沧州幼儿师范高等专科学校贵州录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从沧州幼儿师范高等专科学校在贵州的历年取分数线数据中，我们可以预测今年沧州幼儿师范高等专科学校在贵州录取最低分大约在196分到287分，录取位次在214471名到118088名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了沧州幼儿师范高等专科学校贵州历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在贵州录取人数。
一、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州历年录取分数线
1、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州2022年理科最低录取分数线是217分，最低录取排名位次在207845名;
2、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州2021年理科最低录取分数线是227分，最低录取排名位次在206012名;
3、泊头职业学院在贵州2020年理科最低录取分数线是196分，最低录取排名位次在214471名;
4、泊头职业学院在贵州2019年理科最低录取分数线是215分，最低录取排名位次在212214名;
5、泊头职业学院在贵州2018年理科最低录取分数线是276分，最低录取排名位次在196316名;
二、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州历年录取分数线
1、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 专科 | 217 | 207845 | 76 |
| 2022 | 贵州 | 专科 | 225 | 122432 | 76 |
2、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 专科 | 227 | 206012 | 90 |
| 2021 | 贵州 | 专科 | 277 | 123467 | 62 |
3、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 专科 | 196 | 214471 | 70 |
| 2020 | 贵州 | 专科 | 248 | 133195 | 65 |
4、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 专科 | 215 | 212214 | 95 |
| 2019 | 贵州 | 专科 | 209 | 125273 | 40 |
5、沧州幼儿师范高等专科学校在贵州2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 专科 | 276 | 196316 | 73 |
| 2018 | 贵州 | 专科 | 287 | 118088 | 62 |
三、沧州幼儿师范高等专科学校介绍
沧州幼儿师范高等专科学校是经河北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校，实施专科层次教育。她是一所富有光荣革命传统的历史名校，其前身为1925年9月建校的“直隶省立第九师范学校”；新中国成立后，更名为“河北泊头师范学校”；2000年7月，更名为沧州师范专科学校泊头分校，开始招收全日制专科生，举办大学专科教育；2009年4月，升格改建为泊头职业学院；2021年5月，更名为“沧州幼儿师范高等专科学校”。建校九十六年来，学校文化薪火相传，形成了良好的校风、教风、学风，为河北省乃至全国培养了大批优秀人才，为民族解放、新中国诞生以及*建设事业做出了令人瞩目的贡献，被誉为“津南革命的策源地”、“沧州黄埔”。 学校座落于素有“中国铸造名城”、“汽车模具之乡”、“中国鸭梨第一乡”之称的泊头市，东临渤海，北依京津，交通便利，古老的大运河穿城而过。学校占地571亩，建筑面积17.6万平米，固定资产总值2.6亿元。主校区位于泊头市中心解放西路150号，建有4栋教学楼、4栋实训楼、9栋学生公寓、4座学生餐厅、办公楼、图书馆、高标准体育场等。校园环境优美，绿化率达40%以上，绿树葱茏，芳草含碧，百花飘香，亭台楼阁掩映其间，被河北省政府命名为花园式学校、省级绿色学校，是兴学育人的理想场所。 学校的办学目标是以教育类专业为主导，以经济管理类、装备制造类、艺术社会服务类专业为辅翼，立足沧州及渤海新区，面向全省，辐射环渤海区域，服务于京津冀一体化，服务区域经济发展，坚持应用型、开放式、有特色、高水平的办学定位，构建多元化人才培养体系，为社会培养大批高素质技术技能型人才，为地方经济社会发展提供智力支撑和人力资源保障。 学校现设小学教育系、学前教育系、艺术系、经济管理系等教学机构。开设有10个专业。其中，学前教育专业为省级骨干专业建设项目；模具设计与制造、物流管理、艺术设计为。
