把孝心献给父母主题班会设计方案

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  “把孝心献给父母”主题班会设计方案      班会题目;把孝心献给父母      班会缘起:有一部分学生和父母之间存在代沟,不能正确理解父母的关心和关爱,不      懂得珍惜父母的付出。      班会目的:通过开展孝心教育,使学生理解父母的关心和关爱,懂得珍惜父母的劳动成果,并能自觉的关心父母。落实《中小学生守则》第七条、和《中学生日常行为规范》二十四条至第三十条。      班会准备:在班级确定两名主持人,男女同学各一名,准备主持稿,搜集父母关爱子      女和子女关心父母的故事。      班会程序及内容;主持人宣布开会。      一、进行“孝心教育”调查,调查表学校提供。(采取不记名方式,鼓励学生说真话,如      实回答。)二、主持人讲述一段子女关心父母的故事,要求每个学生仔细体会反思,找出孝敬父母的不够之处。(每个学生都要发言,结合自身谈一谈)      三、学习并背诵“孝心献给父母”十条歌诀。      1、自己事情自己办,不给父母添麻烦。      2、家务劳动帮着干,多为父母减负担。      3、对待父母有礼貌,早晚起居要问安。      4、探亲访友离家前,禀告父母莫持牵。      5、衣食住行讲礼貌,尊老敬长想在前。      6、艰苦朴素花钱少,不与别人比吃穿。      7、思想学习勤汇报,恳求父母多指点。      8、批评教育不顶撞,感谢父母要求严。      9、养育之恩重于山,儿女责任记心间。      10、为人在世品行高,敬重父母孝为先。      四、安排下周班会内容。      1、巩固“孝心献给父母”十条诀。      2、要求每名学生都要记住自己父母的生日。(抽查学生)      ?3、本周周日定为我校学生的“孝敬日”,要求学生自己洗衣服,并帮助父母干家务活,珍惜父母的汗钱。      4、评选“班级孝心之最”,每班一名,写300字事迹附孝心教育调查?      为了能真实反馈调查结果,为学校在学生思想教育领域提供决策依据,此调查表为不记名调查,同学们结合自身如实填写。(在选项○内打√)      一、是否记得父母生日?      1、没记住 ○? 2、只记住一个 ○? 3、都记住了 ○      二、自己的衣服是否自己洗?      1、自己不洗? ○? 2、自己偶尔洗 ○ 3、自己经常洗○      三、是否顶撞过父母?      1、从不顶撞父母 ○ 2、偶尔顶撞 ○ 3、经常顶撞 ○      四、是否帮父母干家务活?      ?1、经常干家务活? ○? 2、偶尔干几次家务活 ○3、从不干家务活? ○      五、在买衣服时,是否向父母提要求?      ?1、从没提过要求 ○? 2、偶尔提几次要求 ○?3、经常提要求?? ○?      :此表调查结束后,班级装订上交。

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