中国地质大学(武汉)江西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

来源:解志愿时间:

从中国地质大学(武汉)在江西的历年取分数线数据中,我们可以预测今年中国地质大学(武汉)在江西录取最低分大约在574分到612分,录取位次在11643名到1822名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了中国地质大学(武汉)江西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在江西录取人数。

中国地质大学(武汉)江西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、中国地质大学(武汉)在江西历年录取分数线

1、中国地质大学(武汉)在江西2022年理科最低录取分数线是574分,最低录取排名位次在11643名;

2、中国地质大学(武汉)在江西2021年理科最低录取分数线是590分,最低录取排名位次在11582名;

3、中国地质大学(武汉)在江西2020年理科最低录取分数线是601分,最低录取排名位次在11063名;

4、中国地质大学(武汉)在江西2019年理科最低录取分数线是585分,最低录取排名位次在11179名;

5、中国地质大学(武汉)在江西2018年理科最低录取分数线是590分,最低录取排名位次在11304名;

二、中国地质大学(武汉)在江西历年录取分数线

1、中国地质大学(武汉)在江西2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 江西 本一 574 11643 121
2022 江西 本一 576 2363 9

2、中国地质大学(武汉)在江西2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 江西 本一 590 11582 120
2021 江西 本一 612 1998 10

3、中国地质大学(武汉)在江西2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 江西 本一 601 11063 120
2020 江西 本一 590 1875 10

4、中国地质大学(武汉)在江西2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 江西 本一 585 11179 115
2019 江西 本一 597 1846 12

5、中国地质大学(武汉)在江西2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 江西 本一 590 11304 95
2018 江西 本一 612 1822 10
中国地质大学(武汉)网络工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
中国地质大学(武汉)材料科学与工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
中国地质大学(武汉)地质学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
中国地质大学(武汉)自动化专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
中国地质大学(武汉)环境科学与工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
天津理工大学和中国地质大学(武汉)哪个好对比?附排名和最低分
中国地质大学(武汉)会计学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
2023年中国地质大学(武汉)福建录取分数线预测多少分(附历年最低分)
浙大宁波理工学院和中国地质大学(武汉)哪个好对比?附排名和最低分
齐鲁工业大学和中国地质大学(武汉)哪个好对比?附排名和最低分
中国地质大学(武汉)计算机科学与技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
上海电机学院和中国地质大学(武汉)哪个好对比?附排名和最低分

三、中国地质大学(武汉)介绍

中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。校园概貌中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1474353平方米,校舍总面积867111平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。办学思想坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才,着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包容”的治校理念,营造“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的文化氛围,努力构建优越而独特的教学和科研环境。以提高办学质量为中心,推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合“的“三融合”人才培养模式改革,提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略,大力推进以学术卓越计划的改革,在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上,努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学,致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。办学条件学校现有教职员工3254人,其中教师1858人。中国科学院院士13人,中国工程院院士1人,博士生导。