正德职业技术学院重庆录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从正德职业技术学院在重庆的历年取分数线数据中，我们可以预测今年正德职业技术学院在重庆录取最低分大约在-分到-分，录取位次在-名到-名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了正德职业技术学院重庆历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在重庆录取人数。

一、正德职业技术学院在重庆历年录取分数线

1、正德职业技术学院在重庆2019年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

2、正德职业技术学院在重庆2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

3、正德职业技术学院在重庆2019年文科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

4、正德职业技术学院在重庆2018年文科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

二、正德职业技术学院在重庆历年录取分数线

1、正德职业技术学院在重庆2019年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	重庆	理科	专科	-	-	8
2019	重庆	文科	专科	-	-	2

2、正德职业技术学院在重庆2018年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	重庆	理科	专科	-	-	7
2018	重庆	文科	专科	-	-	3

（1）.正德职业技术学院机电一体化技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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（2）.2023年正德职业技术学院河北录取分数线预测多少分(附历年最低分)

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（3）.正德职业技术学院国际金融专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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（4）.正德职业技术学院国际经济与贸易专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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（5）.正德职业技术学院新生转专业(申请条件和时间)

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（6）.正德职业技术学院新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)

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（7）.正德职业技术学院怎么样(排名好不好)

高考填报志愿时，正德职业技术学院怎么样(排名好不好)是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，解志愿小编整理了正德职业技术学院网友评价、全国排名、基本简介等方面为大家介绍正德职业技术学院到底怎么样，希望对大家填报志愿有所帮助。一、正德职业技术学院怎么样(网友评价)1、学校氛围很不错~~~正德是省内民办第一的专科院校 地理位置很好, 环境也不错 老师很负责, 不过修行靠个人.2、那学校是比较可以的了...查看更多

（8）.正德职业技术学院新生分配在哪个校区(总共几个校区)

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（9）.正德职业技术学院专业排名(王牌+重点)

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（10）.正德职业技术学院新生宿舍条件怎么样,有独立卫浴和卫生间吗

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（11）.2023正德职业技术学院录取结果和通知书查询什么时候(网址入口)

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（12）.正德职业技术学院比较好的特色重点专业有哪些,附专业排名榜  

正德职业技术学院比较好的专业有:建筑装饰工程技术、建筑室内设计、工程造价、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、直升机驾驶技术、空中乘务、飞机机电设备维修等。1、正德职业技术学院特色重点专业有哪些建筑装饰工程技术、建筑室内设计、工程造价、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、直升机驾驶技术、空中乘务、飞机机电设备维修、电子信息工程技术、...查看更多

三、正德职业技术学院介绍

"优越的办学条件正德职业技术学院是1998年经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制民办普通高等院校。学院位于南京市江宁经济技术开发区将军大道，与南京航空航天大学江宁校区隔路相望。区位优势明显，交通方便快捷。学院建有布局合理、功能完善的现代化校园。其中，美观大气逶迤相连的教学楼、设备先进的实验实训中心、藏书丰富的图书馆、多功能报告厅、标准田径场、网球场、运动馆、大学生活动中心等设施，星罗棋布于绿色校园中。青山、碧水、红墙、绿草交相辉映，是南京翠屏山下一道亮丽的风景。学院坚持专家办学，实行理事会领导下的院长负责制。院领导来自南京航空航天大学。他们都是长期从事高等教育的专家、学者。学院有教职工390人，其中专任教师272人，教授、副教授比例超过33%。学院从其他高校、著名企事业单位聘请了具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。学院强调学真、业精、爱生、乐教的师德规范，全力打造一支数量充足、结构合理、素质好、能够适应高等职业教育的师资队伍。鲜明的人才培养理念学院坚持先进的办学理念，按照现代职业教育要求，不断深化“产教融合，校企合作、工学交替”的人才培养模式改革，实施“现代学徒制”和订单班培养，着力提高学生的实践能力和职业素养。把“正德厚生”确立为校训，以“以人为本，质量第一，服务社会”为办学宗旨，把“三个导向”和“四个学会”作为教育教学目标，即专业设置以社会需求和学生就业为导向，课程设置以提高学生的职业岗位能力为导向，学校发展以质量和特色为导向，努力要求学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创造”。在人才培养工作中，学院始终坚持“以学生成长作为检验我们工作的标准”，践行“敏于行、勤于思”的学风，强调“做学合一”，提倡“快乐学习”。以*核心价值观为引领，大力推行“孝、宽、诚、责、毅‘五字文化’教育”，塑造学生核心道德品质。积极推进学历证书。