《融入集体学会交往》简案主题班会

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  《融入集体,学会交往》主题班会简案

  班会过程:

  一、开场:四位主持人引言

  二、创设轻松的心理氛围。

  1、游戏:对诗

  树林是()的集体

  繁星是()的集体

  大海是()的集体

  学校是()的集体

  初一(4)班是()的集体

  2、小结:提出疑问?

  初一(4)班就是我们的集体,在这个大集体中有你、我、他,还有老师,这么多人生活在一起,天天都会碰到许多事,有开心的,也有不开心,可我们都能自己处理好吗?

  3、进行心理前测。(用手势表达心中的情感:高兴、生气、发火)

  a、同学主动把铅笔借给你。

  b、小红的铅笔掉在地上,你帮他捡起来,他却说是你弄掉的。

  c、在活动课上,五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

  4、主持人小结:

  5、讲故事:“读书悟道”--“大雁”的故事

  6、问:有何感受?

  1.你的感受如何?请与同学们交流。

  2.作为生活在班级中的一员,我们可从大雁身上学点什么呢?

  3.如果把我们的班级比做雁群,二者有何区别?

  7、小结:

  8、欣赏歌曲《爱的就是你》

  9、小结:“我们爱你,爱的就是你,我们的班级体!”

  10、合演《众人划浆开大船》

  11、诗朗诵《如果》

  12、猜一猜

  (问)从“人”字的结构来看,“人”字有何含义呢?

  (答)一撇一捺,有着相互支撑的作用。

  13、结束语

  14、合唱《superstar》

  在歌声中结束主题班会……


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