我们与艺术同行主题班会

来源:解志愿时间:

  我们与艺术同行主题班会

  活动主题:我们与艺术同行

  活动目标:

  让同学们理解艺术,发现艺术,可以自己在生活中寻找艺术。并带动同学积极参与我校艺术节,以及各项与艺术有关的活动。提升同学们的精神生活。

  活动准备:

  展示部分月休德育作业——唱一支歌,讲一个故事,诗朗诵等

  活动过程:

  班会流程:(主持稿)

  歌曲《说爱我》

  甲:艺术是一方沃土,培育了我们,使我们茁壮成长

  乙:艺术是一汪泉水,滋润了我们,丰富了我们的生活

  甲:艺术可以提升我们的修养

  乙:艺术可以陶冶我们的情操

  甲:我们在艺术中遨游

  乙:我们在艺术中探索

  甲:艺术存在于我们的生活中

  乙:它无处不在,但也需要我们去发现

  甲:让艺术伴我们成长

  乙:让艺术与我们同行

  合:宣布二年八班“我们与艺术同行”主题班会现在开始

  甲:下面请欣赏 相声__________

  甲:艺术是叮咚作响的小溪,在人生的漫漫道路旁流淌

  乙:艺术是照亮我们心灵的阳光,驱除人生道路上的点点黑暗

  甲:探索生活中的艺术,并遨游其中

  乙:你会发现它无与伦比的美丽

  甲:让我们一起来感受艺术

  乙:下面请欣赏 魔术

  甲:阳光的和煦,茁壮的幼苗

  乙:阳光的教育,明媚了花朵

  甲:这里是花的世界,多彩的青春在这里绽放

  乙:这里是歌的海洋,尽情地唱吧!跳吧!去收获阳光下的灿烂

  甲:下面请欣赏朗诵《放飞青春》

  甲:同学们,面对高山,你一定会感慨她的气势磅礴

  乙:放眼大海,你一定会赞叹她的汹涌澎湃

  甲:仰望青松,你一定会赞美她的高大苍翠

  乙:俯瞰小草,你一定会称颂她的坚忍不拔

  甲:因为他们是自然的艺术

  乙:而艺术本身就是美丽奇特的

  甲:下面请欣赏 话剧《爱的诗篇》

  甲:学校为我们提供了艺术的平台,让我们自由发挥我们的特长。

  乙:请听故事《柳公权习字》《鲨鱼和海鸥》

  甲:校园有文化,才会有文明的底蕴

  乙:校园有艺术,才会有精神的灵动

  甲:让我们走进音乐的殿堂,去聆听远古的乐音,去访问莫扎特与贝多芬,去拜会冼星海

  乙:让我们跨进美术的画廊,去领略吴道子的飘逸,齐白石的精细,徐悲鸿的奔放,去感受达芬奇的专注,梵高的奇思和毕加索的抽象

  甲:艺术,永无止境

  乙:创造,永无止境

  合:我们的追求,永无止境

  甲:下面是才艺展示,请听《蝴蝶泉边》等歌曲

  乙:艺术就在我们身边,只要你有一双发现美的眼睛。相信你也一定发生过许多与艺术有关的故事,现在,请拿出来与我们分享。听过之后,我们才知道:原来生活中处处有艺术。

  书画艺术赏心悦目,音乐艺术沁人心脾,艺术的高深美妙,动人心魄;艺术纯洁淡雅,净人心灵,我们既要学会展示,更要学会欣赏。因为,一个不知美的民族是丑陋的民族;

  一个不知审美的民族,让我们在艺术的花园里,感悟艺术的魅力,陶冶情操,树立正确审美观。

  甲:有感情的抒发,有青春的旋律,这就是艺术

  乙:有毅力的体现,有诗意的飞扬,这就是艺术

  甲:弘扬艺术,腾飞梦想,传承文化

  乙:创新思维,激扬个性,展现风采

  甲:让我们尽情地唱吧,用我们的歌声遏天空之行云,止清江之流波

  乙:让我们尽情地跳吧,我们舞姿轻盈,我们舞步飞旋,让我们提起笔来,尽情的写画吧

  甲:让我们与艺术同行,我们与优美同行

  乙:我们与高雅同行,我们与时代同行

  甲:老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放

  乙:让我们遨游于艺术海洋之中吧!去感受艺术,领略艺术的风采

  合:宣布三(1)班“我们与艺术同行”主题班会到此结束


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