四川轻化工大学什么专业最好 附王牌特色重点专业名单
一、四川轻化工大学招生专业名单
学院名称 | 专业名录 |
|---|---|
| 数学与统计学院 | 数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学 |
| 物理与电子工程学院 | 电子信息科学与技术、电子信息工程、应用物理学 |
| 化学与环境工程学院 | 化学、环境工程、安全工程 |
| 化学工程学院 | 化学工程与工艺、应用化学、能源化学工程、制药工程、 生物制药、应用化工技术（专科） |
| 材料科学与工程学院 | 材料科学与工程、高分子材料与工程、材料化学、无机非金属材料工程 |
| 计算机科学与工程学院 | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、物联网工程 |
| 自动化与信息工程学院 | 自动化、电气工程及其自动化、通信工程、生物医学工程、智能科学与技术 |
| 土木工程学院 | 给排水科学与工程、土木工程、工程造价、工程管理、 建筑工程技术（专科）、工程造价（专科） |
| 机械工程学院 | 机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、 过程装备与控制工程、测控技术与仪器、车辆工程、机械电子工程 |
| 生物工程学院（五粮液白酒学院） | 酿酒工程、生物工程、生物技术、食品科学与工程、食品质量与安全、轻化工程 |
| 马克思主义学院 | 思想政治教育 |
| 人文学院 | 汉语言文学、广播电视学、历史学 |
| 外语学院 | 英语、日语、翻译、西班牙语、葡萄牙语 |
| 音乐学院 | 音乐学、音乐表演、音乐教育（专科） |
| 美术学院 | 美术学、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、 服装设计与工程、艺术设计（专科） |
| 经济学院 | 国际经济与贸易、农村区域发展、投资学、旅游管理、 酒店管理、旅游管理（专科） |
| 管理学院 | 工商管理、工程管理、市场营销、会计学、人力资源管理、会计（专科） |
| 法学院（知识产权学院） | 法学、行政管理、劳动与社会保障 |
| 教育与心理科学学院 | 应用心理学、学前教育 |
| 体育学院 | 体育教育、体育教育（专科） |
| 教育与心理科学学院 | 应用心理学、学前教育 |
| 继续教育学院（培训学院） | ------------ |
二、四川轻化工大学王牌特色重点专业名单
国家级特色专业：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、生物工程、自动化
国家级卓越工程师教育培养计划：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、生物工程、自动化、网络工程
四川省特色专业：化学工程与工艺、生物工程、过程装备与控制、自动化、材料科学与工程、会计学、工程管理、食品科学与工程、轻化工程
四川省卓越工程师教育培养计划：化学工程与工艺、生物工程、过程装备与控制工程、自动化、网络工程、电气工程及其自动化、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、制药工程、食品科学与工程、土木工程四川省实验教学示范中心：化工实验中心、食品与发酵工程实验中心等
三、四川轻化工大学简介
四川轻化工大学是一所工学、理学、管理学、教育学、文学、历史学、艺术学、法学、经济学等九大学科协调发展的具有五十余年本科、近二十年研究生教育历程的普通全日制高等学校。学校有两个校区，分别座落于四川省的两个国家历史文化名城，一是享有“中国灯城、恐龙之乡、千年盐都”美誉的自贡市，二是具有“中国酒都、万里长江第一城”美誉的宜宾市。学校办学历史悠久、教育传统优秀，连续两次获得国家“中西部高校基础能力建设工程”项目，是国家卓越工程师教育培养计划高校、教育部数据中国“百校工程”建设院校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家级大学生创新创业训练计划高校、首批四川省博士后创新实践基地、四川省首批创新改革试点高校、四川省深化创新创业教育改革示范高校、四川省高新技术产业示范科研单位、中国酒业协会授牌与五粮液集团共建的“中国白酒学院”
历史沿革：学校是一所“三线建设”西迁的本科高校，于1965年响应**号召、*总理批示，将原华东化工学院（现华东理工大学）的部分保密专业西迁至四川自贡市，从上海总部抽调精干力量，从浙江大学、复旦大学借调部分科研人员，组建华东化工学院西南分院，对外称之为“652”工程。1979年学校更名为四川化工学院，1983年更名为四川轻化工学院，2003年四校合并组建为四川理工学院，2018年更名为四川轻化工大学。
回眸过去，筚路蓝缕，励精图治，玉汝于成。经过55年的办学历程，学校“立足四川、服务西南、面向全国、胸怀世界，建设特色鲜明、优势突出的高水平综合性大学”的办学定位明确，提出了建设“创新大学、开放大学、智慧大学、和谐大学”的目标任务，确立了“研学结合、产教融合、特色发展”的发展战略，提出了“解放思想、勇于创新、敢于担当、追求卓越，跨越发展”的发展理念，凝练出了“胸怀天下之家国情怀，舍我其谁之使命担当，自强不息之开拓奋进”的“652”精神，形成了独具特色的办学思想体系。
