《与好书交朋友》主题班会

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  《与好书交朋友》主题班会

  一、活动主题:与好书交朋友

  二、活动背景

  1、学习需要丰富的知识,因此多读书不但能增加学生的知识面,而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。

  2、适逢我校每年一度的读书月,因此进行 “与好书交朋友”的读书主题班会不但响应学校的号召,而且提高同学们参与的热情。

  三、学情分析

  本班学生他们对知识充满渴望,喜爱读书,每学期每个人都能有一定的读书量,但选择怎样的书读,怎样去读,以及学习书中的好词好句环节他们还比较迷茫,这是通过本次班会需要解决的问题。

  四、活动目标

  1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,学会积累好词、好句、好段落。

  2、通过交流读书方法,展示读书成果,提高学生的口语表达能力。

  3、通过活动培养学生乐于和同学分享读书的快乐,激发学生读书的兴趣。

  五、课前准备

  1、教师准备:儿歌,黑板布置。

  2、学生准备:总结读书方法、体会、感受、读书卡。

  六、活动过程

  (一)活动导入

  儿歌:《读书快乐歌》

  指名读儿歌,问“说说从儿歌中知道了什么?”

  读书好呀!读好书呀!好好读书不懒惰。

  我们快乐,我们健康,天天有书陪伴我。

  你来读呀,我来读呀,书本天天不离手,

  教我明理,教我做人,书是我的好朋友!

  书是我们的好朋友,让我们读书吧!

  师:书是我们的好朋友,让我们与书为伴,召开《与好书交朋友》班会

  (二)活动分享

  1、介绍我都读了哪些书

  《百科全书》《谜语书》《脑筋急转弯》《中华美德故事》《三国演义》《生物百科》《蓝猫淘气三千问》《十万个为什么》《白雪公主》《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《唐诗三百首》……

  2、交流读书方法

  在你读书的过程中,肯定积累了一些好经验,谁来把自己读书的好方法介绍给大家?

  3、讲读书故事

  4、永远是我们最好的朋友! 请讲讲你读书时发生了哪些故事吧!

  4.交流读书的收获

  同学们在读书中一定有不少的收获吧!谁愿意展示一下你的收获。

  (1)古诗连诵

  (2)诗朗诵《书》

  (3)齐诵《大学》。

  (4)读读书笔记、读书卡

  (5)读书体会、感受

  甲:同学们在读书中的收获可真不少呀,让我们将读书进行到底,做一个爱读书的孩子吧!

  (三)总结与延伸

  教师讲话:通过这次班会,老师发现同学们读了不少课外书,学到了许多课本以外的知识,老师真替你们高兴。书给我们知识,给我们力量。让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!《与好书交朋友》主题班会到此结束。


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