石家庄学院安徽录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从石家庄学院在安徽的历年取分数线数据中,我们可以预测今年石家庄学院在安徽录取最低分大约在466分到530分,录取位次在110473名到24807名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了石家庄学院安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。
一、石家庄学院在安徽历年录取分数线
1、石家庄学院在安徽2022年理科最低录取分数线是479分,最低录取排名位次在110294名;
2、石家庄学院在安徽2021年理科最低录取分数线是466分,最低录取排名位次在110473名;
3、石家庄学院在安徽2020年理科最低录取分数线是498分,最低录取排名位次在97807名;
4、石家庄学院在安徽2019年理科最低录取分数线是475分,最低录取排名位次在99085名;
5、石家庄学院在安徽2018年理科最低录取分数线是480分,最低录取排名位次在100002名;
二、石家庄学院在安徽历年录取分数线
1、石家庄学院在安徽2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 本二 | 479 | 110294 | 10 |
2022 | 安徽 | 本二 | 516 | 25854 | 10 |
2、石家庄学院在安徽2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 本二 | 466 | 110473 | 10 |
2021 | 安徽 | 本二 | 555 | 24807 | 10 |
3、石家庄学院在安徽2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 本二 | 498 | 97807 | 10 |
2020 | 安徽 | 本二 | 533 | 24908 | 10 |
4、石家庄学院在安徽2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 本二 | 475 | 99085 | 10 |
2019 | 安徽 | 本二 | 537 | 27265 | 10 |
5、石家庄学院在安徽2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 本二 | 480 | 100002 | 10 |
2018 | 安徽 | 本二 | 530 | 27880 | 10 |
三、石家庄学院介绍
石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区,由南北两个校区组成,交通便捷,环境优美,具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院,1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准,石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并,校名定为石家庄师范专科学校。2004年5月经教育部批准,石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。建校以来,学校为社会培养了13万余名各类专业人才,他们在各自的岗位上,牢记使命,努力奋斗,为国家建设、改革和发展贡献着智慧和力量。学校现有教职工1305人,其中具有正高级专业技术职务资格124人、博士217人、具有副高级专业技术职务资格397人,硕士872人,“双师双能型”教师535人。拥有享受国务院特殊津贴专家、国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。学校占地1221亩,建筑面积40.76万平方米。建有14个实验实训中心,教学、科研实验室439个,教学科研实验仪器设备总值为2.59亿元。图书馆藏书120万余册,中外文数据库16个,电子图书463万余册,各类纸质报刊537种。学校有定期出版的专业刊物《石家庄学院报》。学校现有全日制在校生16767人。学校设党政管理机构14个,教育机构17个,教辅、研究及其他机构11个。82个本专科专业(其中本科专业65个),涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。有国家级特色专业建设点2个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业改革试点2个、省级一流本科专业建设点10个、河北省高等学校教学团队2个;省级精品(。