年天津高考英语难不难,天津英语试卷答案解析及难度系数点评分析

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普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语科命题要立足考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展之上的综合语言运用能力。在此基础上,着重考查考生用英语处理信息、分析问题和表达思想的能力以及跨文化交际能力。

  普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语科命题要遵循有助于高校选拔人才,有助于中学推进素质教育和课程改革,有助于考试公正、科学、规范、有效实施的原则,以《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》为依据,贯彻普通高中新课程的理念,反映《普通高中英语课程标准(实验)》的整体要求。考查过程要注重基础,突出语境,强调应用。试题命制要把握科学性,强调规范性,体现时代性。

  因普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语科听力部分实施单独测试,本书将分别对英语笔试、听力、口语的考查要求予以说明

  一、笔试  

  考试内容与能力要求

  依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》以及普通高等学校对新生文化素质的要求,制定普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语笔试部分考查内容与要求。

  一、语言知识

  1.掌握并能运用英语语音、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录);

  2.词汇要求:掌握3000左右单词及400左右常用短语,具体条目参见《普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语词汇手册》。

  二、语言运用

  1.阅读

  要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短词篇以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息,完成不同的阅读任务。具体包括:

  (1)理解、捕捉文中具体信息;

  (2)根据上下文识别指代关系;

  (3)根据上下文推断生词的词义;

  (4)根据所读内容作出简单的推理和判断;

  (5)理解文章的基本结构;

  (6)理解主旨和要义;

  (7)理解作者的意图、基本观点和态度;

  (8)识别不同文体的特征。

  2.写作

  要求考生根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:

  (1)写出常见体裁的应用文;

  (2)描述人物或事件,并进行简单的评论;

  (3)根据文字及图表提供的信息写短文或报告;

  (4)正确有效地运用所学语言知识,清楚、连贯地传递信息,表达意思,做到语句通顺,结构完整,文体规范。

  II.考试形式与试卷结构

  一、考试形式

  采用闭卷笔试形式。考试时间为130分,考试限定用时100分钟。

  二、试卷结构

  笔试试卷共由61道试题组成,分为第I、第II两卷。第I卷由英语知识运用和阅读理解两部分构成。第II卷为写作部分。

  第一部分:英语知识运用

  本部分分为两节,测试考生在不同语境对英语语法,词汇知识和日常交际用语等的掌握及应用情况。

  第一节:单项填空

  本节共15小题,每小题1分。每题在一或两句话中留出空白,要求考生从所给的四个选项中选出一项可填入空白处的最佳选项。

  第二节:完形填空

  共20小题,每小题1.5分。在一篇300词左右的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的四个选项中选出一项最佳选项,将短文内容补充完整。补全后的短文应用词准确,语意连贯,结构完整。

 第二部分:阅读理解

  测试考生阅读理解书面英语的能力。

  本节由四篇短文构成,共设置20小题,每小题2.5分。要求考生阅读理解材料内容后,从每题所给的四个选项中选出一项最佳选项。

  第三部分:写作

  本部分共两节,测试考生用英语进行书面表达的能力。

  第一节:阅读表达

  本节提供一篇300词左右的短文,文后设置5个问题,每题2分。要求考生在阅读理解短文内容的基础上,按照题目要求用英语回答问题,完成任务。问题范围可涵盖:

  1.理解、获取具体信息;

  2.根据上下文内容解释生词、短语的词义;

  3.概况段落要义或文章主旨;

  4.对文章情节、内容等作出简单的判断推理;

  5.阐述作者观点、态度或写作意图;

  6.陈述个人观点、态度等;

  必要时可根据命题要求或文章体裁、题材等要求对问题范围进行限制或扩展。

  第二节:书面表达

  共1题,满分25分。测试考生运用英语写作短文的能力。

  要求考生根据所给情景和相关要求,用英语写一篇不少于100词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;情景提供方式可为提纲、图表、图画等。短文要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。

天津高考英语难不难,高考英语卷难度及答案点评解析

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