江西应用科技学院什么专业最好 附王牌特色重点专业名单
一、江西应用科技学院招生专业名单
学院 | 层次 | 专业名称 |
|---|---|---|
人工智能学院 | 本科 | 智能科学与技术 |
| 本科 | 物联网工程 | |
| 本科 | 电子信息工程 | |
| 专科 | 计算机应用技术 | |
| 专科 | 计算机网络技术 | |
| 专科 | 电子信息工程技术 | |
| 专科 | 计算机信息管理 | |
机电与车辆工程学院 | 本科 | 汽车服务工程 |
| 本科 | 机械设计制造及其自动化 | |
| 专科 | 机电一体化技术 | |
| 专科 | 模具设计与制造 | |
| 专科 | 汽车检测与维修技术 | |
| 专科 | 数控技术 | |
| 专科 | 机械制造与自动化 | |
建筑工程学院 | 本科 | 土木工程 |
| 本科 | 工程造价 | |
| 本科 | 水利水电工程 | |
| 专科 | 建筑工程技术 | |
| 专科 | 建筑装饰工程技术 | |
| 专科 | 园林工程技术 | |
| 专科 | 工程造价 | |
| 国际商务学院 | 本科 | 国际商务 |
财经学院 | 本科 | 财务管理 |
| 本科 | 金融工程 | |
| 本科 | 会计学 | |
| 专科 | 财务管理 | |
| 专科 | 会计 | |
| 专科 | 金融管理 | |
现代管理学院 | 本科 | 旅游管理与服务教育 |
| 本科 | 健康服务与管理 | |
| 本科 | 物流管理 | |
| 本科 | 酒店管理 | |
| 本科 | 市场营销 | |
| 专科 | 旅游管理 | |
| 专科 | 酒店管理 | |
| 专科 | 物流管理 | |
| 专科 | 工商企业管理 | |
| 专科 | 人力资源管理 | |
| 专科 | 市场营销 | |
艺术设计学院 | 本科 | 视觉传达设计 |
| 本科 | 数字媒体艺术 | |
| 本科 | 动画 | |
| 专科 | 数字媒体艺术设计 | |
| 专科 | 动漫制作技术 | |
| 专科 | 艺术设计 | |
| 专科 | 环境艺术设计 | |
音乐学院 | 本科 | 音乐学 |
| 本科 | 表演 | |
| 本科 | 播音与主持艺术 | |
| 专科 | 音乐表演 | |
教育与体育学院 | 本科 | 学前教育 |
| 本科 | 小学教育 | |
| 本科 | 体育教育 | |
| 专科 | 社会体育 | |
| 专科 | 学前教育 | |
| 专科 | 茶树栽培与茶叶制作 | |
| 继续教育学院 | --- | --- |
二、江西应用科技学院王牌特色重点专业名单
省部级精品在线开放课程：责任动力学等
省级一流本科专业建设点：物流管理
省级特色本科专业：物流管理
省级人才培养模式创新实验区：“三元育人”培养模式创新实验区
三、江西应用科技学院简介
江西应用科技学院坐落于国家历史文化名城江西南昌，是经国家教育部批准设置，具有独立颁发国家高等教育学历资格的全日制应用型本科高校，始建于1984年。
学校贯彻“以人为本”的办学思想，实施“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略，以“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人”为根本特色，围绕为区域经济社会发展、新型城镇化及现代服务业培养高素质应用型、技术技能型人才，构建了以工学、管理学为主干，人文与艺术等学科协调发展的学科专业体系。内设：人工智能学院、软件与区块链学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院（阿里巴巴数字贸易学院）、财经学院、现代管理学院、艺术设计学院、音乐学院、教育与体育学院、马克思主义学院、光华宝石学院（筹）、继续教育学院，以及“三元育人”研究中心、区域经济研究中心、系统科学研究室、责任动力学研究院、软件开发研究中心、学前教育研究中心、艺术教育研究中心、基础教育研究中心、产学研发展中心。
学校在校生15000余人，拥有占地1600余亩的园林化校园，馆藏纸质和电子图书254.9万册。学校以市场为导向，提供全面、多样化的实用课程，建有人工智能、通讯、软件开发、建筑、机电、机器人、3D打印、财经、物联网、汽修、艺术教育、音乐等多个校内实训中心和校外实践实训基地，与阿里巴巴、华为、中兴、达内、用友集团等国内知名企业建有良好的合作关系，开设本专科专业70多个，校企合作专业达到80%以上，职业培训项目近100项，是校企合作人才培养和职业教育“1+X”证书制度改革的开拓者、排头兵。
学校拥有一大批国务院特殊津贴专家、省级中青年骨干教师、全省高校优秀教师和省级金牌讲师，建有省一流建设专业、省级特色专业和多个省级精品课程。学校创意打造的“扬帆启航”“春暖应科”“感动应科”“浴星湖大讲堂”等文化活动为学生张扬个性，发挥潜能，历练才干提供了自由的舞台，学生获得省级、国家级奖励达2000多项。
