江苏高考难度大吗,江苏高考卷难度会增加吗

来源：解志愿时间：2023-06-04 08:21:29

据教育部最新消息称，2020年全国高考报名人数约为1071万，相较去年的1031万，又增涨了40万考生，可见竞争激烈程度！但是2020年江苏高考比较特殊，受各方面的影响，2020年江苏高考难度还是以稳为主，即与2019年江苏高考难度相当。下面为大家介绍关于2020年江苏高考相关重要信息。

一、江苏高考历年录取分数线

年份	考生所在地	考生类别	批次	最低控制分数线
2019	江苏	理科	本一	345
2019	江苏	理科	本二	307
2019	江苏	文科	本一	339
2019	江苏	文科	本二	277
2018	江苏	理科	本科一批	336
2018	江苏	理科	本科二批	285
2018	江苏	文科	本科一批	337
2018	江苏	文科	本科二批	281
2017	江苏	理科	本科一批	331
2017	江苏	理科	本科二批	269
2017	江苏	文科	本科一批	333
2017	江苏	文科	本科二批	281
2016	江苏	理科	本科一批	353
2016	江苏	理科	本科二批	315
2016	江苏	理科	本科三批	265
2016	江苏	理科	体育类本科	232
2016	江苏	理科	高职专科	210
2016	江苏	文科	本科一批	355
2016	江苏	文科	本科二批	325
2016	江苏	文科	本科三批	282

二、江苏高考志愿填报注意事项

误区一：

一门心思奔名校

“名牌”大学并非所有专业都是优势专业

有考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

误区二：

不仔细看招生章程

高考志愿别冷落了招生章程

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。” 它是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

误区三：

志愿之间没有拉开梯度

不同志愿填报方式要区别对待

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。

误区四：

全部填报热门、紧俏专业

“冷热”结合对考生更为有利

考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，第一高考网在线问答版块经常出现“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”的问题，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。

首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

误区五：

只凭学校（或专业）名称来选择

有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异

考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

误区六：

不服从专业调剂（认为服从专业调剂会吃亏）

服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

误区七：

平行志愿没有风险

平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：

1.投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有：填报专业志愿太高，且志愿不服从调；考生身体条件不符合所填报的专业要求；单科成绩过低，不满足专业对部分单科的要求。

2.定位不准确的风险。一种情况，院校定位太高，考生所有院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致自己无法被投档，出现所有院校志愿滑档情况；还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。

3.院校志愿之间没有梯度的风险。院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费；也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

误区八：

选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成

在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

误区九：

填报志愿是家长的事，孩子只负责学习就行

把志愿决定权还给孩子

每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考关系着考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

误区十：

照搬往年的录取分数来报志愿

高校录取分数线存在波动

“老师，今年xx学校最低录取分数线多少啊？”“我这个分数，能上xx学校吗”……在每年的高考志愿填报期间，分数是家长们咨询我们最多的题目。

家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法"，跟随分数变化大，准确性根本不够！第一高考网的定位法采用"名次定位+名次修正"法??学校录取名次相对不变，定位原理科学！系统首先根据考生填写的投档分（及排名）数据，通过对数据库的计算为考生推荐适合作为A志愿的目标学校；当选定A志愿学校后，系统会根据A志愿学校动态计算，推荐符合志愿填报要求的B志愿学校，其他志愿也是同样依次进行。这样的智能推荐不仅根据考生成绩定位，还将各级志愿间的梯度自动结合匹配，有效保证了考生的成绩得到充分利用，同时又很好地避免志愿倒置、梯度不合理等常见填报误区，真正实现了科学、智能的志愿填报！