吉林医药学院海南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

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从吉林医药学院在海南的历年取分数线数据中,我们可以预测今年吉林医药学院在海南录取最低分大约在519分到545分,录取位次在24906名到14335名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了吉林医药学院海南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在海南录取人数。

吉林医药学院海南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、吉林医药学院在海南历年录取分数线

1、吉林医药学院在海南2022年最低录取分数线是530分,最低录取排名位次在24906名;

2、吉林医药学院在海南2022年最低录取分数线是537分,最低录取排名位次在23213名;

3、吉林医药学院在海南2022年最低录取分数线是554分,最低录取排名位次在19326名;

4、吉林医药学院在海南2022年最低录取分数线是555分,最低录取排名位次在19109名;

5、吉林医药学院在海南2022年最低录取分数线是578分,最低录取排名位次在14335名;

二、吉林医药学院在海南历年录取分数线

1、吉林医药学院在海南2022年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 海南 (物 或 化 或 生) 本科 530 24906 2
2022 海南 (物) 本科 537 23213 2
2022 海南 (不限) 本科 554 19326 2
2022 海南 (物 或 化 或 生) 本科 555 19109 10
2022 海南 (化 和 生) 本科 578 14335 4

2、吉林医药学院在海南2021年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 海南 (物 或 化 或 生) 本科 526 24273 2
2021 海南 (物) 本科 535 22280 2
2021 海南 (不限) 本科 538 21627 2
2021 海南 (物 或 化 或 生) 本科 544 20257 10
2021 海南 (化 和 生) 本科 566 15683 4

3、吉林医药学院在海南2020年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 海南 (物) 本科 519 24733 2
2020 海南 (物 或 化 或 生) 本科 523 23825 2
2020 海南 (物 或 化 或 生) 本科 549 18364 10
2020 海南 (不限) 本科 558 16547 2
2020 海南 (化 和 生) 本科 568 14659 4

4、吉林医药学院在海南2019年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 海南 理科 本科A 556 15479 20

5、吉林医药学院在海南2018年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 海南 理科 本一 545 16977 20
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三、吉林医药学院介绍

吉林医药学院1952年建校,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院。2004年8月,学校由军队整体移交吉林省,成为省属公办高等学校,现为吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。学校现为吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校。学校现有23个机关职能部门、3个群团组织、14个教学单位、4个直属单位、2个教辅单位、1个科研单位;3所附属医院和2所非直属附属医院,均为三级甲等医院;各类实习实训基地163家。现有全日制在校生10957(含留学生数)人,其中临床医学专业留学生341人。近3年,毕业生初次就业率保持在85%以上。校本部教职工686人,专任教师497人,其中兼职博士研究生导师2人、硕士研究生导师55人,硕士及以上学位教师460人,高级职称215人。拥有新世纪百千万人才工程国家级人选1人、全国优秀科技工作者1人,享受国务院政府特殊津贴专家3人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人、教育部高等学校教学指导委员会委员1人,现有吉林省人大代表1人、吉林省政协委员2人,吉林省人民政府长白山学者奖励计划特聘教授1人、省拔尖创新人才12人、省突出贡献中青年专业技术人才11人、省高校首批学科领军型教授1人、省高校新世纪科学技术优秀人才1人、省青年科技奖2人、省教学名师3人、省教学新秀3人、省教育系统先进工作者1人、省优秀教师2人。现开设22个本科专业,6个专科专业,分布于医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个、省高水平特色专业A类2个、省一流本科专业建设点8个、省级特色专业4个、省级品牌专业建设点2个、省转型发展示范单位3个、省创新创业教育改革试点专业2个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级黄大年式教师团队2个、省级优秀教学团队9个、首批国家虚拟仿真实验教学项目1个、教育部。