邯郸职业技术学院广东录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从邯郸职业技术学院在广东的历年取分数线数据中，我们可以预测今年邯郸职业技术学院在广东录取最低分大约在219分到325分，录取位次在334995名到197542名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了邯郸职业技术学院广东历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在广东录取人数。
一、邯郸职业技术学院在广东历年录取分数线
1、邯郸职业技术学院在广东2021年历史最低录取分数线是342分，最低录取排名位次在198759名;
2、邯郸职业技术学院在广东2021年物理最低录取分数线是267分，最低录取排名位次在326058名;
3、邯郸职业技术学院在广东2020年理科最低录取分数线是261分，最低录取排名位次在334995名;
4、邯郸职业技术学院在广东2019年理科最低录取分数线是219分，最低录取排名位次在320716名;
5、邯郸职业技术学院在广东2018年理科最低录取分数线是252分，最低录取排名位次在299206名;
二、邯郸职业技术学院在广东历年录取分数线
1、邯郸职业技术学院在广东2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 342 | 198759 | 2 |
| 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 267 | 326058 | 3 |
2、邯郸职业技术学院在广东2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 261 | 334995 | 6 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 专科 | 318 | 197542 | 4 |
3、邯郸职业技术学院在广东2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 广东 | 理科 | 专科 | 219 | 320716 | 4 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 专科 | 338 | 221818 | 6 |
4、邯郸职业技术学院在广东2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 广东 | 理科 | 专科 | 252 | 299206 | 4 |
| 2018 | 广东 | 文科 | 专科 | 325 | 220551 | 6 |
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三、邯郸职业技术学院介绍
"基本概况邯郸职业技术学院创建于1983年6月，原名“邯郸职业大学”，时任*胡耀邦同志为学校题写了校名，1997年更名为“邯郸职业技术学院”。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。2016年荣获世界职教联盟卓越奖，2017年被国家机关事务管理局、财政部、发改委联合认定为“节约型公共机构示范单位”，2018年荣获中国职业教育最高奖-第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。学院占地面积55万平方米，建筑面积30余万平方米，全日制在校生15000余人。设有13个教学系部35个招生专业。学院图书馆是联合国教科文组织藏书点。学院现有教师500余名，其中教授、副教授等高级职称近200人；专业课教师中具有双师素质的教师比例为78%；中青年教师中具有硕士和研究生以上学历或学位者占72%。学院先后派出40多名骨干教师赴台湾、新加坡、澳大利亚、俄罗斯等地区和国家攻读学位或学习培训。学院现有国家级和省级教学团队各1个，省三三三人才17名，享受省市政府津贴者20余人。通过聘请邯郸市业界精英作为客座教授，聘请能工巧匠作为实践指导教师的方式，学院建起一支影响力强、经验丰富的兼职教师队伍。学院有国家骨干高职院校重点专业4个，央财支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”专业2个，省级示范专业7个，有国家精品资源共享课1门，国家级精品课2门，省级精品课11门。历史沿革1983年6月建校，校名为“邯郸职业大学”。1984年，时任*胡耀邦同志为学校题写了校名。1985年，加入中国职业大学教育研究会，并被推选为24个理事学校之一。9月，筹办召开了河北省第一次职业教育研讨会。1987年，参加了联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心（简称。
