绍兴文理学院山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从绍兴文理学院在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年绍兴文理学院在山西录取最低分大约在484分到529分，录取位次在53870名到8356名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了绍兴文理学院山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
一、绍兴文理学院在山西历年录取分数线
1、绍兴文理学院在山西2022年理科最低录取分数线是486分，最低录取排名位次在42975名;
2、绍兴文理学院在山西2021年理科最低录取分数线是490分，最低录取排名位次在42748名;
3、绍兴文理学院在山西2020年理科最低录取分数线是502分，最低录取排名位次在53870名;
4、绍兴文理学院在山西2019年理科最低录取分数线是484分，最低录取排名位次在46263名;
5、绍兴文理学院在山西2018年理科最低录取分数线是486分，最低录取排名位次在48031名;
二、绍兴文理学院在山西历年录取分数线
1、绍兴文理学院在山西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 本二A | 486 | 42975 | 10 |
| 2022 | 山西 | 本二A | 509 | 8356 | 8 |
2、绍兴文理学院在山西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 本二A | 490 | 42748 | 10 |
| 2021 | 山西 | 本二A | 529 | 8662 | 8 |
3、绍兴文理学院在山西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 本二A | 502 | 53870 | 21 |
| 2020 | 山西 | 本二A | 527 | 8804 | 10 |
4、绍兴文理学院在山西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 本二A | 484 | 46263 | 21 |
| 2019 | 山西 | 本二A | 529 | 8599 | 10 |
5、绍兴文理学院在山西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 本二A | 486 | 48031 | 20 |
| 2018 | 山西 | 本二A | 529 | 9100 | 10 |
三、绍兴文理学院介绍
绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督（校长）。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。拥有风则江（河东、河西区块）、南山、兰亭、上虞等4个校区，校园占地面积2618.45亩，校舍总建筑面积91.96万平方米，教学科研仪器设备总值4.89亿元，馆藏纸质图书189.48万册，电子图书约116.82万册，各类中外文电子期刊184.72万册，资料数据库49个。设有16个二级学院。学校面向全国26个省区市和港澳台地区招生，现有全日制在校学生近1.5万人。另有独立学院（元培学院）和直属附属医院。学校坚持“以本为本”，全面落实立德树人根本任务，着力培养具有强烈社会责任感、较强创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。学校现有本科专业63个，涵盖九大学科门类，拥有国家级特色专业3个、国家级一流专业2个、省级重点（优势、特色）专业23个、省级一流专业9个，省级重点建设实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心8个，省级大学生校外实践基地3个、省级高校思政名师工作室2个。近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项。学校是“全国优秀人文社科普及基地”“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”“浙江省应用型建设试点院校”“浙江省课堂教学示范校”“浙江省教师教育基地”“浙江省重点建设教师培养基地”“浙江省首批高校文化校园建设试点单位”“浙江省‘三全育人’改革试点单位”“浙江省高校外国留学生书法教育基地”“。
