北京高考英语卷难不难,今年北京高考英语卷难度系数解读点评

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2018高考英语卷难不难,今年高考英语卷难度系数解读点评尚未公布,请参考往年公布情况!

高考英语(北京卷)的命制坚持以“立德树人”为根本任务,体现全面发展的育人要求,强化*;有利于促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养的形成和发展,有利于培养符合社会发展需要的、具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的人才。

一、 科学设计试题,考查综合能力

依据高校人才选拔要求和教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》,以及《2017年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明》,结合北京市中学英语教学实际,以促进教育公平、科学选拔人才、推进素质教育为目的,科学设计命题内容,突显基础性、综合性和实用性。试卷根据高中生认知能力发展的特点和学业发展的需求,全面考查了《课程标准》中所要求的综合语言运用能力。综合语言运用能力的考查建立在对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整体考查上。语言知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。全卷的设计注重语言能力的考查,把语言技能和语言知识的考查融入到听、读、写三方面的考查中。对情感态度、学习策略、文化意识的考查渗透在对语言知识与语言技能的考查中。注重用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,尤其是用英语进行思维和表达的能力。

二、思想性与教育性并重

试题坚持积极向上、正面引导的选材方向,确保材料本身有助于考生形成正确的世界观、价值观、人生观、荣辱观。渗透*教育,体现全面发展的育人要求。学生完成试题的过程就是一次潜移默化地接受教育的过程。

例如,完形填空篇章中主人公富有爱心,积极参与社会公益活动,为弱势群体提供帮助,充分体现了文明、平等、和谐和友爱,鼓励考生利用所学知识服务社会,服务他人,对共建和谐社会起到很好的作用。阅读理解A篇则充分体现了互助和谐与友爱,责任担当,引导学生注重个人应对突发事件能力的培养和团队合作意识的增强。写作第一节要求考生对中国文化符号有一定的认识。长江、泰山是具有中华文化的代表性符号,具有深远的文化意义和旅游价值。认识中国是从感受中国文化符号开始的,试题能展现考生对祖国的情感和对中国文化的认同。

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