浙江财经大学历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线
一、浙江财经大学历年高考录取分数线一览表
2020年浙江财经大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 597 | 23500 | 582 | 4606 |
2 | 2020 | 云南 | 本一批 | 601 | 11422 | 604 | 2623 |
3 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 589 | 20237 | 573 | 4182 |
4 | 2020 | 甘肃 | 本一批 | 524 | 12447 | 562 | 2561 |
5 | 2020 | 重庆 | 本科一批 | 558 | 18253 | 572 | 4568 |
6 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 596 | 17384 | 604 | 3472 |
7 | 2020 | 宁夏 | 本一批 | 503 | 4623 | 571 | 1067 |
8 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 586 | 16480 | 584 | 2606 |
9 | 2020 | 广东 | 本科批 | 546 | 58320 | 550 | 14045 |
10 | 2020 | 贵州 | 本一批 | 553 | 15225 | 590 | 3131 |
11 | 2020 | 江苏 | 本一批 | 364 | 45860 | 364 | 8300 |
12 | 2020 | 河南 | 本一批 | 611 | 34290 | 597 | 5757 |
13 | 2020 | 辽宁 | 本科批 | 584 | 13610 | 604 | 2710 |
14 | 2020 | 河北 | 本科批 | 612 | 23913 | 602 | 3374 |
15 | 2020 | 福建 | 本科批 | 575 | 15825 | 583 | 2800 |
16 | 2020 | 青海 | 本一批 | 453 | 4331 | 503 | 1129 |
17 | 2020 | 四川 | 本一批 | 605 | 23365 | 572 | 4477 |
2019年浙江财经大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 本一批 | 576 | 14010 | 592 | 2370 |
2 | 2019 | 辽宁 | 本科批 | 577 | 15556 | 593 | 2919 |
3 | 2019 | 四川 | 本一批 | 615 | 24431 | 586 | 4102 |
4 | 2019 | 江苏 | 本一批 | 362 | 38282 | 354 | 8892 |
5 | 2019 | 山东 | 本科批 | 580 | 28278 | 581 | 6186 |
6 | 2019 | 福建 | 本一批 | 541 | 17158 | 583 | 2570 |
7 | 2019 | 天津 | 本科A段 | 555 | 10817 | 548 | 2356 |
8 | 2019 | 甘肃 | 本一批 | 529 | 13565 | 553 | 2884 |
9 | 2019 | 云南 | 本一批 | 593 | 12756 | 597 | 3288 |
10 | 2019 | 宁夏 | 本一批 | 501 | 5938 | 562 | 1467 |
11 | 2019 | 北京 | 本科批 | 512 | 18967 | 540 | 5445 |
12 | 2019 | 青海 | 本一批 | 471 | 4213 | 512 | 1132 |
13 | 2019 | 河南 | 本一批 | 566 | 37938 | 571 | 7330 |
14 | 2019 | 重庆 | 本一批 | 560 | 23611 | 566 | 5195 |
15 | 2019 | 湖南 | 本一批 | 569 | 17390 | 596 | 3464 |
16 | 2019 | 河北 | 本一批 | 591 | 20862 | 605 | 3590 |
17 | 2019 | 湖北 | 本一批 | 569 | 20801 | 578 | 4059 |
18 | 2019 | 贵州 | 本一批 | 537 | 16473 | 588 | 2892 |
19 | 2019 | 安徽 | 本一批 | 567 | 23583 | 588 | 4579 |
2018年浙江财经大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 河南 | 本一批 | 563 | 38484 | 587 | 7823 |
2 | 2018 | 河北 | 本一批 | 610 | 18557 | 620 | 4052 |
3 | 2018 | 江西 | 本一批 | 584 | 13008 | 608 | 2250 |
4 | 2018 | 江苏 | 本一批 | 350 | 39968 | 349 | 9596 |
5 | 2018 | 湖北 | 本一批 | 577 | 21251 | 604 | 3999 |
6 | 2018 | 宁夏 | 本一批 | 522 | 4357 | 568 | 996 |
7 | 2018 | 甘肃 | 本一批 | 536 | 13311 | 530 | 3106 |
7 | 2018 | 甘肃 | 本二批 | - | - | 509 | 5753 |
8 | 2018 | 湖南 | 本一批 | 586 | 16394 | 617 | 3276 |
8 | 2018 | 湖南 | 本二批 | 542 | 36562 | 585 | 9027 |
9 | 2018 | 贵州 | 本一批 | 560 | 13017 | 622 | 2664 |
9 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 528 | 22988 | 582 | 8081 |
10 | 2018 | 云南 | 本一批 | 589 | 11788 | 609 | 3061 |
11 | 2018 | 安徽 | 本一批 | 574 | 23894 | 594 | 4823 |
12 | 2018 | 福建 | 本一批 | 551 | 14710 | 592 | 2562 |
12 | 2018 | 福建 | 本二批 | 496 | 32260 | 551 | 7405 |
13 | 2018 | 天津 | 本科A段 | 559 | 11028 | 564 | 2763 |
14 | 2018 | 青海 | 本一批 | 462 | 4006 | 494 | 1064 |
15 | 2018 | 辽宁 | 本科批 | 585 | 15815 | 582 | 2923 |
16 | 2018 | 四川 | 本一批 | 605 | 24422 | 587 | 4467 |
16 | 2018 | 四川 | 本二批 | 570 | 52045 | 567 | 10925 |
17 | 2018 | 北京 | 本二批 | 508 | 20022 | 546 | 6186 |
18 | 2018 | 山东 | 本科批 | 587 | 27772 | 597 | 5805 |
二、浙江财经大学简介
浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。
学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积105万平方米。设置有16个学院,1个教学部,1个独立学院,3个研究院。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权,在校普通全日制学生17000余人(不含独立学院)。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库等5个特色库。
学校坚持把人才作资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1600余人,专任教师1150余人,正高级职称180余人,副高级职称380余人,具有博士学位专任教师700余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“*”哲学社会科学领军人才、国家“*”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“*奖励计划”特聘教授、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省特级专家、省“*”领军人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才110余人。另聘有120余名国内外知名专家、学者为兼职教授。
学校坚持立德树人,确立了“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”培养目标。持续推进教育教学改革,以大类人才培养为方向,实施专业准入准出制度,突出学生培养路径的自主性,努力为学生的成长成才提供良好的制度保障,不断拓展、优化学生修读主专业和辅修专业的途径。设有45个本科专业,其中8个国家级一流本科专业建设点、16个省级一流本科专业建设点,省级以上专业占全校专业的53%。拥有1个国家级教学团队,4个省级教学团队,2门国家级精品在线开放课程,7门国家级一流本科课程,58门省级一流本科课程,14部“面向21世纪课程教材”、“十一五”规划、“十二五”规划等国家级教材,66部省级重点教材、“十二五”优秀教材、“十三五”新形态教材,15个省级以上校外实验、实践教育基地,5个省级产学合作协同育人项目。
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