《勤俭节约不浪费》班会开场白

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  《勤俭节约不浪费》班会开场白
  
  一、导入
  
  老师:同学们,你们知道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的意思吗?
  
  学生:知道。就是要我们节约粮食,不要浪费粮食,粮食来之不易。
  
  老师:对,在我们生活水平提高了的现实生活中,除了要节约粮食外,在其他方面也要节约,不能浪费。
  
  板书《勤俭节约不浪费》
  
  二、浪费现象
  
  老师:同学们,现在就让我们从自己身边举些浪费现象的例子吧:
  
  老师:粮食方面
  
  学生:
  
  1、煮的饭菜太多,吃不完就倒掉。
  
  2、吃饭时掉得满桌都是饭菜。
  
  3、挑食,把不喜欢吃的倒掉。
  
  4、把买到的食品,没吃完或是吃一口就扔掉。
  
  ……
  
  老师:日常生活方面
  
  学生:
  
  1、用完水后不关水龙头、肆意地乱用水。
  
  2、肆意地乱用电。
  
  3、买的衣服裤子穿一两次就扔了,又重新买过。
  
  4、乱用零花钱,买一些不着实际的东西。
  
  ……
  
  老师:学习方面
  
  学生:
  
  1、把还可用的学习用具扔了买新的。
  
  2、把还没写完的铅笔、作业本扔了。
  
  3、买了书籍不看,当废纸。
  
  ……
  
  三、算一算
  
  1、同学们,我们四(2)班全班54人,每个学期每人节约一支铅笔、一本作业本我们一年可以节约多少铅笔和作业本呢?
  
  学生:铅笔:54×1×2=108支 作业本:54×1×2=108本
  
  2、全国13亿人,每人每天节约二两米,每人每天节约一元钱,那我们全国每年可以节约多少粮食,多少钱?
  
  学生:粮食:130000000×0.2×365=9490000000斤
  
  人民币:130000000×1×365=47450000000元
  
  四、引导教育
  
  老师:同学们,从以上的节约数据,我们就可以知道,虽然一个人浪费的只是一点点,但每个人都浪费一点点,那全国那么多人,累积到一起,那就是个天文数字了。而我们*——,他工作餐的标准才是20元一餐,而我们呢?大家想想都在继承着这种勤俭节约的中华民族的优良传统,我们作为祖国的花朵、祖国未来的栋梁,是不是应该继承这种传统美德呢?
  
  学生:是。
  
  老师:同学们,我们根据上面的统计数据可以得出,那是一笔巨大的财富,那我们可以把这笔巨大的财富用到什么地方才有意义呢?
  
  学生:
  
  1、用来建设祖国。
  
  2、用来支援比我们生活条件、学习条件更困难的地区。
  
  3、用来支援灾区人民。
  
  ……
  
  老师:同学们前面说了这么多,但不知道大家能不能做到呢?
  
  学生:能。
  
  老师:好,那从今天起,我们大家一起共同努力,共同节约每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、每一度电、每一分钱……让勤俭节约成为一种好习惯,为中国的优良传统美德传递贡献力量。


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