河南省将根据本省情况尽快编制高考改革方案

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千呼万唤始出来,昨天备受关注的高考改革方案终于出台。那么,我省何时才能实施“高考新政”呢?

河南商报记者经采访得知,我省将根据本省情况尽快编制河南省高考改革方案,尽快向社会公布并确定启动时间。不过考生不用担心,按照高考政策“三年早知道”的原则,新方案会提前告知学生。

河南商报记者吴静訾利利

不分文理科

对考生会有啥影响?

昨天,招生考试改革方案明确:高考文理不分科。

“考啥学啥,不考的不学。虽然看起来高中有很多科目,实际上学生只学语数外和自己所选的科目。”一位老师说,如今分文理科,影响了学生的全面发展,导致理科生缺少人文情怀,文科生缺少科学精神,“文理不分科,有利于学生的全面发展。”

“从学生知识结构来说,文理不分科让学生的知识结构更全面,但对高校来说,文理分科更有针对性。”省实验中学科教办副主任李功毅说,2000年,我省曾实行过大综合的模式,但是高校的反馈就是,不同的专业对学生特长科目要求不同,比如医学专业,可能要求学生生物更优秀些。

高一学生陈瑛认为,“文理不分科,由之前的学6门变成学9门,负担肯定会加重。”

学业水平考试,是否会滋生教育腐败?

将来,高考成绩由两部分组成,一部分是语数外3科成绩,另一部分是高中学业水平成绩。考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。

教育部副部长刘利民表示,强化高中学业水平考试,主要是为引导学生认真地学习每一门课程,避免严重偏科,也是为高校科学选拔人才创造条件。至于会不会增加学生的课业负担,刘利民表示,这次改革是在努力减轻学生过重的课业负担。

(资料图)

在李功毅看来,即学即考试,确实在一定程度上可以减轻学生的负担,但是对整个考试的组织要求更高。“很多政策的初衷可能是好的,但是到了执行的时候就会产生很多问题。如果这个考试执行不好,会加重不公平,甚至滋生教育腐败。”李功毅建议,学业水平考试要像高考一样,从命题到监考再到阅卷,全省统一组织,才能让人信服。

素质评价成录取参考,靠谱吗?

教育部副部长杜玉波表示,改革的重点是探索依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩、参考学生综合素质评价的多元录取机制,简单地说就是“两依据、一参考”。这也就是说,综合素质评价也将成为高校录取的重要参考。按要求,学校要建立规范的综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重社会责任感、创新精神和实践能力,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。

“综合素质评价能起到多大作用,会不会有作弊行为?”这是家长关注的问题。教育部表示,今年将出台规范高中学生综合素质评价的指导意见,各省也要制定综合素质评价基本要求,由学校组织实施。

自主招生何时

不再成“掐尖游戏”?

这些年,被称为“小高考”的自主招生备受“诟病”。

准备自主招生考试,耗费了考生和家长的大量时间、金钱和精力。自主招生原本是为了选拔有学科特长和创新潜质的优秀学生,也就是俗称的“偏才”“怪才”,实际上沦为各高校“提前掐尖”的游戏,录取的多是成绩优秀的学生,偏才、怪才少之又少。

另外,前些年,11岁富二代经暗箱操作,通过人大自主招生考试的新闻,使自主招生成为不少人眼中滋生腐败的温床。

起,自主招生将挪到高考后进行,禁止联考,而且,招生规模也将得到严控。这次改革提到,申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接受报考高校的考核。“自主招生的改革不错,放在高考后,考生可以灵活掌握信息。”省实验中学科教办副主任李功毅说

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