我是女生快乐的女生主题班会

来源:解志愿时间:

  我是女生,快乐的女生

  设计思路:

  本设计方案是以青苹果驿站为主线,以成长中典型的烦恼为切入口,分“烦恼女生不烦恼”、“我骄傲我是女生”两个板块对学生进行自我性别认同、接受、骄傲的一个集体心理辅导。通过辅导让学生乐于接受自己的性别角色,乐于接受自己身体的发育变化。尽量使学生在成长发育过程中受到的负面影响降到最低或零。

  心育要点:

  1.悦纳自己的女生性别角色。

  2.消除烦恼,做个快乐的女生。

  课前准备:

  1.了解女生的烦恼。

  2.将一个烦恼排成小品。

  3.布置学生了解古今中外女名人、伟人的事迹

  心育过程:

  一、课前谈话;

  1、今天我们的课堂和平时有什么不同?我们都是女生。

  今天,我带来一组很有趣的照片,我们一起来看看吧!

  二、烦恼女生不烦恼

  1.观看一女生成长过程的8张照片,了解女生的成长过程。

  (1)伴着第一声啼哭,我们来到了这个美丽的世界,瞧,护士阿姨正在给我按摩呢!

  (2)满月时,妈妈给我穿上了亲手织的花边毛衣,她喜欢把我打扮得漂漂亮亮的!

  (3)8个月,我就会爬了,做运动的感觉真不错!

  (4)3岁时,我上幼儿园了,爸爸说我真会打扮,头上发夹夹得满满的。

  (7)7岁时,我背上书包上学了,我规定妈妈不许叫我宝宝了。

  (8)从三年级开始,我长得特别快,上半年买的衣服下半年就没法穿了。不过,妈妈总是乐呵呵地去买,邻居阿姨总会羡慕地说:“有个女儿真好!”我听了好高兴呀,当女生真好!让我们大声地说:“我是女生,快乐的女生!”

  我们女生还有许多男生不具备的优点呢!

  2.说说女生的优点。

  (1)总是很乖、很懂事、善解人意,让家长和老师都比较省心。

  (2)心比较细、心灵手巧、能说会道。

  (3)比男生有耐心、学习用功,成绩比男生好。

  (4)想笑就可以笑,想哭就可以哭,可以尽情地宣泄自己的情绪心情。

  瞧,我们女生多好呀!多可爱呀!让我们自豪地说:“我是女生,快乐的女生,可爱的女生!”

  2、青苹果快乐驿站(说出烦恼、消除烦恼)

  但是,随着年龄的增长,我们的身体开始变化,烦恼了。(出示一张不开心的照片,花坛边的。)

  我们学校开设了青苹果快乐驿站,我就是里面的知心姐姐,经常会有同学们向我倾诉烦恼,我们来看看这封来信:

  知心姐姐:

  随着年龄的增长,我发现身体发生了很大的变化,特别是胸部一天比一天隆起,来例假后就更明显了。这令我很苦恼,怕人家看出来,只好故意弓着身子走路。现在我都有点驼背了,体育课跑步时,我总想方设法逃走,更痛苦的是,炎热的夏天我不敢穿薄的衣服。我该怎么办呢?

  (1)我想这位女生的烦恼,也许在座的有些同学也遇到过,你们说该怎么办?

  (2)老师收集了一个青春期教育片,让我们一起来看看。

  小结:长大是多么地自然和顺理成章,谁都要长大,谁都会长大,我们没必要为身体的成长而烦恼。

  现在我把“青苹果快乐驿站”搬到这里,欢迎同学们来这里做客,在这里你可敞开心扉,把困扰已久的烦恼,把平时不敢对别人说的心事在这里倾诉。老师准备了一些卡纸,每人一张,请你把它写在卡纸上,名字不用写,所以不要有顾忌,好吗?(写3、4分钟)

  (2)收集烦恼,马上过目归类:同学们有的烦恼是差不多的,老师归了归类,现在请你们也来当一当青苹果快乐驿站的知心姐姐,我们一起来消除这些烦恼。(注意导向)

  我们来看①自己太胖了,不敢多吃。(你认为怎样才是美?注意审美导向:体型与营养、锻炼密不可分,要注意饮食均衡,加强体育锻炼。当体型难以改变时,可以丰富内涵,提升气质)

  ②有个男生平时经常招惹我,没想到有一天他突然给我写了一张“喜欢你,交个朋友”之类的条子。我心慌意乱,不知所措,又不敢告诉别人,我该怎么办?

  和边上的同学讨论一下。重在内心怎么想。

  (可以悄悄地答复,要明确地告诉对方:现在你不想谈这些事。如果对方不懂事,不明智,仍然纠缠,你还可以悄悄地告诉老师。)

  ③家长总是说女孩得有女孩的样子,这让我觉得挺压抑,不能尽情地玩。(花园里因百花开放、千姿百态而姹紫嫣红,社会也因为我们各不相同而丰富多彩,其实文静有文静的典雅、活泼有活泼的可爱,如果你觉得压抑,可以明确向父母表明你的心态,同时可以放开来做个真实的自我。)

  ④打不过男生(可以用智慧解决,打不是办法)

  刚才在大家的帮助,消除了这么多烦恼,同学们真能干。现在青苹果快乐驿站的轻松时间到了,我们一起来看一个小品。

  (3)小品:小依是一个聪慧的女孩,她爱好广泛,学什么都特别快,这个学期学校开展了围棋兴趣课,她也想去学,爸爸却在一旁泼冷水,女孩子学这学那的干什么?能有多出息?

  对这种现象,你有什么感想?现在,我就是那个爸爸,你会怎样开导我?指名学生说。

  “哦,我明白了,是啊,*男生、女生都一样,谢谢你们!同学,我们消除了烦恼,现在,我们又可以无忧无虑地当女生了,让我们开心地说:“烦恼女生不烦恼!”

  三、我骄傲,我是女生

  1、了解女名人、伟人

  古今中外,就有很多女人通过不懈的努力,取得了许多男人难以企及的成就。出示女伟人、女名人的图片、简介)

  伊丽莎白女王:是一个智慧超群的女子,敏捷过人的政治家。领导英国和平解除了英国天主教和新教徒之间的深仇大恨。她执政45年使英国发展成为一个强国,在随后的几百年间一直保持着这种地位。

  冰心奶奶:现、当代作家,儿童文学作家。着有散文集《寄小读者》,小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》,诗集《繁星》、《春水》

  吴仪:国务院副总理、调解经济纠纷的专家,《纽约时报》称赞她“智慧、能干、令人尊重”,被《福布斯》杂志评为世界第二女强人。

  居里夫人:一位影响过世界进程、伟大无私而又谦逊质朴的女性;在科学探索中坚毅刻苦、锲而不舍并取得卓越非凡功绩的人;第一位两次诺贝尔奖获得者;原子能时代的开创者之一。

  杨红缨:儿童文学作家,她的《淘气包马小跳》、《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》等作品深受大家的喜爱。

  杨丽萍:从深山里走出来的神秘舞蹈家,多才多艺,善于用肢体说话,被人称为“舞神”。

  宋祖英:着名歌唱家,她演唱的歌曲《小背篓》,《辣妹子》,《好日子》家喻户晓。

  李清扬:勤奋学习,07年浙江理科高考状元

  看到这儿,你一定有很多感想,此时此刻,你最想说什么?

  让我从快乐地呼喊:“我骄傲,我是女生”

  小结:让我们做个自信、自立、自强、自爱的女生(贴板书)

  四、播放、欢唱“我是女生”。

  在以后的成长中难免又有烦恼,你可以找同学、老师、家长聊聊,你也可以Q我,我的号码是*。


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