上海高考语文作文题目什么意思怎么写如何审题立意

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语文中分值占比最高的是作文,想得高分作文必须写得好,纵观每年的高考状元,有很多语文作文都是大高分。2022年上海高考语文作文题目是什么意思,如何审题立意一起来看看。

上海高考语文作文题目什么意思怎么写如何审题立意

一、2022年上海高考语文作文题目怎么写审题立意

1、直接概述材料,提示:简要概述材料,而非照抄材料,能大大降低偏题风险。

2、提出文章观点,提示:开门见山提出观点,并迅速引述作文材料。

3、引用相关名言,提示:选取名句应和作文材料相切合,如果关联不大,要果断舍弃。

二、上海高考作文评分标准

一、议论类文体

一类卷(63?70分)

总体标准

能准确理解材料,角度恰当,立意深刻,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨。有新意,有文采。

补充细则

一类上(68?70):

符合总体标准并具备以下一项者:

1.能从材料中引发深刻的道理并富有说服力,文采优美的。

2.能从材料中引发深刻的道理并富有说服力,语言朴实无华而有一定功力的。 3.在立意、构思、文体应用等某一方面有创新的。 3.思考角度独特且富有说服力的。 一类中(65?67):

基本符合总体标准并具备以下条件者:

1.能从材料中引出有深度的道理,但结构或语言等方面略有不足的。

2.在立意、思考角度、结构、文体某一方面有创新,但结构或语言等方面略有不足的。

一类下(63?64):

符合总体标准并具备以下条件者:

能从题意中引出有意义的道理,角度比较独特,但在结构或语言等方面略有不足的。

二类卷(52?62分)

总体标准

理解材料基本准确,角度较恰当,立意较深刻,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。

补充细则

二类上(59?62):

基本符合总体标准并具备以下条件者:

有灵气、有新意,但在思想内容、行文结构、语言表达等某一方面有不足的。 二类中(55?58):

基本符合总体标准并具备以下一项者:

1.有独特的思考,但在思想内容、行文结构、语言表达等某一方面有缺陷的。 2.新意不够,但平稳充实的。 二类下(52?54):

基本符合总体标准

三类卷(40?51分)

总体标准

尚能理解材料,角度尚恰当,立意一般,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

补充细则

三类上(48?51):

符合总体标准。 三类中(44?47):

符合总体标准但故意拔高(升华不自然)之感的。 三类下(40?43):

符合总体标准但罗列现象,泛泛而谈,缺乏思考或认识肤浅的。

四类卷(21?39分)

总体标准

偏离材料,角度或立意不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。

补充细则

四类上(30?39):

虽基本符合题意,但中心不明确,内容单薄空洞,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多的。

四类中(25?29):

参照总体标准。 四类下(21?24):

符合总体标准但无中心。

五类卷(0?20分)

总体标准

符合以下一项即为五类卷(1)脱离材料。(2)文理不通。(3)全文不足400字。

补充细则

五类上(17?20): 符合下列一项者:

1.脱离题意,内容单薄空洞但完整成文的。 2.全文不足400字的。 五类中(10?16):

文理不通、不知所云,有文章之形,而无文章之实的。 五类下(0?9):

不成文的:9分以下。

经查证为全文抄袭的:0分。

二、记叙抒情类文体

一类卷(63?70分)(总体标准参照议论文,以下省略)

一类上(68?70):

记叙类:紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、有回味,结构严谨,情节丰富生动,描写生动形象,语言畅达,有文采。

抒情类:紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、有回味,结构严谨,语言畅达,有文采。 一类中(65?67):

记叙类:紧扣题意,感情真挚,寓意有深度,结构严谨,情节生动,描写具体,语言畅达。

抒情类:紧扣题意,感情真挚,寓意有深度,结构严谨,语言畅达。 一类下(63?64):记叙类:紧扣题意,感情真挚,寓意有意义,结构严谨,情节具体,描写较具体,语言流畅。

抒情类:紧扣题意,感情真挚,寓意有意义,结构严谨,语言流畅。

二类卷(52?62分)

二类上(59?62):

记叙类:符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,情节具体,叙述生动,语言通顺。

抒情类:符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,抒情自然,语言通顺。 二类中(55?58):

记叙类:符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,情节较具体,叙述清晰,语言通顺。

抒情类:符合题意,感情真实,寓意集中,结构完整,抒情较自然,语言通顺。 二类下(52?54):

记叙类:符合题意,感情真实,寓意清楚,结构完整,情节较具体,叙述清晰,语言通顺,偶有语病。

抒情类:符合题意,感情真实,寓意清楚,结构完整,抒情较自然,语言通顺,偶有语病。

三类卷(40?51分)

三类上(48?51):

记叙类:基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,情节结构基本完整,叙述清楚,语言基本通顺。

抒情类:基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,结构基本完整,抒情较自然,语言基本通顺。 三类中(44??47):

记叙类:寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,情节较简单,语言基本通顺。

抒情类:寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,有抒情色彩,语言基本通顺。

三类下(40?43):

记叙类:基本符合题意,感情尚真实,寓意肤浅,缺乏思考,结构基本完整,情节较单调,语言基本通顺。

抒情类:寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,抒情不够自然真实,语言基本通顺。

四类卷(21?39分)

四类上(30?39):

记叙类:寓意虽然基本符合题意,但写人记事却与话题游离,情节不自然,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

抒情类:寓意虽然基本符合题意,但抒情不自然,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

四类中(25?29):

记叙类:寓意偏离题意,缺乏情节,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多的。 抒情类:寓意偏离题意,抒情矫揉造作,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。 四类下(21?24):

记叙类:偏离题意,情节散乱,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多的。

抒情类:寓意偏离题意,感情虚假,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。

五类卷(0?20分)

五类上(17?20): 符合下列一项者:

1.脱离题意,内容单薄空洞但完整成文的。 2.全文不足500字的。 五类中(10?16):

文理不通、不知所云,有文章之形,而无文章之实的。 五类下(0?9):

不成文的:9分以下。

经查证为全文抄袭的:0分。

三、其余文体:

参照总体标准给分

说明:

1.未写题目扣2分。

2.错别字每错1个扣1分,至多扣3分。 3.标点错误多,酌情扣分。

4.文面不整洁,酌情扣1?2分,文面整洁美观,酌情加1?2分。

三、上海历年高考作文题目汇总

2021年高考语文写作题目

2020年高考作文题目

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:1.自拟题目。2.不少于800字。

2019年高考作文题目

倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求:1.自拟题目。2.不少于800字。

2018年高考作文题目

生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

2017年高考作文题目

预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。

请写一篇文章。谈谈你的思考。

要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

2016年高考作文题目

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考

要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

2015年高考作文题目

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

2014年高考作文题目

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

2013年高考作文题目

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同。

2012年高考作文题目

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

2011年高考作文题目

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露相关个人信息。

2010年高考作文题目

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入?池, 鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

2009年高考作文题目

根据以下材料选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。

郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。

2008年高考作文题目

平时大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章。

要求:1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露个人相关信息。

2007年高考作文题目

以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。

要求:1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露个人相关信息。

2006年高考作文题目

以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。

要求:1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露个人相关信息。 

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