罗定职业技术学院广东录取分数线预测多少分(附历年最低分)

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从罗定职业技术学院在广东的历年取分数线数据中,我们可以预测今年罗定职业技术学院在广东录取最低分大约在176分到360分,录取位次在337305名到128371名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了罗定职业技术学院广东历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在广东录取人数。

罗定职业技术学院广东录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、罗定职业技术学院在广东历年录取分数线

1、罗定职业技术学院在广东2022年历史最低录取分数线是402分,最低录取排名位次在136681名;

2、罗定职业技术学院在广东2022年历史最低录取分数线是410分,最低录取排名位次在128371名;

3、罗定职业技术学院在广东2021年历史最低录取分数线是359分,最低录取排名位次在182420名;

4、罗定职业技术学院在广东2021年历史最低录取分数线是374分,最低录取排名位次在168238名;

5、罗定职业技术学院在广东2022年物理最低录取分数线是409分,最低录取排名位次在284414名;

二、罗定职业技术学院在广东历年录取分数线

1、罗定职业技术学院在广东2022年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 402 136681 160
2022 广东 历史(历史+不限) 专科 410 128371 100
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 409 284414 237
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 433 250497 55

2、罗定职业技术学院在广东2021年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 359 182420 130
2021 广东 历史(历史+不限) 专科 374 168238 55
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 176 337305 599
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 352 288876 50

3、罗定职业技术学院在广东2020年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 广东 理科 专科 326 295778 50
2020 广东 理科 专科 327 294746 153
2020 广东 文科 专科 184 252504 50

4、罗定职业技术学院在广东2019年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 广东 理科 专科 284 294596 242
2019 广东 文科 专科 403 160776 150

5、罗定职业技术学院在广东2018年最低录取分数线

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 广东 理科 专科 211 315989 660
2018 广东 文科 专科 360 185381 1096
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三、罗定职业技术学院介绍

罗定职业技术学院成立于2001年5月,前身是创建于1928年的罗定师范学校,设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站,建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市南江文化研究中心和云浮市自动化设备工程技术研究中心,成立了罗定职业技术学院教育发展基金会,是共青团中央青年创新创业基地、广东省语言文字工作先进单位、广东省社会科学普及示范基地、广东省中小企业培训示范基地和云浮市文明单位。学校下设马克思主义学院、社区教育学院、机电工程系、信息工程系、经济管理系、教育系、外语系和艺术体育系8个教学单位,开设有装备制造大类、电子与信息大类、教育与体育大类、财经商贸大类、能源动力与材料大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、旅游大类共八大职业门类专业,共36个招生专业,学院建设有中央财政支持服务产业专业2个、教育部认定的生产性实训中心3个、省级重点专业2个、省级公共实训中心4个、省级以上实训基地12个、省级精品资源共享与开放课程4门、‘1+X’证书建设项目5个,与岭南师范学院、广东石油化工学院建立了三二分段专升本育人试点项目。学校与中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东财经大学等联合开设专升本自考(函授)沟通班,共有15个专业,学生在校学习期间可同时兼修,按要求修满所需学分可获所选修院校的本科毕业证书。学校现有全日制在校生12000多人,成人教育学生1200多人。办学以来,学校秉承“为全体学生全面发展服务”的办学理念,大力弘扬“诚朴勤学、砺能求索”的校训文化,积极传播“崇德向善、见贤思齐”的校风,全面践行“学高为师、身正为范”的教风,着力倡导“追求卓越、精益求精”的学风,遵循高职教育规律,坚持立德树人,不断深化校企合作、产教融合,大力实施校企精准对接、精准育人,与云浮、佛山、广州、东莞、深圳等地方的企事业单位建立了协同育人友好。