江苏高考作文怎么写,江苏高考题目审题立意深度解读

来源:解志愿时间:

2018江苏高考作文怎么写,江苏高考题目审题立意深度解读

首先我们先看看2017年作文点评:

车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着时代的变迁,折射人世的变化,道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

【解析】

当穆老师看到作文的第一瞬间,突然闪现的不是宝马、奥迪、奔驰,也不是婴儿车、自行车,摩托车,更是不是挖掘机、火车和高铁,而是2009年江西卷张炜的那篇散文《木车的激情》,文章结尾是这样写道:也许当我们现在人懂得一遍又一遍怀念木车的激情的时候,才会走向自己的觉悟。

《木车的激情》抒发了作者对“木车的激情”的崇敬之情,表达了作者对现代人心灵缺失现状的忧思与批评。

在《2017年江苏高考语文考试说明》命题指导思想中,明确将“富有时代气息”,改为“弘扬传统文化”,可见江苏命题人对传统文化的重视与赏识。

诚然,随着城市化的进程,我们的车也在不停地变化着,也促进了人们出行的便捷,但是我们的人际关系呢?或许变得更加复杂,我们的气温呢?变得更加反复无常,我们对学识的挚爱呢?却少了一点“激情”,少的就是“木车的激情”。

还是那句话,命题人通过车的不断变化,来让我们反思以“木车”为代表的“传统文明”与以“轿车”为代表的“现代文明”之间的关系,有利也有弊,需要我们辩证地去看待!

“车”只是一个象征,象征着社会的发展与变化,木车、手推车、马车象征着传统、质朴的农耕文明时代,而自行车、汽车、火车则象征着现代文明,就像穆老师之前预测的那样,势必会是“传统文化”与“现代文明”背景下的一次大探讨。考生在作文时,只要能抓住典型的“车”去代表那个特有时代去行文即可。

今年继续考查“新材料作文”乃是意料之事,江苏自2004年开始独立命题之后,各届命题人还是比较谨慎与求稳的,1999年?2003年皆为“话题作文”,2004年,江苏接过自主命题大旗后,依旧持续2年“话题作文”。自2006年起,一直到2012年,连续7年考“命题作文”,足以见“稳”。从2013年起,全国刮起了“新材料作文”之风,在审题障碍上降低难度,给足考生空间“自由发挥”,更体现了高考的人性化。

江苏高考作文题目怎么写,江苏高考作文审题立意解读

江苏高考作文怎么写评分及标准解读

江苏高考作文《车辆与时代变迁》审题立意应该怎么写不走题

江苏省高考作文题怎么写不走题【审题立意解读】

江苏高考语文作文真题审题【怎么写】

江苏高考作文怎么写,江苏高考语文作文真题应该怎么写

江苏省高考作文题目审题立意分析点评【解读】

江苏高考作文怎么写,江苏高考作文审题立意解析