2019 黑龙江 理科 497 30845
25 (师范类)教育技术学专业 2022 黑龙江 理科 - -
26 (师范)(滨湖校区)教育技术学专业 2021 江苏 物理(物理+(化学或生物)) 510 76138
27 (师范)(滨湖校区)教育技术学专业 2020 江苏 理科 347 83058
28 (师范)(滨湖校区)教育技术学专业 2022 江苏 物理(物理+(化学或生物)) - -
29 (师范)(3900元/年)教育技术学专业 2021 安徽 理科 497 81825
30 (师范)(3900元/年;招应届高中毕业生;非西藏生源定向西藏就业;录取考生本科毕业后须按照签订的定向就业协议到西藏县以下基层单位工作,服务年限不少于5年,详情咨询学校)教育技术学专业 2021 安徽 理科 500 78969
31 (师范)(3500元/年)教育技术学专业 2020 安徽 理科 520 78767
32 (师范)(3500元/年;招应届高中毕业生;非西藏生源定向西藏就业;录取考生本科毕业后须按照签订的定向就业协议到西藏县以下基层单位工作,服务年限不少于5年,详情咨询学校)教育技术学专业 2020 安徽 理科 515 83094
33 (师范)教育技术学专业 2019 安徽 理科 499 74320
34 (师范)(5200元/年)教育技术学专业 2022 安徽 理科 - -
35 (师范)(5200元/年;招应届高中毕业生;非西藏生源定向西藏就业;录取考生本科毕业后须按照签订的定向就业协议到西藏县以下基层单位工作,服务年限不少于5年,详情咨询学校)教育技术学专业 2022 安徽 理科 468 123887
36 (师范类)教育技术学专业 2021 江西 理科 515 51829
37 (师范类)教育技术学专业 2020 江西 理科 534 44666
38 (师范类)教育技术学专业 2019 江西 理科 516 44622
39 (师范类)教育技术学专业 2022 江西 理科 - -
40 (师范类;办学地点滨湖校区)教育技术学专业 2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 509 62933
41 (师范类;地点:滨湖校区)教育技术学专业 2020 湖北 理科 502 65470
42 (师范类;办学地点:滨湖校区)教育技术学专业 2022 湖北 物理(物理+(化或生)) - -
43 (办学地点滨湖校区)(师范)教育技术学专业 2021 湖南 物理(物理+(化学或生物)) 513 69761
44 (师范)(办学地点:滨湖校区)教育技术学专业 2020 湖南 理科 508 73062
45 (办学地点:滨湖校区)(师范)教育技术学专业 2022 湖南 物理(物理+(化学或生物)) - -
46 (师范)(理工类,师范,4年,3900元/年,在滨湖校区办学)教育技术学专业 2021 广西 理科 482 46843
47 (师范)(理工类,师范,4年,3500元/年,在滨湖校区办学)教育技术学专业 2020 广西 理科 489 45123
48 (理工类,师范,4年,5200元/年,在滨湖校区办学)教育技术学专业 2022 广西 理科 - -
49 (师范)师范类教育技术学专业 2021 海南 (物 或 化 或 生) 603 9372
50 (师范类)教育技术学专业 2020 海南 (物 或 化 或 生) 598 9680
51 (师范类)教育技术学专业 2022 海南 (物 或 化 或 生) - -
52 (师范)(办学地点滨湖校区。)教育技术学专业 2021 重庆 物理(物理+(化学或生物)) 557 32890
53 (师范)(办学地点滨湖校区)教育技术学专业 2020 重庆 理科 502 41065
54 (师范类。办学地点滨湖校区。)教育技术学专业 2022 重庆 物理(物理+(化学或生物)) 529 28893
55 (师范)(滨湖校区)教育技术学专业 2021 四川 理科 524 79897
56 (师范)(滨湖校区)教育技术学专业 2020 四川 理科 528 82300
57 (师范)(滨湖校区)教育技术学专业 2022 四川 理科 499 100116
58 (师范(滨湖校区)(语种:不限))教育技术学专业 2021 贵州 理科 464 44301
59 (师范)(滨湖校区(语种不限))教育技术学专业 2020 贵州 理科 482 44520
60 (师范)(语种:不限)教育技术学专业 2022 贵州 理科 - -
61 (师范)教育技术学专业 2021 甘肃 理科 441 34344
62 (师范)教育技术学专业 2020 甘肃 理科 458 35874
63 (师范类)教育技术学专业 2022 甘肃 理科 - -
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三、淮北师范大学学校介绍

淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市,是一所性省属重点大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。历经40余年的建设与发展,学校始终不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,坚持追求卓越的改革创新精神,厚植服务基层、奉献教师教育的情怀,培养造就了10万余名情怀深厚、专业硬核、甘于奉献、扎根基层、具有高度社会责任感的高素质、专业化人才。经过一代又一代淮师人的不懈努力,铸就了“艰苦奋斗、持之以恒、甘于奉献、追求卓越”的淮师大精神和“博学、慎思、励志、敦行”的校训。学校有相山、滨湖两个校区,占地面积2400余亩。校园依山而建,自然环境优美,人文气息浓厚,先后被评为“安徽省园林式单位”“全国绿化模范单位”。校舍建筑面积75万平方米,中外文纸质藏书和电子文献500余万册。实验室设备先进、功能齐全,有教学科研仪器设备3.3万余台件,总值2.87亿元,很好地满足了教学科研和人才培养需要。现有18个学院、87个本科专业,2018年本科专业整体进入安徽省一本招生;有15个一级学科硕士学位授权点、8个专业学位,涵盖10大学科门类。学校师资队伍结构合理,实力较强。现有专任教师1300余人,其中有博士500余人(含在读博士)、硕士700余人,具有高级专业技术职称540余人。全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14人,终身享受国务院特殊津贴者2人,省学术和技术带头人及后备人选19人,省模范教师1人,省劳动模范1人,省三八红旗手1人,省教学名师41人,省高校优秀中青年骨干教师57人,“皖江学者”特聘教授1人,青年皖江学者2人,省级教坛新秀46人,曾宪梓教育基金奖获得者13人,省优秀教师、师德标兵、优秀党务工作者和优秀共产党员16人。学校具有较强的教研科研实力。现拥有7个国家级一流专业建设点,5个国家级特色专业,1个国家级专业改革试点,1个国家级特殊教育师资培养培训重点基地,1个国家级校企合作实践教育基地,1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地;1个教育部示范性项目(学前教育骨干教师培训项目),3个师范专业顺利通过教育部师范类专业第二级认证;1个安徽省“高峰学科”,1个安徽省“一流学科”,5个省级重点学科,2个省级博士学位授权立项建设学科,1个省级学科建设重大项目立项学科,9个省级一流本科专业建设点,10个省级特色专业,15个省级专业改革试点,3个省级一流(品牌)专业;18个省级教

四、淮北师范大学教育技术学专业详细介绍

教育技术学专业 教育技术学专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 教育学或理学或工学学士
文理比例 8:92
男女比例 44:56