山东科技大学青海录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从山东科技大学在青海的历年取分数线数据中，我们可以预测今年山东科技大学在青海录取最低分大约在372分到477分，录取位次在12163名到1222名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了山东科技大学青海历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在青海录取人数。
一、山东科技大学在青海历年录取分数线
1、山东科技大学在青海2022年理科最低录取分数线是391分，最低录取排名位次在9050名;
2、山东科技大学在青海2021年理科最低录取分数线是393分，最低录取排名位次在9135名;
3、山东科技大学在青海2020年理科最低录取分数线是372分，最低录取排名位次在12163名;
4、山东科技大学在青海2019年理科最低录取分数线是445分，最低录取排名位次在6069名;
5、山东科技大学在青海2018年理科最低录取分数线是407分，最低录取排名位次在8359名;
二、山东科技大学在青海历年录取分数线
1、山东科技大学在青海2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 本一 | 391 | 9050 | 18 |
| 2022 | 青海 | 本一 | 473 | 1385 | 2 |
2、山东科技大学在青海2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 本一 | 393 | 9135 | 14 |
| 2021 | 青海 | 本一 | 467 | 1764 | 6 |
3、山东科技大学在青海2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 本一 | 372 | 12163 | 14 |
| 2020 | 青海 | 本一 | 460 | 2697 | 6 |
4、山东科技大学在青海2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 本一 | 445 | 6069 | 14 |
| 2019 | 青海 | 本一 | 509 | 1222 | 6 |
5、山东科技大学在青海2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 本一 | 407 | 8359 | 14 |
| 2018 | 青海 | 本一 | 477 | 1464 | 6 |
三、山东科技大学介绍
学校建校于1951年，是一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校和高水平大学“冲一流”建设高校。在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积3500余亩，建筑面积138万平方米，固定资产总值30亿元，教学科研仪器设备总值8亿元。学校设有教学单位33个，科研单位5个。有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科31个，硕士专业学位类别19个，本科专业96个。有国家重点（培育）学科1个，山东省高水平学科4个，山东省一流学科5个，另有省市级重点学科19个，工程学、数学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学6个学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家工程实验室1个，省部级及青岛市实验室(基地)和工程（技术）研究中心92个。现有全日制本科在校生32300余人，研究生9000余人。有教职工3300余人，其中正高级职称人员360余人。有两院院士4人，聘任院士12人，日本工程院外籍院士1人，*、国家杰青、百千万人才工程等国家级人才工程人选21人，享受国务院政府特殊津贴人员52人。有泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人，泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家31人，山东省有突出贡献的中青年专家18人。有全国模范教师4人，全国优秀教师7人，国家教学名师1人，山东省教学名师17人。有国家级教学团队1个，国家级课程思政教学团队1个，省级教学团队8个。有教育部创新团队2个，山东省高校创新团队2个，山东省高等学校青创科技计划创新团队19个、人才引育计划创新团队11个。有国家级一流本科专业建设点19个，特色专业、改革试点专业8个，通过工程教育认证专业11个；国家级一流本科课程10门，课程思。
