珠海科技学院浙江录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从珠海科技学院在浙江的历年取分数线数据中，我们可以预测今年珠海科技学院在浙江录取最低分大约在517分到534分，录取位次在137381名到110432名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了珠海科技学院浙江历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在浙江录取人数。
一、珠海科技学院在浙江历年录取分数线
1、珠海科技学院在浙江2022年最低录取分数线是526分，最低录取排名位次在136275名;
2、珠海科技学院在浙江2021年最低录取分数线是522分，最低录取排名位次在131119名;
3、吉林大学珠海学院在浙江2020年最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
4、吉林大学珠海学院在浙江2020年最低录取分数线是517分，最低录取排名位次在137381名;
5、吉林大学珠海学院在浙江2019年最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
二、珠海科技学院在浙江历年录取分数线
1、珠海科技学院在浙江2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 1段 | 526 | 136275 | 45 |
2、珠海科技学院在浙江2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 1段 | 522 | 131119 | 45 |
3、珠海科技学院在浙江2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 1段 | - | - | 45 | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 517 | 137381 | 45 |
4、珠海科技学院在浙江2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 浙江 | 1段 | - | - | 50 | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 542 | 110432 | 50 |
5、珠海科技学院在浙江2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 浙江 | 1段 | - | - | 50 | |
| 2018 | 浙江 | 2段 | 534 | 111004 | 50 |
三、珠海科技学院介绍
位居2021年软科中国民办高校排名第二珠海科技学院（原吉林大学珠海学院）成立于2004年5月18日，2011年被批准为学士学位授予单位，2013年与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议，2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校17年来，学校共为社会输送80000余名本科生、123名联合培养硕士研究生，已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校，获评“广东省文明校园”“中国产学研合作示范基地”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉，连续7年居于国内各大同类院校排行榜榜首，转设后首次参评四大权威世界大学排名之一软科，位居全国民办高校第二、广东省民办高校第一。坚持和加强党的全面领导学校坚持以**中国*思想为指导，始终牢牢把握*办学方向，不断加强党对学校工作的全面领导，党委被评为广东省教育系统和珠海市先进基层党委，荣获全国高校党建工作样板支部1个、全省标杆院系2个、样板支部2个、全省“三型”党支部2个、全省高校教师党支部书记“双带头人”工作室2个，党建“书记项目”连续两年获省委教育工委通报表扬。中央党建工作领导小组秘书组领导和国家教育咨询委员会专家来校调研期间，对学校把党建工作放在最核心位置的做法给予充分肯定和赞扬。在中国共产党成立100周年之际，学校党委获评“广东省先进基层党组织”称号。持续优化学科专业布局，打造一流学科专业学校围绕珠海新兴产业发展需求，对标大湾区建设、服务国家战略，持续优化学科专业布局，现设25个二级学院、63个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类，拥有省级重点学科3个、市级优势学科3个、校级重点学科15个，拥有联合国世界旅游组织旅游教育质量认证项目2个、国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点6个、省级特色专业1。
